文/明眼人談教育

近期有網(wǎng)友向幾位大學(xué)教授的朋友了解情況，據(jù)他們透露，當(dāng)下的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀。其中一位教授表示，他看過(guò)的內(nèi)部數(shù)據(jù)顯示了部分?jǐn)?shù)據(jù)是，他們這所大學(xué)2023屆本科畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)率才20%多，剩下的有40%多選擇繼續(xù)深造，而30%左右則是沒(méi)有就業(yè)去向的。這個(gè)數(shù)據(jù)讓人震驚，也引發(fā)了人們對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的關(guān)注和思考。

對(duì)于這個(gè)數(shù)據(jù)，很多人會(huì)問(wèn)：這是不是意味著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)特別難了？

然而，我們需要明白一個(gè)關(guān)鍵概念——“就業(yè)去向落實(shí)率”。在大學(xué)統(tǒng)計(jì)中，這是一個(gè)重要的指標(biāo)，用來(lái)衡量大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)情況。然而，這個(gè)數(shù)據(jù)并非“實(shí)際就業(yè)率”或“未就業(yè)率”，因?yàn)椤熬蜆I(yè)去向”都是有落實(shí)的，哪怕是“被落實(shí)”。

1. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)形勢(shì)的矛盾

當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)給大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。一些傳統(tǒng)行業(yè)逐漸衰退，而新興產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展還不能完全吸納大學(xué)生的就業(yè)。這導(dǎo)致了一部分大學(xué)生難以找到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。

1. 高等教育與市場(chǎng)需求的脫節(jié)

當(dāng)前，高等教育培養(yǎng)的人才類(lèi)型和市場(chǎng)實(shí)際需求存在一定的差距。一些高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置過(guò)于陳舊，未能跟上市場(chǎng)需求的變化。同時(shí)，一些高校在培養(yǎng)學(xué)生時(shí)過(guò)于注重理論知識(shí)傳授而忽略了實(shí)踐能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致畢業(yè)生難以適應(yīng)工作崗位的要求。

1. 大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變與困境

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)的變化，大學(xué)生的就業(yè)觀念也在不斷轉(zhuǎn)變。越來(lái)越多的學(xué)生傾向于選擇穩(wěn)定的工作崗位或者繼續(xù)深造以規(guī)避就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。然而，這種選擇也導(dǎo)致了就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，使得一部分學(xué)生難以找到合適的工作。

應(yīng)對(duì)之策：多管齊下解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。

1. 加大政策扶持力度

應(yīng)加大對(duì)大學(xué)生就業(yè)的扶持力度，通過(guò)提供稅收優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)扶持等政策鼓勵(lì)企業(yè)吸納大學(xué)生就業(yè)。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校的政策引導(dǎo)，推動(dòng)高校進(jìn)行教育教學(xué)改革以更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。

1. 高校層面：加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)規(guī)劃教育

高校應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力與綜合素質(zhì)。同時(shí)，高校應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)發(fā)展意識(shí)。此外，高校還應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的合作與交流，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

1. 個(gè)人層面：積極調(diào)整心態(tài)拓寬視野

大學(xué)生應(yīng)積極調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。在選擇工作崗位時(shí)不要局限于傳統(tǒng)的行業(yè)和崗位類(lèi)型可以拓寬自己的視野和思路積極尋找和抓住適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)大學(xué)生還應(yīng)注重自身能力的提升通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力以更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求和社會(huì)發(fā)展的需要。

以積極心態(tài)迎接挑戰(zhàn)共創(chuàng)未來(lái)，面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和挑戰(zhàn)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)保持積極的心態(tài)并不斷提升自身能力與素質(zhì)以更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求和發(fā)展。同時(shí)政府、高校以及個(gè)人都應(yīng)該共同努力為大學(xué)生創(chuàng)造更好的就業(yè)環(huán)境和機(jī)會(huì)以實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)與發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn)共同開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！