在教育孩子上，父母可能會感到比較頭痛，遇到孩子問題時不知如何是好。

但事實上，教育從具體操作上來說，可能比較困難，但是從操作理論上來說，其實很簡單，就兩個關(guān)鍵。

保證教育成功的兩個關(guān)鍵

在教育孩子上，父母可能會感到比較頭痛，遇到孩子問題時不知如何是好。

但事實上，教育從具體操作上來說，可能比較困難，但是從操作理論上來說，其實很簡單，就兩個關(guān)鍵。

保證教育成功的兩個關(guān)鍵

要想保證教育成功，把孩子培養(yǎng)成自己期望的樣子，其實就兩個關(guān)鍵，只要解決了，孩子也就培養(yǎng)成功了。

第一個關(guān)鍵：贏得孩子配合

要想把孩子培養(yǎng)成自己期望的樣子，父母首先要解決的第一個問題就是贏得孩子的配合，這是教育成功的關(guān)鍵，也是前提。

為什么贏得孩子配合如此關(guān)鍵呢？原因很簡單，因為教育的最終執(zhí)行者是孩子。

父母可以反思一下，那些讓你頭痛的、你迫切想要解決的孩子問題，像手機問題、學習問題、作業(yè)問題等等，這些所有的問題要想解決的話，最終需要誰去解決？是不是孩子？

你想要解決孩子的學習問題，是不是就需要孩子做出改變，在學習上變得積極？你想要解決孩子的手機問題，是不是就需要孩子做出改變，讓他們可以更好的控制手機？……所有的孩子問題，都需要孩子去執(zhí)行，因為本身就是孩子的問題，孩子不去執(zhí)行誰執(zhí)行呢？難道你替孩子執(zhí)行嗎？

理解這一點，你就明白為什么贏得孩子配合這么重要了，因為只有贏得孩子的配合，孩子才會聽父母，也才會按照父母說的去做，也才有可能解決問題。

你想一想，是不是這樣？

假如說孩子不聽，根本就不配合父母，那你父母怎么教育？

你跟孩子強調(diào)學習的重要性，孩子根本就聽不進去，覺得你是胡說八道，根本就不配合，他怎么可能去努力學習呢？你跟孩子說總玩手機不好，他覺得你說得話是瞎扯淡，那他會控制自己玩手機嗎？

所以，我們教育的第一個關(guān)鍵就是要贏得孩子配合。這是前提，失去了這個前提，那你的教育毫無意義，說得再好聽、再有道理，在孩子那里也只相當于放P，他們壓根就聽不進去，又怎么可能去解決你認為的那些問題呢？

第二個關(guān)鍵：如何做到

當我們滿足了第一個條件，贏得了孩子的配合之后，我們說得話孩子聽進去了，也愿意去做了，那我們接下來面臨的第二個問題就是如何做到。

如何做到，就牽扯到方法技巧的問題了。好的方法可以幫助孩子更好的做到，而孩子可能不懂這些方法，這時候就需要父母教孩子掌握正確的方法去做到。

就比如說孩子想要把學習搞上去，那他們可能不懂好的學習技巧，那這是好就需要父母幫助他們了。

也只有在贏得孩子配合之后，父母跟孩子才開始關(guān)注如何具體的解決問題，才真正的對問題下手。在此之前，父母的工作其實更多的是在解決人的問題，在想辦法贏得孩子配合。

事實上，如果我們能解決第一個關(guān)鍵，贏得孩子的配合，那解決第二個問題就相對簡單一些，因為這時候孩子就愿意去做。一旦他們愿意去做，他們就產(chǎn)生了內(nèi)驅(qū)力，那即使父母不監(jiān)督控制，他們也會努力去做好的。

當然，很多時候也并不是說孩子想做就能做到。這就好比孩子知道常玩手機不好，但是因為手機利用了人的本能，所以孩子就容易沉迷，因此即使孩子想要控制自己玩手機，他們也很難做到。但是只要你贏得了孩子的配合，孩子愿意改，那即使不能完全解決，但肯定在控制手機上也會有很大進步，孩子也會有相當大的進步。

而且如果我們激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力足夠大，孩子非常認可我們說的，特別想控制自己，，那他們就會千方百計的努力讓自己做到的。

換句話說，我們贏得孩子配合的程度，決定了孩子內(nèi)驅(qū)力產(chǎn)生的大小，也最終會決定孩子做到的程度。孩子越想配合，他們就會做的越好；相反，孩子積極性就會很差，最終的表現(xiàn)結(jié)果也就不會太好。

因此，能否更好贏得孩子的配合，才是我們教育成功的關(guān)鍵。但可惜的是，當前父母采用的教方法就注定了無法贏得孩子的配合。

無法贏得孩子配合的教育

關(guān)注我的老粉肯定知道，我接下來就要說到父母當前普遍采用的一種教育理念——否定式教育。

當前90%的父母都在采用這樣一種錯誤的教育理念——否定式教育，而這個教育理念就決定了，父母的教育就注定無法贏得孩子的配合。

那什么是否定式教育，這種教育又為什么注定無法贏得孩子配合呢？

首先，我們來認識一下否定式教育。

所謂的否定式教育指的是父母在教育孩子時，更多的關(guān)注孩子的缺點問題，然后批評否定孩子。反思一下你的教育，你平常教育孩子時，是不是就更多的關(guān)注孩子的問題，然后批評否定他們，要求他們改正？那你用的就是否定式教育。

我為什么稱之為否定式教育呢？很簡單，因為這個教育過程的主旋律就是否定。你指出孩子的問題，目的是什么呢？不就是否定他的問題，然后要求孩子改正嗎？在你看來，你認為孩子的表現(xiàn)有問題，所以你需要否定他，讓孩子把這些問題改正了。問題改正了，孩子當然也就變得優(yōu)秀了。

這個教育過程是不是在否定孩子？所以我稱之為否定式教育。

那為什么否定式教育就“注定”無法贏得孩子的配合呢？

很簡單，因為否定式教育是在傷害孩子，而誰喜歡被傷害呢？所以孩子必然反抗，就不可能配合。

當父母采用否定式教育理念教育孩子時，父母會不斷的指出孩子的問題，比如說父母說孩子磨嘰、不自律、粗心等等，指出的所有的這些問題，帶給孩子的是失敗。你想想，你說孩子這不好那不行，帶給孩子的是不是失??？

而失敗就是在傷害孩子，會打擊孩子的自尊心、自信心。如果一個人感受到太多的失敗，他就會對自己喪失自信，就變得自卑，甚至習得性無助，所以我們每個人都在本能的追求成功，逃避失敗。

那問題來了：你的教育是在帶給孩子失敗，那孩子能不逃避嗎？能接受你父母帶給他的失敗嗎？如果孩子輕易的接受了，就等于是承認自己是無能的、失敗的，這顯然是不符合人的本性的，因此孩子就必然會叛逆，就必然會反抗父母帶給他失敗的教育。

只有推翻了父母帶給他們失敗的教育，他們才能繼續(xù)維護自己的自尊心、自信心，才能證明自己是很棒、很優(yōu)秀的，是沒有問題的。

現(xiàn)在你明白我為什么說否定式教育就必然會導致孩子不配合了吧？

否定式教育理念存在一個結(jié)構(gòu)性的問題，它必然是給孩子帶來失敗的。而孩子也必然會反抗失敗，因此孩子也就必然會反抗父母的否定式教育，所以只要你采用的是否定式教育，從根本上就注定了你的教育肯定無法贏得孩子的配合。當然，無法贏得孩子的配合，你的教育也就別想成功。

所以你要想教育好孩子，要想贏得孩子的配合，那你就必須要放棄使用否定式教育，要從根本上做出改變。否則底層教育理念不變，你學習再多技巧也沒用。

那如何改變呢？放棄了又應(yīng)該如何教育孩子呢？這就需要父母學習運用我們的肯定式教養(yǎng)理念了。

肯定式教養(yǎng)理念

正是因為認識到否定式教育理念存在的問題，我研究并創(chuàng)建了肯定式教養(yǎng)理念?？隙ㄊ浇甜B(yǎng)理念與否定式教育理念截然不同，基于它的理念，從根本上就決定了，只要你遵循肯定式教養(yǎng)的理念，你自然而然的就可以贏得孩子的配合。

否定式教育理念是指望通過糾正孩子的問題來達到培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的目的，但肯定式教養(yǎng)理念不同，在肯定式教養(yǎng)理念看來，孩子是沒有問題的，他們本身其實就非常優(yōu)秀，所以無需糾正。

那肯定有父母會說了：孩子怎么可能沒有問題呢？孩子明明就磨嘰、就不自律，怎么就沒問題呢？

從父母的角度來看，孩子好像確實有問題，但是換一個角度，這是孩子的問題嗎？

孩子年齡小，反應(yīng)慢，他們不就應(yīng)該磨嘰嗎？總說孩子不自律，你成年人就自律嗎？你不是也一樣不自律嗎？孩子的這些表現(xiàn)都是正常的，就跟他們餓了想吃飯、渴了想喝水一樣，都是正常的表現(xiàn)，你怎么不說他們吃飯、喝水有問題呢？

所以這根本就不是孩子的問題，孩子之所以會有這樣的問題，只是一些不良因素導致的結(jié)果，你父母需要幫助孩子去消滅這些不良因素，而不是批評孩子，指責他們有問題。

那父母幫助孩子去消滅不良因素，孩子是不是就可以更好的獲得成功？換句話說，遵循肯定式教養(yǎng)理念，父母是在給孩子帶來成功。那誰不喜歡成功呢？因此當父母采用肯定式教養(yǎng)的理念時，自然就會受到孩子的歡迎，就可以更好的贏得孩子的配合。

所以遵循肯定式教養(yǎng)的理念，父母天然的就可以更好的贏得孩子的配合，當然，父母的教育目的也就可以更好地實現(xiàn)，這才是教育好孩子的正確方法。

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我可以這么說，肯定式教養(yǎng)理念是全網(wǎng)唯一構(gòu)建了詳細理論體系的教育理念，從底層理念，引出具體的方法技巧，技巧與理念是一致的，是一個完整的理論體系。

學習了我們的理念，你再看其他老師的課程，你就會發(fā)現(xiàn)：他們從根本上來說，其實也是遵循了我們的理念。