小學(xué)畢業(yè)后，面對漫長的暑期，是否可以暫時讓孩子放飛自我呢？有必要給孩子報班加餐嗎？家長群里你一言我一語，信息量排起了長龍，如果有人能出來撫平家長的焦慮情緒，略微支幾招，估計都感恩戴德。

　　家長群里果然臥虎藏龍，有位家長提了幾點(diǎn)建設(shè)性的意見，據(jù)后面信息推知他是一名資深初中班主任老師，平時教的是語文，家長們?nèi)绔@至寶一般，仿佛看見了前進(jìn)道路上的指明燈一樣，將自己的顧慮、疑問，一股腦地通通拋向這位老師，他很耐心地給大家指點(diǎn)迷津，我總結(jié)了老師說的幾個關(guān)鍵點(diǎn)，分享給大家，希望能給您帶來些許幫助。

　　01

　　制作詳細(xì)的暑期計劃表，讓孩子度過有意義的假期

　　這位資深老師剛開始就給大家提了個醒：假期是孩子學(xué)業(yè)荒廢的高發(fā)期。許多孩子因為沒有做假期計劃的習(xí)慣，導(dǎo)致白白浪費(fèi)了兩個月的大好時光，暑假瘋玩兩個月，可是放飛自我了，但假期結(jié)束后，返校時知識卻忘得一干二凈。

　　這個暑假對于小升初而言，顯得尤為重要，很多地方一開學(xué)便會進(jìn)行分班考試，如果不對小學(xué)知識進(jìn)行溫故，多數(shù)同學(xué)會遭遇成績滑鐵盧吧。

　　之前流行一句話“不怕同學(xué)是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假”，暑假2個月的時間，是彎道超車的絕佳時期，如果充分制定每天詳細(xì)的暑期計劃，建議每完成一步就打勾，勾號越多，自信心越足，動力滿滿。

　　02

　　暑假堅持做好2件小事，開學(xué)后，讓娃輕松贏在起跑線

　　1.溫故小學(xué)知識，尤其是小古文

　　因為小學(xué)古詩文的分值太少，很多家長對古詩文并沒有重視起來，可是升入初中后的第一次考試就有文言文，沒有扎實(shí)的文言文基本功，面對考題，估計只有哭的份了。古詩文貫穿于孩子的整個求學(xué)生涯，只是分值和難度不同而已，無論是中考還是將來的高考，掌握扎實(shí)的古詩文基本功勢在必行。

　　學(xué)習(xí)古文，從古至今，沒有速成的方法，靠的是日積月累，功夫在平常。考試選取的文言文雖來自課外，但知識點(diǎn)卻均出自課內(nèi)。實(shí)詞、虛詞、句式、古今異義等，知識點(diǎn)零散，但如果從小學(xué)階段就善于分類、總結(jié)，并且活學(xué)活用，一定會“課內(nèi)開花課外香”。

　　平時就要善于總結(jié)歸納，把課文中涉及的知識點(diǎn)都記錄下來，強(qiáng)化記憶，遇到課外文言文時，運(yùn)用平日的積累知識便會融會貫通了。

　　小學(xué)階段就要培養(yǎng)孩子對古詩文的閱讀興趣，從小愛上古詩文，掌握古詩文的扎實(shí)基本功為初中打下堅實(shí)基礎(chǔ)。老師推薦了自己女兒一直在用的《我愛讀古文》，精選了小學(xué)生熟讀的120篇古文，無論是提前學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)都是很好的幫手。

　　這套書的幾大優(yōu)勢：

　?。?）權(quán)威認(rèn)證

　　這套書是中央電視臺推薦的優(yōu)秀出版物，人民網(wǎng)推薦的送給孩子的“優(yōu)秀語言啟蒙”古文讀本，讓孩子從小獲得純正的國學(xué)啟蒙。

　　（2）為少年兒童量身打造

　　由著名教育專家、古文專家傾力為孩子“量身定制”的古文讀本，書中用通俗易懂的注釋和幽默好玩的賞析，讓學(xué)齡孩子在輕松快樂的氛圍中，重溫千古絕唱的無限魅力，符合孩子閱讀心理，是非常適合學(xué)生閱讀的古文讀物。

　　(3)全彩色注音版，水彩配圖，提高審美的同時增加了閱讀興趣。

　　古詩文原本枯燥，這套讀本分為春、夏、秋、冬四冊彩繪，注釋活潑可愛、解讀幽默好玩，捧腹大笑之余又令人得到啟發(fā)，還能豐富作文素材。

　　每篇皆有作品文解析，尋古文中打動人心之處，幫助孩子通過文字與古人產(chǎn)生共鳴。

　　如果孩子平時對古文不感興趣，或者小升初的暑假不知道如何溫故，強(qiáng)烈建議家長們可入手一套，讓孩子從小愛上小古文，為初中文言文的學(xué)習(xí)打好地基。

　　2.利用暑假提前背誦初中文言文，開學(xué)后拿出更多時間投入其他科目的學(xué)習(xí)。

　　升入初中后，在小學(xué)必考科目（語文、數(shù)學(xué)、英語）基礎(chǔ)上，初中考試科目明顯增多，七年級有七門：語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與修養(yǎng)、生物、歷史、地理，八年級是八門，增加了一門物理，中間還夾雜都會會考，九年級又會增加化學(xué)，中間還有物理與化學(xué)的實(shí)驗科目考核。

　　考試科目增多，學(xué)習(xí)量加大，但時間卻只有短短的三年，與小學(xué)長達(dá)六年的時間比，雖然時間縮短了一半，但所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加了不止一倍，況且很多必考科目之前壓根就沒接觸過。

　　無論是學(xué)習(xí)的科目還是學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，與小學(xué)階段相比，完全不在一個數(shù)量能上。孩子上初中后，空余時間少，“時間”對于初中生而言顯得彌足珍貴。

　　初中語文中文言文的比重明顯增加，考試分值也加大，然而很多學(xué)生對文言文的學(xué)習(xí)是比較頭痛的，小學(xué)古文沒有打好基礎(chǔ)的要引起重視了，比如前面提到的溫故小學(xué)古詩文，顯得尤為重要。

　　中考的古詩文占40分以上，也是拉開語文分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵因素。初中三年課本內(nèi)的古詩文多達(dá)40篇，記一篇需要幾天的時間，初中三年需要學(xué)習(xí)的科目多、時間緊、任務(wù)重，如何在有限的時間內(nèi)盡可能地熟記文言文顯得尤為重要。文言文不同于現(xiàn)代文的閱讀理解，短期內(nèi)，沒有好的突破方法。暑假便是背誦文言文的黃金點(diǎn)。

　　語言類的學(xué)科越早進(jìn)行越好，文言文的學(xué)習(xí)也是需要培養(yǎng)語感的，多讀、多記、多朗誦，文言文的翻譯就可以通過語感將其翻譯得很順暢。