“男大當婚女大當嫁”，似乎是一個亙古不變的“傳統(tǒng)陋習”，無時無刻都在腐蝕著家庭關系。

藍鴻春執(zhí)導的方言電影《帶你去見我媽》中涉及到的“催婚”、“不娶外省女孩”等婚姻觀點，兩葉自身有著十分強烈的代入感，尤其觀影途中仿佛長輩的混合雙打就在眼前，看著電影實則痛在我身。

就電影整體觀感而言，這是一部兩葉覺得存有雙評分的影視作品。

在某種程度上來說，這部電影劇情相對簡單直白，甚至與同期相同類型的愛情電影比對更顯得有些平庸空洞；

常言道劇情空洞畫面來湊，實際上視覺效果也是平平無奇，《帶你去見我媽》宛如一個加長版的生活VLOG；

配樂勝在有玩具船長樂隊加盟，讓這部平淡的“生活VLOG”增添了些許活力與色彩。

基于這些觀影體驗，《帶你去見我媽》是一部較為適合躲進被窩二倍速欣賞的6分電影作品，兩葉曾在《“過分影視解讀”丨關于影視作品評分標準說明》一文中解釋過，4~6分是不推薦購票影院觀影，這個評分是介于購票觀影與APP觀影兩者之間。

但實際上，兩葉一直很是喜歡也十分支持小眾的方言電影，在《“過分影視解讀”丨關于影視作品評分標準說明》一文中也推薦過《爸，我一定行的》的方言電影。

《爸，我一定行的》與《帶你去見我媽》兩部電影的導演均為藍鴻春，主演也均為鄭潤奇，因此兩部電影觀影時有些串戲實屬正常，畢竟在片尾處，鄭潤奇飾演的兒子鄭澤凱與鐘少賢飾演的媽媽坐飛機時候，就有畫外音問了一句“你是不是369？”（注：《爸，我一定行的》的主演是鄭潤奇飾演的369）

再加上兩葉也經歷過“催婚”、“不娶外地女孩”等類似事情，在這個共情共鳴的基礎上，可以給到7分的電影推薦評分，較為推薦獨自一人且有過相同共鳴故事的觀眾購票影院觀看。

總的來說，《帶你去見我媽》整體上沒太大的亮點可言，如果單純把它當成是了解廣東潮汕地區(qū)傳統(tǒng)習俗的入門指導可能更加合適不過。電影里面一筆帶過的潮汕習俗，實際上的情況可能要比電影展現(xiàn)出來的鏡頭要復雜得多，這里就不展開聊了，有興趣評論區(qū)見。

關于同期上映都是愛情話題的電影《愛情神話》，兩葉曾在“《愛情神話》：成年人的愛情觀里沒有愛情”一文中提到過——“這部電影沒有大悲大喜大起大落，同樣也沒有圣人大道理，只有常人的小情緒。細細琢磨回味過后，它不僅僅是一部文藝片，反而更像是一部截取現(xiàn)實人性的紀錄片”。

兩者比較而言，《帶你去見我媽》關于愛情的思考十分停滯，反而像是打著愛情的幌子在講述兩個時代觀念的對抗，愛情只是附贈的炮灰而已。

分不清友情還是錯過的愛情的是周杰倫，還有捋不清《帶你去見我媽》這部電影主題到底是啥的是本電影的各個編劇。

需要花錢購票觀影的電影不是簡單的加長版生活VLOG，是對生活VLOG的藝術加工與情感升華，更要有“輕重緩急”的主次之分。

劇中鄭澤凱曾與媽媽爭執(zhí)說，以前自己想讀美術卻偏偏強迫自己讀理科；盧珊飾演的盧靜姍在鄭澤凱老家房間時，也閃過一些美術獲獎證書之類的鏡頭。這里暗喻了鄭澤凱與母上大人曾經有過的矛盾，電影想通過這點說明，鄭澤凱從小就被迫聽從母上大人的計劃與安排，而這次的婚姻大事想由自己拿一次主意！這也是電影中一條很清晰的脈絡。

在兩葉看來，這個設定其實可以與人物形象更加貼近，比如鄭澤凱現(xiàn)在從事的工作與童年美術志向有關，如華強北做進出口原創(chuàng)設計貼牌生產之類。

甚至是葉淑柔飾演的奶奶闖進鄭澤凱老家房間時，奶奶多增加幾句“孫啊你好久沒有給我畫畫了”、“今年的生日禮物還是畫我嘛”、“小時候畫奶奶的畫像要不要拿出來給她看”之類臺詞，會讓鄭澤凱這個人物設定更加形象飽滿，而不是流于表面。

《帶你去見我媽》最后的最后，若是帶有遺憾各自祝福安好，也許會比現(xiàn)在慢慢嘗試接觸更具有戲劇性，也更符合現(xiàn)實，不必要為了刻意的完美而完美，人生本就如此破碎。

說到這里，不得不提及整部電影兩葉最滿意最喜歡的鏡頭了——結尾處，由第三人稱視角切換成了鄭澤凱手持手機拍攝的VLOG畫面。

在各大公關稿上指出這里切換手機畫面，實際上是劇組預算不夠了，劇組又想補一個“完美”結局，所以才后期補拍。

據(jù)說這里媽媽完全是真實反應，現(xiàn)實上的確是第一次坐飛機，就連那一句“媽媽是不是很沒用”都是演員有感而發(fā)的即興臺詞。

從這些公關稿來看，劇組是真的沒錢了，請一個好點宣發(fā)公司都不行，實在不行的話就抄抄兩葉的作業(yè)——

兩葉之所以喜歡這里的鏡頭視角轉變，是覺得《帶你去見我媽》前面的故事其實是一個有芥蒂的兩代人的愛情抗爭事故。從母上大人準備飛往杭州想進一步了解與接受離過婚的盧靜姍的時候，畫面從第三人稱視角轉成了鄭澤凱第一人稱視角，意味著他與媽媽兩者之間關系得到了緩解，甚至得到了理解與諒解。這一刻，鄭澤凱是從心底認同接納了母上大人，過去的芥蒂矛盾似乎在這一刻煙消云散，這與電影埋下的伏筆得到清晰的回應，電影的情感也得到了很大的升華……

這就是兩葉要借給劇組要抄的作業(yè)。（抄作業(yè)兩葉可是要收錢的喲）

據(jù)2020年版《中國國民心理健康發(fā)展報告》指出，小學階段的中重度抑郁檢出率為1.3-3.3%，初中重點抑郁的檢出率為7.6-8.6%，高中階段的抑郁檢出率更是高達10.9%-12.5%！

換句話說，中國每1000個家庭中就有60個抑郁的孩子。

累積壓垮孩子的最后一棵稻草是不理解、不安慰，反而雪上加霜的家庭教育方式。就像劇中的鄭澤凱，在多年后面對媽媽再一次的“安排”，他歇斯底里爆發(fā)了……

不懂溝通，不懂尊重，更不懂鼓勵和引導——這就是中國父母/長輩普遍的現(xiàn)狀，鄭澤凱媽媽僅僅是其中一員。

“趁著爸媽還年輕還能幫你帶帶孫子”；

“早點結婚找個人照顧/管管你”；

“二十多歲了不年輕該結婚了，以前這個年紀爸媽都有你了”；

“奶奶歲數(shù)大了，想抱孫子了”；

類似這般“勸說”話語，相信在你耳邊也反反復復嘮叨過。

兩葉常與長輩“討論”的問題——嘮叨說了這么多，有哪一句期盼是希望往后余生作為小輩的我幸?？鞓?？我的幸?？鞓肪褪窃诤线m時間攜手合適的人共同走下去；甚至不結婚不生子當個丁克一族，就是我的快樂。

每每說到如此，長輩又開始動之以情曉之以理，如鄭澤凱媽媽一樣，兒子一把年紀沒有結婚沒有抱孫子就臉上無光低人一等，出門買個菜都要低頭兜遠路，生怕被三姑六婆認出來。

根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2021年我國新增人口數(shù)量創(chuàng)下了1962年以來的新低，2021年全國人口僅增加48萬人。人口增長持續(xù)下滑原因之一可能是——那就是戀愛與婚姻都不自由。就像劇中的鄭澤凱與盧靜姍，明明是相愛的兩個人，卻因為盧靜姍是外省且離過婚，家里不得不棒打鴛鴦反對這門親事。

現(xiàn)實不是劇本，沒有那么多完美結局。

望有情人終成眷屬，望有心人突破世俗。

我與神明畫押帶你去見我媽，希望不要再被爸媽男女混合雙打。

老爺保號！

題外話：

范嬋真飾演的齙牙嬸、鐘少賢飾演的媽媽都非常不錯，“演技”十分自然不刻意，可以說是這部電影的“妙手”；

音樂總監(jiān)玩具船長樂隊主唱李奕瀚的音樂作品更是這部電影的靈魂所在。

-完-