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最近看了由宋佳、蔣欣、張國立、佟大為等人主演的熱播劇《小舍得》，這部現(xiàn)實題材的都市生活劇，聚焦于兩個“小升初”家庭，話題滿滿。

南儷和田雨嵐是重組家庭的姐妹，倆人互相較著勁，看不順對方，生活里充滿矛盾，而她們的孩子歡歡和子悠同齡，還是一個班的同學，面臨著“小升初”考試，兩個家庭都為了孩子的教育問題操碎了心。

田雨嵐因為母親的事兒，在繼父和南儷面前抬不起頭，又因為學歷和工作，在婆家也受著氣，所以她努力培養(yǎng)自己的兒子顏子悠，給他報了很多補習班，希望他能夠順利考上重點學校，出人頭地，有個光明的未來。

在田雨嵐的雞娃式教育下，顏子悠成了名副其實的學霸，他懂事聽話，為了討媽媽的歡心，總是很努力地學習，用功刻苦，雖然心有不滿，倍感壓力，但沒有過多的抱怨，只想成為父母眼中的驕傲。

而南儷和夏君山和田雨嵐的教育模式相反，他們不雞娃，不給孩子施加過多的壓力，也沒有給孩子報各種各樣的補習班，他們想讓孩子快樂學習、健康成長。

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夏歡歡在一次考試中失了利，成績不算理想，田雨嵐趁機夸獎了一番顏子悠，還提議讓南儷他們送夏歡歡去補習班，南儷和夏君山一直堅持“快樂教育”的理念，直到夏歡歡在學校里受了挫，吵著鬧著要和別人家的孩子一起去上奧數(shù)班時，南儷和夏君山他們才開始焦慮起來。

劇里有一段讓人看著頭大的劇情，那就是顏子悠和夏歡歡都想上市里最好的教育機構(gòu)擇數(shù)的奧數(shù)班，這個班可不得了，名額有限，你想花錢也進不去。

很多家長們都為了一個名額爭得不可開交，顏子悠本來是考上了擇數(shù)的金牌班，但因為田雨嵐和鐘老師有過節(jié)和其他原因，沒能拿到名額，為此田雨嵐想了各種方法，又是大鬧機構(gòu)，又是向繼父求情，最后還得當著大家的面向鐘老師賠禮道歉，才算了事。

田雨嵐說她心里不好受，但是為了孩子她什么都做得出來，哪怕丟面子，也無所謂。

南儷也要讓夏歡歡進入擇數(shù)，只可惜機構(gòu)實在沒有名額了，為了讓孩子順利進班，南儷去求做過領導的父親出面，夏君山也放下面子去求了有頭有臉的大客戶，田雨嵐因為虧心還去求了自己那有背景的公公幫忙。

三股勢力出場，竟然只是為了讓一個女孩拿到一個輔導班的名額，想想還真是厲害，不禁讓人感嘆一句：不就是一個輔導班嗎，有必要大費周章嗎，至于這么折騰嗎？

現(xiàn)在連孩子都開始內(nèi)卷了嗎？

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雖然不想承認，可這就是現(xiàn)實，對于一部分中產(chǎn)家庭來說，《小舍得》的劇情就發(fā)生在現(xiàn)實里，甚至可以說現(xiàn)實有過之而無不及。

都說不能讓自己的孩子輸在起跑線上，可現(xiàn)在看來，拼孩子，拼教育，說到底就是拼父母，拼資源，拼家底。

中產(chǎn)家庭的父母往往是焦慮的，他們急于把自己的孩子培養(yǎng)成才，為此他們使出了各種手段，投入了大量的時間、精力和金錢，譬如早教、上國際幼兒園，參加各種補習班，讓孩子學習奧數(shù)、英語等等，他們想方設法讓他們的孩子成績優(yōu)異，考得高分，這樣他們的孩子才能順利通過升學考，考入重點學校，擁有光明的前途。

為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，父母們都很拼命。

網(wǎng)上那些雞娃式的家長，在現(xiàn)實生活中一抓一大把，他們往往在孩子很小的時候就給孩子做好了規(guī)劃，他們不想輸只想贏，把教育作為一種長期投資，不想孩子日后混得落魄，使得家族階層下滑。

很多觀眾在追劇的同時，都在吐槽這部劇看得讓人難受、焦慮，因為生活中不是所有的家長都有經(jīng)濟條件和實力去“雞娃”的，他們焦慮，既怕自己沒盡到做家長的責任，又生怕耽誤了孩子的前程。

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看了這部劇，連我都感到了一股莫名的焦慮。

回想起我小時候，我都不知道“焦慮”這兩個字是怎么寫的，我從小到大沒怎么上過補習班和興趣班，和現(xiàn)在的孩子比起來，我真的算是幸運了。

那時候就已經(jīng)有“學區(qū)房”的概念了，我們都是照戶口就近讀的小學，當時推廣素質(zhì)教育，課業(yè)減負，學校和老師不準補課，互聯(lián)網(wǎng)還沒開始普及，連智能手機都沒出現(xiàn)，所以我的童年很簡單，比現(xiàn)在的孩子輕松多了，在學校做完作業(yè)后，回到家里不是看課外書，就是看動畫片。

父母總是催我學習，但我沒怎么當回事兒，平時認真學習，剩下的時間不是看書就是玩，每個學期成績都還算不錯，孩子們有競爭和攀比，但上補習班的孩子只是小部分人，我連奧數(shù)都是看書自學的，小學六年就六年級最用功，升學考的時候格外順利，拿到了上重點初中的名額……

和現(xiàn)在的孩子比起來，我可真是太輕松太幸福了。我的童年雖然也有煩惱，但沒有那么多作業(yè)、輔導班和興趣班，也沒有多大的壓力，可以自在地看漫畫、小說和動畫片。

話雖如此，上了初中、高中后，我的壓力一下大了起來，因為競爭實在太過激烈，我是到后面才知道的，高中的錄取率一直都是50%左右，也就是說有一半的考生沒法讀高中。

至于高考，本科錄取率就更低了，我所就讀的高中不錯，所在的班級還是重點班，一本通過率100%，所以我當時總覺得考一本沒什么難的，難的是沖刺清華北大和重點985高校，后來我才知道一本錄取率十分低，能考上一本就已經(jīng)超越大多數(shù)人了。

而現(xiàn)在，時代發(fā)展得越來越好了，但父母和孩子們卻開始內(nèi)卷了。

大家都不想輸在起跑線上，都想著考重點，而教育資源總歸是有限的，所以大家只能更加拼命，越卷越累。

在這樣的情況下，你不想焦慮也得焦慮，你不努力就會落后，你不卷起來就會被淘汰……

有時候想想，孩子們還真是越來越辛苦了，每天都這么忙，上那么多輔導班和興趣班，就像學習機器一樣看書、學習和做題，又累又壓抑，真讓人心疼。

家長們當然是為了孩子們好，可孩子們真的會開心嗎？

看到有的父母評論說：孩子開不開心不重要，他還那么小，懂什么？等他長大了，就懂得感激我們了。

唉，這話不無道理，我反駁不了。因為現(xiàn)實真的很殘酷，很多時候就是這樣的，由不得你。

教育部天天說給學生減負，少留作業(yè)，可到最后，孩子們負擔卻越來越重，說是素質(zhì)教育，到頭來還是以考試為主，分數(shù)決定一切。

考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，都十幾年過去了，這句話依舊沒變。

或許以后孩子會越來越努力，越來越疲憊，越來越焦慮，因為大家都進入了內(nèi)卷時代，沒有人能夠獨善其身，一份蛋糕就這么大，一群人爭著，唯有能努力才能搶到小小的一塊。

孩子的快樂重要嗎？重要。

孩子的學習成績重要嗎？重要。

該怎么做，該怎么選，沒人能給你正確的答案。

雞娃也好，佛系也罷，大家不可避免都會焦慮，生活是自己的，自己掂量著走好眼前的路吧，在我看來，父母的教育理念很重要，雞娃可以，但要注意限度，不要太過分，畢竟孩子不是機器人，比起高分和名校，孩子的快樂也很重要，如果一個孩子的童年只有試卷，那該多無趣啊。

父母在關(guān)注孩子的成績時，也要多關(guān)注孩子的心理健康，望子成龍，望女成鳳可以理解，但父母們也要理解孩子，尊重孩子，別讓他們過早地焦慮。

真希望未來生活可以不再這么“卷”下去了。

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