瓦分五塊

心要拴在一塊兒

近日，寧波財經(jīng)學(xué)院

象山影視學(xué)院原創(chuàng)本土話劇

《青年與?！?/strong>在該校首演

一句質(zhì)樸的約定

串聯(lián)起五位象山青年

反哺家鄉(xiāng)的動人故事

該劇以海洋文化與鄉(xiāng)村振興為主題，以象山鄉(xiāng)村建設(shè)、特色產(chǎn)業(yè)“紅美人”柑橘、滸苔培育、民宿發(fā)展、化工行業(yè)等具有代表性的鄉(xiāng)賢、新象山人為人物原型，呈現(xiàn)一個朝氣蓬勃的、升騰的象山青年群像，將象山人的博愛與堅韌、新時代寧波幫的敢闖敢拼，藏進一場跨越多年的“山海之約”，讓現(xiàn)場觀眾在場景轉(zhuǎn)換中，讀懂象山的海與鄉(xiāng)、青春與擔(dān)當(dāng)。

鄉(xiāng)賢為魂

以青春群像展現(xiàn)振興故事

在《青年與?！分?，少年們以一分為五的青瓦為約定，帶著夢想各奔東西，最終被一封封家書、一塊塊青瓦召喚，回到象山東溪村，用各自的專業(yè)能力，助力小漁村變身文旅寶地。作為一部扎根本土、貼近民生的高校原創(chuàng)作品，《青年與?！返墓适略从诙辔幌笊饺说恼鎸嵔?jīng)歷。

劇中角色陸望山的形象，便融合了兩位象山鄉(xiāng)賢的真實經(jīng)歷——“阿拉的?！彼蠘穲@創(chuàng)始人李健與“紅美人”柑橘種植專家韓東道。2022年，象山石浦海域一頭抹香鯨擱淺，當(dāng)?shù)厝嗣袢仍?，最終助其重返海洋。彼時正處于企業(yè)困境中的李健，聽到這個新聞后備受鼓舞，重整旗鼓帶領(lǐng)“阿拉的?！苯^處逢生。而韓東道則深耕田園，建成寧波首家柑橘全鏈式博覽園，組建幫扶團隊帶動橘農(nóng)增收，將“紅美人”柑橘推廣至全國各地，用實干詮釋博愛與分享。

其他角色也各有原型：錢進、沈知瀾、林熠、江枕月的故事分別取材于象山的鄉(xiāng)村建設(shè)者、滸苔養(yǎng)殖專家朱文榮、化工行業(yè)專家陳雷光、民宿創(chuàng)業(yè)者聶文華。

“象山的海不只是風(fēng)景，更是一代人的根?！薄肚嗄昱c?！肪巹?、寧波財經(jīng)學(xué)院象山影視學(xué)院播音主持系教師李秉原來自新疆，為了講好象山故事，他帶領(lǐng)主創(chuàng)團隊耗時兩年采風(fēng)，訪談了各行各業(yè)的象山人。在采風(fēng)過程中，他深深被象山人的精神特質(zhì)打動。他坦言，作為新寧波人，兩年的走訪讓他真切感受到象山人的博愛、敢闖敢拼，也看到了新時代寧波幫精神的傳承與延續(xù)。

值得一提的是，主創(chuàng)團隊此前并無話劇創(chuàng)作經(jīng)驗。憑著對象山的熱愛與堅持，他們將兩小時的劇本精簡至90分鐘，在學(xué)院、象山縣文聯(lián)、影視家協(xié)會的支持下，師生通力合作，完成了這場充滿溫度的創(chuàng)作?！拔覀兿胱尭嗳酥溃笊降耐恋厣?，有很多平凡又了不起的人，他們用堅守與付出反哺家鄉(xiāng)，書寫著鄉(xiāng)村振興的答卷?！崩畋f。

以演踐學(xué)

青年學(xué)子在舞臺上成長

這場話劇的舞臺，不僅是鄉(xiāng)賢故事的展示臺，更是高校產(chǎn)教融合、立德樹人的實踐課堂。參演演員為象山影視學(xué)院播音系和表演系的學(xué)生，他們在排練與演出中，讀懂了象山精神，也實現(xiàn)了自我成長。

表演系大三學(xué)生譚錦坤飾演主角錢進，詮釋了在外創(chuàng)業(yè)后返鄉(xiāng)扎根、投身鄉(xiāng)村建設(shè)的青年形象?！板X進對家鄉(xiāng)的初心與堅守，讓我深受觸動?！弊T錦坤說，鄉(xiāng)村振興需要眾人同心聚力、用靈活接地氣的方式貼合村民真實需求。而演員演繹更要沉浸式入戲、貼合人物本心，讓角色更有溫度。

譚錦坤回憶，同學(xué)們來自五湖四海，一開始在“還原本地方言的語氣腔調(diào)”上犯了難，最終，演員們在本地同學(xué)的協(xié)助下攻克難關(guān)。同時，表演專業(yè)與播音專業(yè)的學(xué)生互幫互助，合作溝通道具走位、肢體細節(jié)，以老帶新的模式讓整個團隊快速磨合。

對于播音主持與藝術(shù)專業(yè)大一學(xué)生廖芯來說，這次參演更是一次全新的突破。她飾演陸望山的妻子，一個既擔(dān)憂丈夫辛苦、又期盼家鄉(xiāng)發(fā)展的女性?！坝∠笞钌畹氖顷懲酱蛄?00多個電話仍未放棄的場景，這讓我讀懂了象山人的毅力與團結(jié)?！绷涡菊f，這段經(jīng)歷不僅提升了她的專業(yè)能力，更讓她意識到，正是許多陸望山這樣的人，扎根鄉(xiāng)土、彼此支撐，助力鄉(xiāng)村發(fā)展。

寧波財經(jīng)學(xué)院象山影視學(xué)院副院長傅曉穎表示，《青年與?！凡粌H是一堂沉浸式思政課，更是高校扎根地方、服務(wù)時代的生動實踐。劇中五位青年不畏艱難、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、扎根鄉(xiāng)土、造福鄉(xiāng)鄰的歷程，正是新時代浙江人“走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、吃盡千辛萬苦”奮斗精神的真實寫照。當(dāng)前，浙江正以“千萬工程”為牽引，深化城鄉(xiāng)融合發(fā)展、推進共同富裕先行示范，著力建設(shè)和美鄉(xiāng)村、培育鄉(xiāng)土特色產(chǎn)業(yè)、吸引青年返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)。

未來，該學(xué)院將以這部作品為起點，持續(xù)深耕象山人文故事，展現(xiàn)象山從“四千”精神到“開源、開明、開放、開心”的青年與?！八拈_”精神，用話劇、廣播劇、微短劇等多元形式，把鄉(xiāng)土文脈、奮斗精神與時代使命傳遞給更多青年，以高校的文藝創(chuàng)作與人才培養(yǎng)之力，為浙江繪就城鄉(xiāng)共融、共富先行的現(xiàn)代富春山居圖貢獻青春與智慧。

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來源：甬派客戶端

一審：陳雨露

二審：馬振

三審：趙靜