來源：市場(chǎng)資訊

（來源：絕望的老爹）

關(guān)店、賣房、賣車、一天打三份工，一個(gè)蘭州家庭的托舉成就了世界冠軍吳宜澤。

也帶來了“破產(chǎn)式托舉”的熱議。

破產(chǎn)式托舉是指家長(zhǎng)為孩子“成才”，通過藝考、留學(xué)、才藝培訓(xùn)等，投入遠(yuǎn)超家庭承受能力的金錢、時(shí)間與精力，甚至不惜舉債、犧牲生活質(zhì)量。

在“世界冠軍”這條賽道上，一直不缺“巨額投入培養(yǎng)出頂尖運(yùn)動(dòng)員”的案例：

鄭欽文的父親為支持女兒走“體制外”職業(yè)道路，投入超過2000萬，一度不得不變賣房產(chǎn)，母親辭職全程陪同，2019年簽約頂級(jí)經(jīng)紀(jì)公司，家庭壓力巨大，這是一場(chǎng)典型的家庭豪賭。

谷愛凌的培養(yǎng)總花費(fèi)也在千萬級(jí)別，谷愛凌母親谷燕是華爾街精英，所以沒到破產(chǎn)式托舉的程度，看投入產(chǎn)出，谷愛凌奪冠后一年億級(jí)的代言費(fèi)，可以說投資回報(bào)率巨高。

而且職業(yè)滑雪+斯坦福學(xué)業(yè)的雙軌規(guī)劃確保了谷愛凌的“人生下限”。家庭鼓勵(lì)谷愛凌全面發(fā)展，成為一個(gè)“完整的人”，同樣是托舉，并沒有把全部希望和資源押注單一競(jìng)技目標(biāo)。

谷愛凌的成功是資源密集型精英教育的產(chǎn)物，是一場(chǎng)精心設(shè)計(jì)的、成功的風(fēng)險(xiǎn)投資。

谷愛凌的成功是天才+努力的模板，背后是雄厚的家庭資本和理性的風(fēng)險(xiǎn)管控。而鄭欽文，吳宜澤的成功背后是家庭血淚交織的“破產(chǎn)式托舉”。

前者令人欽慕，后者令人敬佩。

另外有種更普遍的教育方式：預(yù)制娃，是指家長(zhǎng)按照某種“成功模版”提前規(guī)劃并高強(qiáng)度訓(xùn)練孩子，往往聚焦于學(xué)業(yè)成績(jī)，理科賽事，比如三歲學(xué)編程、五歲學(xué)奧數(shù)，每天日程滿檔，期望孩子按照預(yù)設(shè)的人生路徑一步一步發(fā)展：進(jìn)名校、進(jìn)名企/體制、拿高薪、高嫁高攀、生兩個(gè)娃、賣大宅、開豪車……

預(yù)制娃更廣泛存在于中產(chǎn)及以上家庭的教育模式，是一種“溫和的普遍現(xiàn)象”。

父母挖空心思尋找標(biāo)桿，別人家稍有出息的小孩都是對(duì)標(biāo)對(duì)象。

能成功實(shí)施“預(yù)制娃”計(jì)劃的小孩，往往初期表現(xiàn)都很優(yōu)秀和聽話，但問題往往在青春期，或者成年后，或者遭遇瓶頸的時(shí)候爆發(fā)。

被過度規(guī)劃的孩子都不同程度的被壓抑了自我驅(qū)動(dòng)力、創(chuàng)造力和抗壓能力。這種“精神慢性病”需要漫長(zhǎng)的時(shí)間去治愈。

破產(chǎn)式托舉往往是一場(chǎng)贏家通吃，輸者全無的賭博，一旦失敗，會(huì)直接導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)崩潰，生活質(zhì)量斷崖式下跌，后果立竿見影且極其承重。

父母往往見過世面、基礎(chǔ)不差，或者經(jīng)歷過風(fēng)浪，但那么多破產(chǎn)式托舉的故事，最后走向成功的也就上文提到的這些。

其他沒有成功的家庭所面臨的生存風(fēng)險(xiǎn)和困難我們不得而知。

而預(yù)制娃的父母或者爺爺奶奶姥姥姥爺大部分都是普通人，一生被壓制壓抑。預(yù)制娃的風(fēng)險(xiǎn)更深遠(yuǎn)、更隱蔽，它不直接摧毀家庭經(jīng)濟(jì)，卻在不知不覺中侵蝕一個(gè)孩子的精神內(nèi)核。

當(dāng)孩子失去好奇心、自主性和韌性，其創(chuàng)新能力和幸福感的根基就會(huì)動(dòng)搖。這些比預(yù)制人生所取得的微不足道的升學(xué)、比賽成績(jī)不知道要重要多少倍。

破產(chǎn)式托舉和預(yù)制娃同樣是撞南墻，沒有誰比誰風(fēng)險(xiǎn)更大，真正的育兒智慧在于避開這兩種陷阱，提供支持，尊重個(gè)性，給予自由和空間。因?yàn)檎嬲龥Q定孩子未來過得好不好的，往往是好奇心和學(xué)習(xí)能力、跨領(lǐng)域思考能力，情感成熟度和同理心。

就如同我們的父母很少有人能預(yù)見今天的社會(huì)，我們大概率不可能預(yù)知我們的孩子未來會(huì)面臨什么樣的世界。未來唯一的確定性是不確定性。

要去過完他們精彩一生的始終是孩子自己。

不要為了一個(gè)不確定的“成功未來”，押上家庭全部的現(xiàn)在。