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【建設(shè)教育強市在行動】連山:改革突圍 攻堅奮進 推動民族教育發(fā)展提質(zhì)增效

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日前,清遠全市教育大會發(fā)出推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強市的強力“動員令”,擘畫了清遠教育高質(zhì)量發(fā)展的宏偉“新藍圖”。會議明確提出“三年改革攻堅,五年提質(zhì)增效,十年不懈奮斗,奮力躋身全省教育強市之列”的總體目標(biāo)。


連山壯族瑤族自治縣迅速傳達學(xué)習(xí)、全面貫徹落實大會精神,立足民族地區(qū)實際,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為根本遵循,緊扣大會提出的“三年改革攻堅,五年提質(zhì)增效,十年不懈奮斗,奮力躋身全省教育強市之列”總體目標(biāo),緊跟清遠教育改革求變、趕超奔跑的高質(zhì)量發(fā)展步伐,深入開展“兩學(xué)一思”活動,深學(xué)細悟習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻反思連山教育教學(xué)質(zhì)量落后的根源和未成年人教育管理問題突出的癥結(jié),以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感、攻堅克難的精氣神,奮力書寫建設(shè)教育強市的“連山答卷”。


01

聚焦“紅色”鑄魂

力爭以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展有新進步

堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿教育工作全過程各方面,牢牢把握社會主義辦學(xué)方向,全面落實立德樹人根本任務(wù),以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障教育高質(zhì)量發(fā)展。嚴(yán)格落實中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制,不斷健全完善議事決策機制、權(quán)責(zé)運行機制,持續(xù)調(diào)優(yōu)配強全縣各學(xué)校黨組織書記、校長,選優(yōu)建強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,切實筑牢教育事業(yè)發(fā)展的政治根基、組織根基。堅定不移推進全面從嚴(yán)治黨,持續(xù)加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),緊盯教育領(lǐng)域突出問題,大力整治群眾反映強烈的“風(fēng)腐”問題、教育行風(fēng)建設(shè)薄弱問題,堅決糾治教育領(lǐng)域不正之風(fēng),全力營造風(fēng)清氣正、廉潔高效的教育政治生態(tài)和育人環(huán)境。

從嚴(yán)從實建設(shè)師德師風(fēng)。堅守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn),把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首要位置,不斷完善教育、宣傳、考核、監(jiān)督、獎懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)體系。大力弘揚教育家精神,引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教,潛心教書、靜心育人,爭做“四有”好老師。完善教師榮譽表揚制度,選樹先進教師典型。強化師德師風(fēng)考核評價,嚴(yán)格實行師德考核負面清單制度,常態(tài)化開展師德警示教育,建立師德失范行為通報警示制度,對各類違反師德師風(fēng)的行為堅持“零容忍”,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的教師隊伍。

全面落實立德樹人根本任務(wù)。全力構(gòu)建全員、全程、全方位“大思政”育人體系,推動思政教育與學(xué)科教學(xué)深度融合,勉勵和引導(dǎo)廣大學(xué)生明大德、守公德、嚴(yán)私德,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。全面落實“五育”并舉,塑造立德樹人新格局,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。充分依托紅色資源優(yōu)勢,大力推廣連山壯族瑤族紅軍小學(xué)辦學(xué)特色,把紅色文化、愛國主義教育融入日常教育教學(xué),讓廣大學(xué)生在潛移默化中厚植愛國主義情懷,自覺把愛國情、強國志、報國行融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗征程中。深度挖掘壯瑤優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,積極開發(fā)壯錦瑤繡、民族歌舞、民族體育等特色校本課程,讓民族文化扎根校園、融入課堂,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族特色文化,不斷增強民族自豪感、文化自信心。組織學(xué)生前往鷹揚關(guān)、楊愈將故居等愛國主義教育基地開展主題研學(xué)旅行活動,讓學(xué)生在實地研學(xué)中接受紅色教育,傳承紅色基因,汲取奮進力量。


02

聚焦“成色”固本

力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升

推進教育項目建設(shè),優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件。以實施“百千萬工程”為契機,落實《廣東省百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程教育行動方案(2023-2027年)》要求,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、中心小學(xué)和公辦寄宿制學(xué)校建設(shè),建強縣城學(xué)校,推動“縣中振興”!笆逦濉逼陂g,千方百計加大教育經(jīng)費投入,確保學(xué)前教育提升工程、小三江中學(xué)學(xué)生宿舍樓和飯?zhí)庙椖吭诮衲陜?nèi)完工,持續(xù)完善連山民族小學(xué)等特色學(xué)校建設(shè),加緊推進職業(yè)技術(shù)學(xué)校提升工程、民族中學(xué)學(xué)生宿舍樓和飯?zhí)、永和中學(xué)學(xué)生宿舍樓等項目建設(shè),謀劃上帥中心學(xué)校學(xué)生宿舍和飯?zhí)玫刃I犴椖。通過一批項目落地實施,全面改善全縣各級各類學(xué)校辦學(xué)條件。

推進“雙創(chuàng)”工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。貫徹落實《廣東省推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展行動方案》,把創(chuàng)建全國學(xué)前教育普及普惠縣、全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣作為當(dāng)前教育工作的重點任務(wù),全力以赴補短板、強弱項、固優(yōu)勢,全力推動縣域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,全面提升縣域教育整體發(fā)展水平。印發(fā)《連山壯族瑤族自治縣教育提升發(fā)展三年行動計劃(2025-2027年)》,明確階段性發(fā)展目標(biāo):2025年抓改革,實施精細化管理;2026年強基礎(chǔ),促進質(zhì)量提升;2027年上水平,確保初見成效。圍繞三年行動計劃,大力實施黨建引領(lǐng)提升工程、基礎(chǔ)設(shè)施補短板工程、師資隊伍培養(yǎng)工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、教育數(shù)字化推進工程、教育綜合改革工程、平安校園建設(shè)工程等“七大工程”,通過系統(tǒng)性、全方位攻堅,加快補齊全縣教育領(lǐng)域各項短板弱項,推動學(xué)校布局結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化、教師隊伍素質(zhì)能力進一步提升、教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高,逐步構(gòu)建起具有連山民族特色、符合民族地區(qū)實際的高質(zhì)量教育發(fā)展體系。

推進資源鏈接,激發(fā)教育發(fā)展活力。牢牢把握教育幫扶政策機遇,根據(jù)省教育廳安排,全力推進清遠市第一中學(xué)托管幫扶連山中學(xué)工作,助力“縣中振興”取得實效。清遠一中管理團隊已于2026年春季學(xué)期進駐連山中學(xué),全面參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作,今年秋季選派語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史等骨干教師任教高一年級2個“清中班”,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源直接下沉、精準(zhǔn)幫扶。多措并舉做好高校專項計劃、地方專項計劃及少數(shù)民族學(xué)生等高考優(yōu)惠政策宣傳解讀工作,吸引本地優(yōu)質(zhì)學(xué)生就讀連山中學(xué),為縣域高中持續(xù)輸送優(yōu)質(zhì)生源,夯實“縣中振興”生源基礎(chǔ)。同時,爭取市直優(yōu)質(zhì)學(xué)校托管連山民族中學(xué),推動花都、連山兩地有關(guān)學(xué)校建立結(jié)對幫扶關(guān)系,深化教育教學(xué)交流、資源共享、師資互動。加強與“雙百行動”結(jié)對高!獜V州醫(yī)科大學(xué)、廣州城市職業(yè)學(xué)院開展全方位校地合作,在教育教學(xué)、師資培養(yǎng)、學(xué)生實踐、心理健康等領(lǐng)域深化協(xié)作。通過鏈接各類幫扶資源,助力連山在學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育資源優(yōu)化配置、教育綜合改革深化、師資隊伍培優(yōu)建強等方面持續(xù)攻堅突破,不斷改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量,全力推動全縣高考、中考成績穩(wěn)中向好、持續(xù)提升,進一步夯實民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展根基。

03

聚焦“特色”賦能

力爭推動民族地區(qū)教育發(fā)展有新舉措

抓好“五支隊伍”建設(shè),筑牢教育發(fā)展人才根基。人才是教育發(fā)展的第一資源,始終把教育人才隊伍建設(shè)擺在突出位置,健全完善教育人才“引育留用管”全鏈條工作機制,著力建強教育局機關(guān)干部、學(xué)校黨組織書記、校長、教師、教研員“五支隊伍”,為教育發(fā)展提供堅實人才支撐。嚴(yán)格按照《連山壯族瑤族自治縣關(guān)于提振趕超奔跑精氣神 激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的若干舉措(試行)》要求,敦促教育系統(tǒng)全體人員時刻繃緊“作風(fēng)弦”,守牢“紀(jì)律線”,耕好“責(zé)任田”,主動擔(dān)當(dāng)作為,積極干事創(chuàng)業(yè)。持續(xù)推進“縣管校聘”管理改革,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師常態(tài)化雙向交流輪崗,選派教師到花都等地跟崗學(xué)習(xí),推動教師從“學(xué)校人”向“系統(tǒng)人”轉(zhuǎn)變,促進優(yōu)質(zhì)師資均衡配置?h教師發(fā)展中心開展教研員競崗、遴選,各學(xué)段各學(xué)科教研員逐步配齊配優(yōu)。教研員深入全縣各學(xué)校蹲點教研,切實加強教學(xué)教研工作常態(tài)化指導(dǎo)、專項視導(dǎo),通過“蹲點教研”“推門聽課”“教學(xué)常規(guī)檢查”等務(wù)實舉措,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教研資源覆蓋全縣所有學(xué)校,精準(zhǔn)破解教學(xué)難題,提升教學(xué)實效,努力扭轉(zhuǎn)教學(xué)成績相對滯后的局面。

深化教育綜合改革,激活教師隊伍內(nèi)生動力。以深化教育綜合改革為突破口,聚焦制約教育發(fā)展的痛點堵點難點問題,精準(zhǔn)施策、靶向攻堅,著力破除體制機制障礙,樹立“獎優(yōu)罰劣、能上能下”的鮮明工作導(dǎo)向,全面提升教育管理能力和辦學(xué)水平。省級教育評價改革試點項目“縣域中小學(xué)教師評價”通過省委教育辦驗收,形成可復(fù)制、可推廣的改革經(jīng)驗。印發(fā)《連山壯族瑤族自治縣教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部等級晉升工作實施方案》,完善崗位晉升機制,建立“職級能上能下、待遇能升能降”的動態(tài)管理機制。印發(fā)《連山壯族瑤族自治縣義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資分配指導(dǎo)意見》,優(yōu)化績效分配改革,全縣非義務(wù)教育學(xué)校參照執(zhí)行,構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的收入分配體系,真正實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。印發(fā)《連山壯族瑤族自治縣中小學(xué)校長教師交流輪崗工作方案》,加大城鄉(xiāng)教師交流力度,明確每年教師調(diào)動及交流比例不少于10%,促進師資均衡配置。縣教育促進會印發(fā)《連山壯族瑤族自治縣獎教獎學(xué)方案(試行)》,2025年教師節(jié)期間發(fā)放獎教獎學(xué)資金108萬元,通過正向激勵,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性,全面激活教育隊伍內(nèi)生動力。

強化未成年人教育管理,守牢校園安全底線。加強和改進未成年人思想道德教育,深刻反思連山縣未成年人教育管理問題突出的癥結(jié),堅持以文化人、以德育人,深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育,全面抓實學(xué)校德育工作,積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境。著力構(gòu)建家校社協(xié)同聯(lián)動機制,全方位守護廣大學(xué)生身心健康成長。堅決壓實校園安全主體責(zé)任,全力推進法治校園、平安校園建設(shè),持續(xù)完善校園防沖撞設(shè)施、監(jiān)控視頻系統(tǒng)、消防設(shè)施設(shè)備等安防建設(shè),常態(tài)化開展各類安全教育和應(yīng)急演練活動,重點抓好校園食品安全、防校園欺凌、防溺水、交通安全、消防安全等安全隱患排查整治,全力筑牢校園安全防護屏障。建立健全多部門協(xié)同治理機制,強化部門聯(lián)動,形成工作合力,全面加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理,嚴(yán)厲打擊各類危害青少年身心健康的違法行為,為學(xué)生成長營造安全、穩(wěn)定、有序的環(huán)境。大力踐行“健康第一”教育理念,以健康學(xué)校建設(shè)為引領(lǐng),強化五育并舉,推進五育融合,構(gòu)建全社會共同關(guān)心學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的工作格局。全面推行中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時,開齊開足上好體育課。健全家校社協(xié)同育人機制,完善學(xué)生心理健康教育工作體系,加強學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè),進一步充實心理專(兼)職教師隊伍,按標(biāo)準(zhǔn)開足心理健康教育課。加強對留守兒童、困境兒童等特殊群體的關(guān)心關(guān)愛。積極依托“雙百行動”結(jié)對高校廣州醫(yī)科大學(xué)等優(yōu)質(zhì)幫扶資源,針對性開展各類心理疏導(dǎo)和心理療愈活動。充分利用“12355”青少年綜合服務(wù)平臺、縣關(guān)工委心理工作室、“連心驛站”微信公眾號等線上線下渠道,廣泛普及心理健康知識,提供專業(yè)心理輔導(dǎo)服務(wù),全方位守護學(xué)生身心健康。

教育興則民族興,教育強則縣域強。下一步,連山教育系統(tǒng)在清遠市委、市政府和縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以全市教育大會精神為指引,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,持續(xù)保持開拓進取、昂揚向上的奮斗姿態(tài),聚焦推動縣域教育提質(zhì)增效,全力以赴補短板、強弱項、創(chuàng)特色,奮力推動縣域教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為清遠建設(shè)教育強市貢獻連山力量。

清遠發(fā)布編輯部

來源:連山發(fā)布

編輯:盧蘊琪

校對:李志芳

二審:劉厚斌

三審:曾小軍

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