文 // 人心人性

（這是學(xué)員寫的第183篇文章）

大家好！

我是人心人性，跟著老師修心整整三年了。

上個(gè)月我來(lái)到涔汐老師直播間提問(wèn)，今天我整理了連麥的收獲和感悟分享給大家。

前兩天我家先生和兒子因?yàn)槌砸煌朊鏃l發(fā)生了爭(zhēng)吵。

起因是我做了一大碗面條，父子倆各用一個(gè)小碗分著吃，老公吃完后再去大碗里盛時(shí)，兒子說(shuō)了句：

爸爸別夾完了，給我留一點(diǎn)。

先生聽(tīng)完后心里不舒服了，訓(xùn)斥：

你咋這么自私呢，生怕我吃多了，你沒(méi)得吃。

兒子反駁：

我沒(méi)這個(gè)意思，我只是單純的想讓你給我留一點(diǎn)。

就為了這么一句話，父子倆兒飯也不吃了，爭(zhēng)得面紅耳赤。父子倆兒為了一件小事兒爭(zhēng)執(zhí)，這樣的場(chǎng)景在我們家經(jīng)常重演。

看到父子倆吵完后都痛苦難受的樣子，我的內(nèi)心也倍受煎熬。

我原本想溫柔地抱抱兒子，可行動(dòng)上卻是僵硬的，我本想冷靜地跟先生溝通，可說(shuō)出來(lái)的話卻帶有指責(zé)。

我的內(nèi)心和行動(dòng)簡(jiǎn)直就是南轅北轍，明明知道應(yīng)該怎么做，但是行動(dòng)上卻做不到。

這個(gè)困擾已經(jīng)都成了我的心病了，讓我寢食難安，帶著這個(gè)疑惑我來(lái)到涔汐老師的直播間提問(wèn)。

老師聽(tīng)完我的描述，告訴我：

因?yàn)槟阌X(jué)得應(yīng)該怎么做，這是你的頭腦層面的想法，腦子想：我要溫柔地對(duì)兒子，平靜地跟先生溝通。但是內(nèi)心真實(shí)的想法卻都是對(duì)父子倆的嫌棄，嫌棄你的老公這么大一個(gè)大男人天天跟孩子吵吵，心胸狹隘，就不能包容孩子嗎？你嫌棄你的兒子，你不知道尊重父母，特別自私，脾氣又大，非要跟你爸硬杠嗎？

當(dāng)涔汐老師問(wèn)我內(nèi)心真實(shí)的聲音是不是這樣時(shí)，我當(dāng)時(shí)驚住了。

不得不服，我的內(nèi)心最真實(shí)的聲音全部被老師說(shuō)出來(lái)了，我點(diǎn)頭如大蒜，確實(shí)這就是我的內(nèi)心活動(dòng)。

涔汐老師繼續(xù)分析：

你是把腦子思考的內(nèi)容當(dāng)成了你的內(nèi)心的想法，比如你的腦子覺(jué)得應(yīng)該抱抱孩子，應(yīng)該平靜地跟先生溝通。但是你的內(nèi)心卻是傲慢地嫌棄他們，而你把腦子想的當(dāng)成你內(nèi)心的聲音了。

老師再次告訴我：

是因?yàn)槲业陌谅�，用高高在上的姿態(tài)對(duì)父子倆評(píng)判，才導(dǎo)致分不清腦子的想法與內(nèi)心真實(shí)的聲音。我得先要從他們倆的關(guān)系中抽離出來(lái)，跳出“母親”“妻子”的身份，用慈悲心去看他倆，他們倆都是在自己的角色里受苦。

爸爸覺(jué)得孩子自私內(nèi)心苦啊，孩子覺(jué)得爸爸不愛(ài)他，冤枉他，內(nèi)心苦啊。

聽(tīng)完涔汐老師的解答，我明白了我的痛苦、焦慮，內(nèi)耗的情緒來(lái)自于我的傲慢才產(chǎn)生對(duì)父子倆的嫌棄。

是我對(duì)妻子和媽媽身份的執(zhí)著，讓我對(duì)他們有各種要求，才看不清父子倆各有各的苦，才無(wú)法做到溫柔地抱抱兒子，平靜地跟先生溝通。

緊接著我又提了第二個(gè)問(wèn)題。

孩子在有的需求得不到滿足時(shí)，就會(huì)有過(guò)激情緒，吵鬧甚至罵人，這需要我如何引導(dǎo)才好？

老師問(wèn)：孩子這種情況以前有嗎？我答有。

老師又問(wèn)：那這種情況是更頻繁了還是越來(lái)越少？我答越來(lái)越少了。

老師說(shuō)：那這不就是很好的進(jìn)步嗎？

就連我們正常的成年人有時(shí)也會(huì)有情緒，甚至還會(huì)情緒過(guò)激。只要是個(gè)人就有七情六欲，就會(huì)有情緒的時(shí)候，這恰恰證明了這是一個(gè)正常人。

而你的孩子他只是個(gè)孩子，有情緒很正常，只要孩子對(duì)情緒的管理能力越來(lái)越好，越來(lái)越能自我調(diào)節(jié)了，就代表教育的方向沒(méi)有錯(cuò)。

我們要放下一口氣吃個(gè)胖子的貪心，多去看到孩子已經(jīng)進(jìn)步的地方，多鼓勵(lì)，孩子自然會(huì)越來(lái)越陽(yáng)光，自信。

聽(tīng)完老師的解答。

我回想兩年前孩子的情況，那時(shí)的他不懂得如何表達(dá)和疏通內(nèi)心的情緒，在家被我們打罵后，就會(huì)把情緒都積壓在心里不敢反抗。

在學(xué)校跟同學(xué)一言不合就出手打架，以此來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的不滿。那時(shí)孩子晚上尿床、夢(mèng)游，這些都時(shí)有發(fā)生。

再看看現(xiàn)在的兒子會(huì)給我們聊聊他的想法，談?wù)勗趯W(xué)校發(fā)生的事，哪怕遇到跟我們有分歧的觀點(diǎn)上，他也能很理智地跟我們分析解釋。

他學(xué)會(huì)了平靜地溝通和表達(dá)，跟同學(xué)之間從以前見(jiàn)人就打的小霸王，到現(xiàn)在能融洽的相處，他的作業(yè)也會(huì)主動(dòng)去做，哪怕有情緒也能很快的平復(fù)，并且還會(huì)去反省自己的不足，并且自我改變…

就如涔汐老師所說(shuō)，孩子已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的改變了，是我這個(gè)當(dāng)媽的人心不足蛇吞象。

因?yàn)槲业呢澬拿杀瘟俗约旱难劬�，看不到我的孩子成長(zhǎng)已經(jīng)如此飛速了，卻只會(huì)去盯著孩子沒(méi)有做到的地方嫌棄他，打擊他，真的是糊涂呀。

感恩涔汐老師的答疑解惑，讓我再次看到自己的不足之處，接下來(lái)我也更清晰地明白自己需要修正的方向。

讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路。今天我再看這句話有了更深的感悟。

這一次直播間連麥提問(wèn)，把困擾我很久的心病都解開(kāi)了。

如果你有緣讀到我這篇分享，也在為親子關(guān)系、夫妻關(guān)系等等人際關(guān)系而困擾，歡迎你也來(lái)到涔汐老師的直播間提問(wèn)。

相信你也能跟我一樣，滿載而歸。

作者簡(jiǎn)介：張涔汐，青年作家，代表作《你的努力,是為了遇見(jiàn)更好的自己》，頭發(fā)雖長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)不短，深度剖析復(fù)雜的人性，犀利地解密職場(chǎng)的認(rèn)知大坑，歡迎關(guān)注@我是涔汐，公眾號(hào)（id：zhangcenxi99），一個(gè)讓你增值的地方，個(gè)人微信：zhangcenxi999。