一些家長仗著自己處于這個特殊的身份和地位，經(jīng)常容易提出一些離譜的建議，似乎想要表明他們才是這世間少數(shù)清醒的存在。

比如有家長上來就說北大百分之七十五都是無用的專業(yè)，把除了計算機之外所有人文科學(xué)之類的專業(yè)全部貶為冷門和天坑，真是讓人看笑了。

其實這種家長才是對如今的高校教育和就業(yè)形勢絲毫不了解，只是空口胡說而已。而還有的家長自己學(xué)歷不高，卻能把清華狠狠吐槽。

家長建議取消“電子黑板”，順便坑了清華，網(wǎng)友：沒上過本科就這認知！

網(wǎng)友們也是哭笑不得，清華如果知道這種人的存在，估計都不敢招收他們家的孩子了吧。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達，平臺又如此開闊。

不少家長可以肆意的提出自己的要求，如果學(xué)校方面可以整頓或者滿足他們的，基本上都會實現(xiàn)，于是這也把一些家長養(yǎng)的更加嬌慣刁鉆了，任何事情首先得質(zhì)疑。

得按照他們的想法來，否則就是錯的，就像有家長動不動就提到一個很宏大的問題，說國內(nèi)現(xiàn)在所有的小學(xué)生都怎么怎么樣了，實在是讓人心痛。

可是再一看他提出的建議呢，簡直是讓人笑掉大牙，網(wǎng)上就有這樣一位家長，他建議說能不能在全國范圍內(nèi)取消中小學(xué)生使用電子黑板這個行為。

大家感到很疑惑，電子黑板的出現(xiàn)拯救了多少老師的頸椎和拿粉筆的手，學(xué)生們也再也不用吃粉筆灰了，而且電子黑板只要打字或者播放已經(jīng)做好的課件PPT。

基本上就是瞬間顯示出信息的程度，比傳統(tǒng)的黑板要好用不知道多少倍，而這位家長到底是處于什么樣的心態(tài)呢，大家十分的不理解。

看到這位家長說的大家才明白了，原來又是所謂的盲目崇拜和跟風(fēng)，就像是古代那些搞不懂卻偏偏要裝作正義的人一樣，這位家長說他看到清華的學(xué)生還是在堅持看傳統(tǒng)黑板的。

于是他覺得，既然清華的學(xué)霸能做到，那為什么我的孩子不能做到呢，電子黑板其實就是大屏幕唄，對學(xué)生視力的傷害是罄竹難書。

如果全國的學(xué)生都這么看下去，那么新一代人又廢了，而清華的老教授們到現(xiàn)在還堅持古法板書，就說明了這個東西早就應(yīng)該取締掉。

家長學(xué)歷低，亂說話的概率就更高

看到這里，連清華本校的學(xué)生都力竭了，大家說你到底有沒有看了解清華，看沒看過完整的清華宣傳片啊，大家現(xiàn)在都崇尚的是高科技教學(xué)。

而在清華，只有少數(shù)的教室可能是由于特殊原因沒有辦法進行改造，所以采用的是傳統(tǒng)的板書模式，你以為老教授們和學(xué)生們真的就喜歡嗎，效率低。

速度又慢，其實并沒有幾個人買賬，真正值得推崇的永遠都是高科技的多媒體教學(xué)設(shè)備，那些使用電子大屏幕的教學(xué)可多了去了，在清華里才是主流。

不知道這位家長又是受到了什么東西的影響，網(wǎng)友們說，其實這就跟家長本人的學(xué)歷有關(guān)了，希望來一個上過本科的家長再好好提意見。

而這種家長他關(guān)心的東西其實跟真正的學(xué)習(xí)效率沒有任何用武之地，只是憑借感覺在這里胡說，因為在他的認知里，黑板似乎就決定了很多東西。

他看不到更多，比如學(xué)科建設(shè)，比如教學(xué)方法的改變對學(xué)生產(chǎn)生的影響，也就是說什么學(xué)歷的人看到的世界就是什么樣子的，學(xué)歷越低，看到的東西也就越淺薄，提出的建議當然也就越可笑了。

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