先看一則消息：

現(xiàn)在很多學校，都不公布詳細的就業(yè)數(shù)據(jù)了，但卻會公布每個專業(yè)畢業(yè)生的詳細人數(shù)。

比如杭電，我就看到了2026年的各專業(yè)生源人數(shù)。

昨天看這個人數(shù)，我忽然想到的是：

從每年各專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)，是不是也能看出，杭電哪個專業(yè)，哪個學院在擴張，哪個學院在調(diào)整呢？

想做就做！花了兩個晚上，把杭電2022屆到2026屆的數(shù)據(jù)，一屆一屆整理了出來，一共5屆。中間有些數(shù)據(jù)有缺失(比如2022屆缺圣光機和高職聯(lián)培，2023屆本科只采集到9個學院)，但4年的縱向變化已經(jīng)能看出門道了。

另外，我來收集了23年和24年各學院的新生人數(shù)，一并合并起來，有點小發(fā)現(xiàn)。

第一，學院級的人數(shù)變化,與你想的有反差

材料與環(huán)境工程學院，23級新生人數(shù)，比2026屆畢業(yè)生的37人，增長292%。

而外國語學院和管理學院，增長幅度居然排名第二和第三。

這種反差數(shù)據(jù)，你肯定想不到吧。

畢業(yè)生人數(shù)反映的是4年前的招生，而新生數(shù)反映的是學校最新的下注方向，兩邊對不上的時候，你就一定要關注，這或許就是學院方向在調(diào)整的信號。

把24屆、25屆和26屆的數(shù)據(jù)拿出來看，材料科學與工程專業(yè)從24屆的48人，衰減到26屆畢業(yè)生的26，這個縮減幅度是非常大的。

另外，人數(shù)銳減的是軟件工程專業(yè)，從24屆的105人，減到2026屆的32人，減幅達到69%，，這個專業(yè)后面還要單獨拎出來講一下，有意思。

與此同時，同步衰減的，還有人力資源管理、會計學（ACCA），還有測控技術與儀器。

再看漲幅最大的專業(yè)，智能制造工程，從原來的37人，漲到26屆的110人，還有智能科學與技術、集成電路設計與集成系統(tǒng)，位列第二和第三。 這些漲幅前列的專業(yè)，學校在資源的投入傾斜上，肯定是不一樣的。

把這個數(shù)據(jù)和各專業(yè)的研究生畢業(yè)人數(shù)的漲幅做個對應，你看得會更清楚一點！

漲幅最大的是集成電路工程，軟件工程、新一代電子信息技術。

軟件工程專業(yè)，研究生人數(shù)的增加與本科人數(shù)的減少，形成強烈的對應，而電子信息類專業(yè)，本科與研究生人數(shù)都在同步增長，其中的增長邏輯，或許是不一樣的。

軟件工程這個專業(yè)，本科人數(shù)在快速減少(從105人減少到32人)，但研究生人數(shù)在快速增加(從33人增加到80人)，兩者形成強烈的對應，這意味著什么？學校在主動把這個專業(yè)的培養(yǎng)層次往上抬——本科在壓縮，研究生在擴張。

而電子信息類專業(yè),本科和研究生人數(shù)是同步增長的:本科電子信息工程從271漲到339,研究生集成電路工程從43漲到143。這是另一種邏輯——電子信息是杭電的看家學科,本研都在加碼。

同樣是數(shù)據(jù)上漲,軟件工程是層次升級,電子信息是規(guī)模擴張,邏輯完全不一樣。

把上面的專業(yè)人數(shù)的變化，與這所大學在浙江的招生專業(yè)錄取分數(shù)進行對應，你或許又會發(fā)現(xiàn)，考生和家長在選擇專業(yè)時，信息似乎要比在校生人數(shù)、畢業(yè)生人數(shù)的變化要慢半拍。

當軟件工程專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)，在快速減少的同時，這個專業(yè)的錄取分數(shù)，還在高位。

考生和家長習慣于選擇熟悉的專業(yè)，分數(shù)線還反映著3年前的市場慣性，這種思維慣性，由此可見一斑！

當然，以上只是分析數(shù)據(jù)后得到的一些感想，

不一定對！僅供大家參考。

個人認為，杭電下注最重的賽道，清晰可見：集成電路、人工智能、智能制造、網(wǎng)絡空間安全、數(shù)字媒體技術，這些專業(yè)是真正在擴張的。

但以上只是個人觀點，所以如果杭電是你的目標校，你在選擇專業(yè)時，還是要看看，歷屆的學生，怎么選擇的，人數(shù)的變化，往往是在用腳投票！