來源：市場資訊

（來源：柯利達裝飾）

在這樣一個知識型的時代，學校正扮演著越來越關鍵的角色。作為2025年度蘇州市勘察設計項目競賽（裝飾工程設計）一等獎工程，方寸之間，彰顯智慧，讓我們共同去領略這份獨特的文化氛圍。

項目背景

本項目位于蘇州工業(yè)園區(qū)東方大道南、長江路北、永慶路東、星寧路西。根據蘇州工業(yè)園區(qū)教育規(guī)劃，蘇州工業(yè)園區(qū)第八中學重建項目（二期），擬建12軌36班,占地約3.75公頃，總建筑面積約45000平方米，最大單體建筑面積超1萬平米，最大建筑高度控制在25米內。功能包括教學樓、食堂藝體樓、圖文樓、宿舍。

項目概況

我們意圖將學校打造成為充滿自由、多元、陽光的生態(tài)書院。通過色彩心理學在空間中的運用，來增加孩子的想象力，讓孩子與空間互動，給孩子一個陽光的學習氛圍；空間多元化、形式多元化、文化多元與教育模式的多元化可以形成一個獨特的校園文化。

項目特色

地域與功能融合

選址吳淞江畔、鄰獨墅湖高教區(qū)，設計兼顧水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)靈秀與現(xiàn)代校園大氣，實現(xiàn)“共融共享與獨立運行并重”。整體布局合理，場地內劃分教學、運動、景觀等功能區(qū)，大面積綠化與步道、湖泊呼應，營造自然靜謐的學習環(huán)境。

共創(chuàng)美好未來

聚焦“科學素養(yǎng)與人文品格并舉”，打造多個主題空間。科學主題展示區(qū)配備多媒體互動設施，契合少年科學院辦學特色；閱覽室、開放展示區(qū)等采用環(huán)保材料，兼顧功能與文化氛圍。教室內光線通透，配備電子白板等設備，滿足現(xiàn)代化教學需求。

細節(jié)與實用兼顧

采用不銹鋼拉絲、LED燈光等耐用材質打造入口形象、樓宇標識及導視系統(tǒng)，兼具辨識度與耐久性。食堂、體育館等場所通過主題布置強化功能氛圍，各類空間均遵循環(huán)保標準，實現(xiàn)美觀與實用、文化與功能的統(tǒng)一。

文化理念深度植入

以“明德厚學，自強不息”校訓為核心，將“人文與科技”雙維度特色融入設計，打造“泛在式學習校園綜合體”。通過校史館、長廊展示墻等空間陳設，串聯(lián)學校1958年創(chuàng)辦以來的歷史脈絡，搭配不銹鋼烤漆標識、高精度圖文等元素，構建可視化文化體系。

硬裝上大面積使用木飾面質感的材料，帶來干凈、通透與自然的感覺，利用天然的木紋材質讓空間充滿著輕松、自由的學習氛圍。主入口門廳在設計上采用扁平化、塊面的設計手法，頂面通過縱向塊面化對空間進行延展，在視覺上“拓深”門廳的徑深關系，使得空間整潔、有序。

校史展廳是以充分展示本校的歷史文化底蘊的一個空間。平面合理規(guī)劃出圖片展示、實物展示、影像區(qū)、交流等區(qū)域功能。入口處設計一截到頂的文化背景墻，既起到視覺中心效果，背面設置屏幕，可用作播放相關的影像視頻等歷史資料。整體設計風格明快，材料運用簡潔，重點突出展示內容。

多功能報告廳是個功能性很強的空間，對吸音，聲學，燈光方面要求更高以滿足學校師生各類活動的演播需求�？臻g上進行視覺的多層次劃分，流線形的設計，賦予了空間靈動的藝術感，在簡約調性中增添設計細節(jié)。

在設計中通過墻面木質吸音板的運用，達到良好的吸音降噪效果，滿足階梯教室多樣的用途。吊頂造型與臺階相呼應，層疊而上，增加了空間的靈動感。整個空間色調淡雅，造型簡約大方。

通過對圖書館臺階調整，在滿足人行功能的同時，增加了坐靠閱覽的功能，局部引入建筑外墻的紅色，與其他空間相呼應，吊頂結合建筑的斜屋面，形成形似展開書本的立體造型。