本文轉(zhuǎn)自：人民網(wǎng)-貴州頻道

樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育啟動以來，貴州師范學(xué)院黨委緊扣“十五五”開局之年的關(guān)鍵節(jié)點，把扎實開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育與科學(xué)謀劃“十五五”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來，與高質(zhì)量完成全年各項目標任務(wù)、推動學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展統(tǒng)籌起來，以發(fā)展實績檢驗學(xué)習(xí)教育成效。

樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育動員部署會。

“細”字為要，以清單管理壓責任

高位統(tǒng)籌部署，下好“先手棋”。貴州師范學(xué)院黨委高度重視學(xué)習(xí)教育工作，聚焦主題、統(tǒng)籌謀劃，3月4日，學(xué)校召開黨的建設(shè)暨全面從嚴治黨工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，第一時間傳達學(xué)習(xí)會議精神，研究制定工作方案，成立工作專班，全面啟動學(xué)習(xí)教育工作；3月5日，學(xué)校召開學(xué)習(xí)教育動員部署會，對學(xué)校學(xué)習(xí)教育工作進行系統(tǒng)部署，對上跟進明方向、對下統(tǒng)籌抓落實，推動各項任務(wù)落地見效。

完善管理機制，織密“任務(wù)網(wǎng)”。制發(fā)“一清單、一計劃、三方案”，統(tǒng)籌指導(dǎo)全校各基層黨組織扎實開展學(xué)習(xí)教育，實現(xiàn)“清單化管理、節(jié)點化推進、閉環(huán)式落實”，形成上下聯(lián)動、步調(diào)一致的工作格局，確保學(xué)習(xí)教育不偏向、不漏項、不打折。

貴州師范學(xué)院黨委書記戰(zhàn)勇在部署會上講話。

強化精準指導(dǎo)，扣緊“責任鏈”。學(xué)校印發(fā)工作提示、問題答復(fù)等指導(dǎo)性文件，對10類共性疑問進行統(tǒng)一答復(fù)，形成“提示+答復(fù)”雙輪驅(qū)動的精準指導(dǎo)模式。嚴把查擺問題審核關(guān)，對19家基層黨委（直屬黨支部）問題清單逐一過審、逐項核查。整合力量組建3個督導(dǎo)工作組，下沉一線開展實地督導(dǎo)，以強有力的督導(dǎo)倒逼責任落實、提升工作質(zhì)效，為開展好學(xué)習(xí)教育提供有力督導(dǎo)保障。

“深”上著力，以三級聯(lián)學(xué)強根基

貴州師范學(xué)院黨委建立“校黨委－院（系）黨組織－基層黨支部”三級聯(lián)學(xué)機制，突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，師生黨員深入學(xué)，研討交流結(jié)合學(xué)，推動學(xué)習(xí)教育走深走實。

強化“以上率下”領(lǐng)學(xué)。校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子通過黨委常委會、讀書班、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)等形式開展專題學(xué)習(xí)。3月24日，學(xué)校黨委舉辦學(xué)習(xí)教育讀書班，開展個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)與專題研討，并邀請中央黨校教授作專題輔導(dǎo)。通過“讀書班+專家輔導(dǎo)”的學(xué)研結(jié)合模式，推動黨員干部原原本本學(xué)習(xí)，確保先學(xué)一步、學(xué)深一層。

邀請中央黨校教授作專題輔導(dǎo)。

突出“全員覆蓋”深學(xué)。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組聚焦“牢固樹立正確政績觀，夯實學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展根基”主題開展集中研討；全校各二級單位黨組織對標對表，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，參照校黨委模式高質(zhì)量開展研討交流；各黨支部制定學(xué)習(xí)計劃，通過“三會一課”、主題黨日等開展多種形式的學(xué)習(xí)研討，組織全體黨員開展專題討論，確保學(xué)習(xí)教育延伸到每個支部、每名黨員。

用好“教育培訓(xùn)”導(dǎo)學(xué)。結(jié)合學(xué)校專項培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等形式，分層分類抓好學(xué)習(xí)研討。緊扣處級干部政治能力與履職能力提升、高等教育發(fā)展需求，3月以來，學(xué)校舉行學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神暨處級干部政治能力與履職能力提升培訓(xùn)班，“師德師風建設(shè)領(lǐng)航研修班”在山東師范大學(xué)順利舉行，把立德樹人根本任務(wù)、教師職業(yè)操守與干部履職評價、價值導(dǎo)向統(tǒng)一起來，著力推動學(xué)校黨員干部把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)師生的實際行動，切實增強樹立和踐行正確政績觀的思想自覺與行動自覺。

專題研討現(xiàn)場。

“嚴”字當頭，以查改建貫通求實效

廣開言路，在反躬自省中深挖問題根源。貴州師范學(xué)院黨委堅持開門搞教育，學(xué)習(xí)教育期間，通過領(lǐng)導(dǎo)信箱、紀檢信訪、意見箱等多種渠道向廣大師生、黨員干部、高層次人才、民主黨派人士等開門納諫，并將意見建議融入問題查擺。

抓實整改，在動真碰硬中提升實踐成效。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部，對照政績觀偏差主要問題清單逐一“過篩子”，深入查找自身存在的政績觀偏差問題。校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭對查擺出的問題逐條研判，聚焦學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、后勤保障等師生關(guān)注的重點、難點問題，制定整改措施。各二級黨組織落實主體責任，研究整治方案，逐條列出措施、明確責任到人。

2026年度第二次校黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴大）學(xué)習(xí)會。

標本兼治，在建章立制中鞏固整改成果。堅持“當下改”與“長久立”相結(jié)合，學(xué)校集中梳理現(xiàn)行規(guī)章制度中不符合正確政績觀要求的內(nèi)容，及時修訂、完善或廢止。穩(wěn)步推動“1+8+N”“十五五”規(guī)劃體系編制工作，系統(tǒng)部署學(xué)校未來五年發(fā)展藍圖。扎實推進績效分配方案修訂工作，重構(gòu)以實績實效和發(fā)展重點為導(dǎo)向的考核指標體系，切實把整改成果轉(zhuǎn)化為提升辦學(xué)治校水平的內(nèi)生動力，推動形成重實干、重實績、重實效的鮮明導(dǎo)向。

“實”字托底，以師生至上辦實事

貴州師范學(xué)院黨委堅持把解決師生急難愁盼、辦好民生實事作為踐行正確政績觀的重要抓手，深化“我為群眾辦實事”機制，以實實在在的行動提升師生獲得感、幸福感、滿意度。

處級干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)式。

精準施策，改善教學(xué)科研條件。針對師生反映強烈的突出問題，學(xué)校靶向發(fā)力、逐項解決。重點推進教學(xué)科研設(shè)備改造更新項目，新材料與人工智能產(chǎn)學(xué)研實訓(xùn)基地物業(yè)服務(wù)采購，改造升級圖書館文化環(huán)境，為師生提供更加舒適、便捷的教學(xué)科研空間，切實將實事辦到師生心坎上。

提質(zhì)升級，完善生活配套設(shè)施。聚焦學(xué)生住宿條件優(yōu)化，加快推進“十里江南?儒家”研究生公寓裝飾裝修工程，同步啟動?xùn)|區(qū)學(xué)生宿舍建設(shè)項目，建成后將新增學(xué)生宿舍千余間，至少容納學(xué)生四千余人，以實際行動改善學(xué)生居住環(huán)境，讓校園生活更有溫度、更有品質(zhì)。

師德師風建設(shè)領(lǐng)航研修班合影。

數(shù)智賦能，助力教學(xué)質(zhì)量提升。學(xué)校主動適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢，啟動教學(xué)數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級項目，對百余間多媒體教室進行改造，有效提升課堂教學(xué)質(zhì)量。通過硬件升級與智慧管理相結(jié)合，讓師生在“看得見、摸得著”的變化中感受學(xué)習(xí)教育的深度與溫度，營造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍，形成推動發(fā)展強大合力。（圖/文 貴州師范學(xué)院）