4月24日至25日，由河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心主辦的“小學(xué)英語閱讀育人體系建設(shè)暨閱讀育人成果推廣會”在鄭州市惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。本次大會以“從悅讀到越讀”為核心主題，匯聚國內(nèi)知名英語教育專家、教研員及一線骨干教師，深入探討小學(xué)英語閱讀教學(xué)的育人路徑與實(shí)踐成果，系統(tǒng)展示階段性探索成效。

4月24日下午，大會正式開幕。開幕式由河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心英語教研員、教育評價(jià)研究部主任李景華主持。鄭州市惠濟(jì)區(qū)教育局副局長崔永麗在致辭中向與會專家和教育同仁表示熱烈歡迎，河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心崔秀玲老師闡述了閱讀在基礎(chǔ)教育階段育人功能中的核心地位，強(qiáng)調(diào)要以閱讀為抓手，推動英語學(xué)科育人價(jià)值落地生根。

在課例展示環(huán)節(jié)，鄭州市惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)侯明璐老師執(zhí)教繪本課例《Eddy's Boots》。該課以“球鞋的外在變化”為敘事明線，以“Eddy的內(nèi)在情緒與認(rèn)知變化”為情感暗線，教學(xué)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，將語言知識學(xué)習(xí)與價(jià)值觀塑造有機(jī)融合，呈現(xiàn)了一節(jié)素養(yǎng)導(dǎo)向下的優(yōu)質(zhì)閱讀課，實(shí)現(xiàn)了從文本走向生活、從認(rèn)知走向行動的育人目標(biāo)。

鄭州市中原區(qū)伊河路小學(xué)張超老師展示的課例《The Miracle of the Red Flag Canal》，為英語課堂注入了鮮明的中國底色。他將紅旗渠精神這一寶貴的紅色文化資源與英語閱讀教學(xué)深度融合，通過史料展示、情境再現(xiàn)、主題分享等多元教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生在掌握語言知識的同時，深刻理解“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的時代精神內(nèi)涵。

北京師范大學(xué)程曉堂教授對兩節(jié)展示課進(jìn)行了專業(yè)、深刻的點(diǎn)評。程教授指出，兩節(jié)課分別代表了兩種不同而富有成效的閱讀教學(xué)范式，為全省一線教學(xué)提供了可借鑒的優(yōu)秀范例。隨后，程曉堂教授以《小學(xué)英語閱讀教學(xué)的目的與實(shí)施方法》為題作主旨報(bào)告。他從英語學(xué)科本質(zhì)出發(fā)，系統(tǒng)厘清了閱讀教學(xué)的核心目標(biāo)，并提出了具有可操作性和可復(fù)制性的課堂實(shí)施策略，為與會教師廓清了教學(xué)理念上的迷霧。

4月25日上午的會議由河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心英語教研員田巖老師主持。北京師范大學(xué)孫曉慧教授作了題為《學(xué)科育人視域下的小學(xué)英語閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》的專題報(bào)告。孫教授強(qiáng)調(diào)，單元教學(xué)目標(biāo)應(yīng)承載核心育人價(jià)值，需將長遠(yuǎn)育人目標(biāo)細(xì)化至具體單元。她指出，在撰寫教學(xué)目標(biāo)時應(yīng)嚴(yán)格遵循可操作、可檢測的原則，基于單元大小觀念、子主題與學(xué)情，構(gòu)建獨(dú)立又關(guān)聯(lián)的立體化單元目標(biāo)體系，真正讓學(xué)科育人從口號變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的課堂行動。

河南省教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會理事長崔秀玲老師作了題為《指向?qū)W生生命成長的小學(xué)英語閱讀育人探索與研究》的主旨報(bào)告。她以“從悅讀到越讀”為核心理念，系統(tǒng)講解了“一核引領(lǐng)·六維展開·四翼協(xié)同”的PERSON育人體系，并結(jié)合閱讀教學(xué)案例，生動展示了如何通過閱讀教學(xué)滋養(yǎng)學(xué)生心靈、促進(jìn)學(xué)生全面成長。

鄭州市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室小學(xué)英語學(xué)科主任陶繼紅老師以《學(xué)科育人視域下的小學(xué)英語閱讀教學(xué)常見問題分析與對策》為題作專題報(bào)告。她直面一線教學(xué)中的實(shí)際問題，圍繞教師普遍困惑的“如何挖掘文本育人價(jià)值”“如何設(shè)計(jì)有效的閱讀活動”等關(guān)鍵議題，給出了切實(shí)可行的解決方案，為參會教師提供了清晰的教學(xué)改進(jìn)方向。

本次推廣會的成功舉辦，集中展示了河南省在小學(xué)英語閱讀育人領(lǐng)域的前沿探索與豐碩成果，也為河南省小學(xué)英語閱讀育人工作搭建了高質(zhì)量的交流與推廣平臺，標(biāo)志著河南小學(xué)英語教育正式邁入“以閱讀育新人、以素養(yǎng)促發(fā)展”的新階段。與會教師紛紛表示，將以此次會議為契機(jī)，把“從悅讀到越讀”的理念融入日常教學(xué)實(shí)踐，助力學(xué)生通過閱讀實(shí)現(xiàn)生命成長。

面向未來，河南省將持續(xù)深化小學(xué)英語閱讀育人體系建設(shè)，不斷完善教研機(jī)制、優(yōu)化課程資源、提升教師素養(yǎng)，讓書香浸潤校園，讓閱讀真正成為照亮學(xué)生成長之路的明燈，為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)河南力量。（中國日報(bào)河南記者站 記者：史寶銀 通訊員：李景華）