大象新聞?dòng)浾?張松濤

為深化教育教學(xué)改革，錘煉師資隊(duì)伍，提升育人質(zhì)量，近日，濮陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校2026年教育教學(xué)競賽順利舉行。此次比賽分思政課程組、公共基礎(chǔ)課程組、理工農(nóng)醫(yī)類課程組，經(jīng)過院部層層選拔、擇優(yōu)推薦，參賽教師同臺(tái)競技、切磋技藝、增長才干。

副校長孟曉煒出席活動(dòng)并講話。他指出，教師是立教之本、興教之源，教學(xué)能力是教師的核心素養(yǎng)。本次大賽既是各學(xué)院教學(xué)實(shí)力的比拼，更是學(xué)校教學(xué)改革成果的集中檢閱，以賽促教、以賽育才、以賽促改，推動(dòng)教學(xué)改革走深走實(shí)，讓每一堂課都更有溫度、更有效率、更有質(zhì)量。

理工農(nóng)醫(yī)類課程組結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)特色，突出“以學(xué)生為中心”理念，在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課程思政與信息化運(yùn)用上各展所長，呈現(xiàn)了一場精彩紛呈的教學(xué)盛宴。護(hù)理學(xué)院岳珺麗老師的參賽課程《蛇咬傷的急救》，說課環(huán)節(jié)圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施路徑、教學(xué)成效、特色創(chuàng)新四大模塊展開，將崗課賽證融通、翻轉(zhuǎn)課堂、情景模擬、口訣教學(xué)等創(chuàng)新點(diǎn)精準(zhǔn)呈現(xiàn)，以場景模擬與實(shí)操演練為主，充分展現(xiàn)了急救護(hù)理的實(shí)用性與規(guī)范性�；A(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部陳婷婷老師主講的《尿的生成過程》，課程開篇以數(shù)據(jù)對比懸念導(dǎo)入，引入AI智能體“腎博士”作為虛擬教學(xué)助手，動(dòng)態(tài)模擬腎小球?yàn)V過、腎小管重吸收與分泌三大核心環(huán)節(jié)，將抽象復(fù)雜的腎臟生理機(jī)制具象化，實(shí)時(shí)互動(dòng)答疑，讓學(xué)生在趣味互動(dòng)中理解專業(yè)知識(shí)。以AI智能技術(shù)融合為亮點(diǎn)，打造了極具特色的創(chuàng)新課堂。藥學(xué)院王佰濤老師則以一封來自1897年的虛擬信件創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引出阿司匹林這一經(jīng)典藥物。課程采用問題導(dǎo)向教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生通過特色鑒別實(shí)驗(yàn)，將理論知識(shí)應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)問題；通過給科學(xué)家回信的創(chuàng)新形式，將知識(shí)學(xué)習(xí)與科學(xué)家的求真精神、藥師的職業(yè)使命深度融合，讓課堂不僅傳遞專業(yè)知識(shí)，更傳遞醫(yī)者仁心的職業(yè)信念，深化課程思政融合。

思政課程組秉持“小切口、深挖掘”理念，聚焦思政課核心課程與關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，將理論講解與社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)生思想實(shí)際、醫(yī)學(xué)育人特色有機(jī)結(jié)合。

公共基礎(chǔ)課程組教師圍繞教學(xué)重難點(diǎn)，創(chuàng)新教學(xué)方法，靈活運(yùn)用多媒體、情景模擬等教學(xué)手段，推動(dòng)課程思政與學(xué)科教學(xué)深度融合，充分展現(xiàn)扎實(shí)專業(yè)功底與新穎教學(xué)思路，營造出互學(xué)互鑒、奮勇爭先的良好氛圍。

競賽結(jié)束后，評委代表張永靜對本次教育教學(xué)能力大賽校賽進(jìn)行了專業(yè)、細(xì)致的集中點(diǎn)評，既肯定亮點(diǎn)、總結(jié)成效，也直指不足、提出改進(jìn)方向，為后續(xù)教學(xué)能力提升指明了路徑。

教學(xué)能力大賽是提升教師教學(xué)水平、推動(dòng)教學(xué)改革的重要平臺(tái)。希望全體教師通過本次大賽，正視不足、補(bǔ)齊短板，強(qiáng)化教學(xué)設(shè)計(jì)、深化課程思政融合，提升數(shù)字化素養(yǎng)，打磨教學(xué)細(xì)節(jié)與課堂呈現(xiàn)，有效提升教師教學(xué)創(chuàng)新能力，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，切實(shí)推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

審核：張松濤