人間四月芳菲盡，書(shū)香滿園正當(dāng)時(shí)。4月23日是世界讀書(shū)日，在這份傳遞知識(shí)與熱愛(ài)的日子里，撫州市臨川區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想”為主題，正式拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)的帷幕。師生齊聚一堂，共赴一場(chǎng)與書(shū)籍的美好邂逅，讓書(shū)香在春日校園里肆意流淌。

書(shū)香簽到，種下閱讀的種子

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們?cè)凇伴喿x成長(zhǎng)樹(shù)”簽到墻前，用稚嫩的小手在樹(shù)枝上按下一個(gè)個(gè)彩色的指印。一枚枚小小的指印，化作枝丫上盛放的花朵，也代表著孩子們與閱讀的約定。每一個(gè)印記，都是一顆熱愛(ài)閱讀的種子，在春日的暖陽(yáng)里悄然萌芽，也預(yù)示著孩子們將在書(shū)籍的滋養(yǎng)中，茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

打卡留影，定格閱讀的美好

“閱讀點(diǎn)亮人生，書(shū)香致遠(yuǎn)成長(zhǎng)”。學(xué)校精心打造了充滿童趣的閱讀打卡點(diǎn)，孩子們手捧心愛(ài)的書(shū)籍，或與伙伴并肩而立，或?qū)χR頭展露笑顏，用一張張照片定格與閱讀相伴的美好瞬間。照片里，他們眼里有光，心中有夢(mèng)，每一張笑臉都洋溢著對(duì)閱讀的熱愛(ài)，也讓這份書(shū)香記憶成為校園里最溫暖的風(fēng)景。

共讀名言，傳承閱讀的力量

在主持人的帶領(lǐng)下，全體師生共同誦讀經(jīng)典讀書(shū)名言。朗朗書(shū)聲回蕩在禮堂之中，傳遞著對(duì)閱讀的敬畏與向往。我校一直秉持著“知書(shū)、知禮、知遠(yuǎn)、知責(zé)、知行”的校園文化，也正是希望大家在閱讀中涵養(yǎng)品格，豐盈思想。

手抄報(bào)展播，繪出閱讀的世界

四年級(jí)的同學(xué)們用畫筆與創(chuàng)意，將閱讀的收獲化作一張張精美的手抄報(bào)。從經(jīng)典名著的人物解讀，到詩(shī)詞歌賦的意境描繪，每一幅作品都是孩子們與書(shū)籍對(duì)話的結(jié)晶，也讓大家在方寸之間，窺見(jiàn)了閱讀世界的萬(wàn)千精彩。

家長(zhǎng)分享，共話閱讀的美好

本次讀書(shū)節(jié)特別設(shè)置家長(zhǎng)讀書(shū)分享環(huán)節(jié)，受邀家長(zhǎng)代表登臺(tái)，結(jié)合自身親子閱讀經(jīng)歷，分享讀書(shū)心得與育兒感悟。家長(zhǎng)們從陪伴孩子閱讀的日常點(diǎn)滴說(shuō)起，講述書(shū)籍對(duì)孩子成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響，分享科學(xué)的親子閱讀方法，呼吁家校攜手營(yíng)造書(shū)香家庭、書(shū)香校園，讓閱讀成為家校共育的紐帶。真摯又接地氣的分享，讓在場(chǎng)師生與家長(zhǎng)深受觸動(dòng)，進(jìn)一步凝聚了家校共讀的育人合力。

圖書(shū)漂流，傳遞知識(shí)的溫度

“讓好書(shū)流動(dòng)起來(lái)，讓分享成為一種習(xí)慣�！比昙�(jí)的圖書(shū)漂流交換活動(dòng)熱鬧開(kāi)啟。孩子們帶著自己精心準(zhǔn)備的書(shū)籍，與伙伴交換、分享。交換的是書(shū)籍，收獲的是友誼，更讓孩子們懂得了分享的意義，讓閱讀的溫暖在校園里流淌。

古詩(shī)新唱，唱響經(jīng)典的韻味

二年級(jí)的同學(xué)們用悠揚(yáng)的歌聲與靈動(dòng)的舞蹈，為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)新唱表演。讓在場(chǎng)的師生都沉浸在詩(shī)詞的魅力之中，也讓傳統(tǒng)文化的種子在孩子們心中深深扎根。

童謠傳唱，點(diǎn)亮童年的星光

一年級(jí)的童謠比賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們用清脆的童聲，演繹著一首首充滿童趣的童謠。每一個(gè)表演都充滿童真，每一段童謠都飽含溫情，也讓書(shū)香伴著童謠，點(diǎn)亮了孩子們的童年星光。

閱讀是一場(chǎng)充滿詩(shī)意的遇見(jiàn)，也是一場(chǎng)點(diǎn)亮心靈的修行。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在書(shū)香中傳承，成長(zhǎng)的力量在閱讀中積蓄。本次讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，以多樣形式讓同學(xué)們親近書(shū)籍、感受閱讀魅力，在實(shí)踐中涵養(yǎng)文化自信、厚植家國(guó)情懷。愿每一位二實(shí)小學(xué)子都能以書(shū)為友、以讀為伴，讓閱讀成為終身習(xí)慣，在書(shū)香浸潤(rùn)中向陽(yáng)生長(zhǎng)，讓文字的光芒照亮成長(zhǎng)之路！（吳晨）