來源：滾動(dòng)播報(bào)

（來源：上觀新聞）

燈光暗下，舞臺(tái)亮起。今晚，上海圖書館東館7樓，300位讀者與夜光杯共赴一場(chǎng)名為“從劇場(chǎng)回望經(jīng)典”的閱讀之約。

5月1日，是新民晚報(bào)《夜光杯》創(chuàng)刊80周年的日子，以此為契機(jī)，“城市文明 大眾書寫——夜光杯市民讀書會(huì)系列活動(dòng)”今天正式開啟。

這場(chǎng)讀書會(huì)是夜光杯文化活動(dòng)周的第三場(chǎng)活動(dòng)，也是夜光杯市民讀書會(huì)全民閱讀場(chǎng)的首場(chǎng)活動(dòng)，更是上海全民閱讀活動(dòng)周中特別的一場(chǎng)。

趙文瑄在講述自己的閱讀故事 陳夢(mèng)澤攝

為什么要把讀書會(huì)搬進(jìn)“劇場(chǎng)”？答案就在世界讀書日的由來里——4月23日，是莎士比亞的生日與忌日，也是塞萬提斯的忌日。閱讀與戲劇，從源頭上便是同根生。

線上線下的讀者，以戲劇為入口，重新理解文學(xué)與閱讀的意義——它不僅關(guān)乎書本，更關(guān)乎人本身。閱讀文學(xué)與欣賞戲劇，本質(zhì)上都是在理解人、理解世界，而經(jīng)典，正是連接不同代際與經(jīng)驗(yàn)的重要紐帶。

這一夜，嘉賓的分享，讓這條根脈再次清晰起來。

著名演員趙文瑄從話劇《鱷魚》談起，坦言出演莫言寫的劇本后，再回望文字，有了全然不同的體悟：“其實(shí)人和書是有緣分的，不用從哪一本書入手，你就在書店悠哉悠哉看到一本喜歡的書，帶回家，自然而然會(huì)連接到下一本書，就像一棵大樹盤根錯(cuò)節(jié)的樹根一樣�！�

王可然 陳夢(mèng)澤攝

央華戲劇創(chuàng)始人王可然說起爽文教給他的節(jié)奏訓(xùn)練，如何讓觀眾能夠在劇場(chǎng)一坐三小時(shí)而不離場(chǎng)，“要讓觀眾用視覺喜歡你，而不是用想象喜歡你。”大屏幕上閃過他的工作照，臺(tái)下笑聲與掌聲交替響起——那張“導(dǎo)演好難”的表情包，成了最生動(dòng)的注腳。

安娜伊思·馬田 陳夢(mèng)澤攝

法國藝術(shù)家安娜伊思·馬田則帶來了《小王子》的故事，更帶來了一個(gè)懸念：屈原的《天問》，怎么會(huì)出現(xiàn)在小王子的星球里？從未來過中國的法國男演員又如何融入音樂戲劇《小王子》這個(gè)中文劇組？當(dāng)薛飛渾厚的朗誦聲響起，當(dāng)凡清的《地球之歌》從舞臺(tái)漫向觀眾席，答案不再需要言語。

“上海閱讀者”的代表卜翌登場(chǎng)，則讓舞臺(tái)回歸了市民�！吧虾ｉ喿x者”，這個(gè)新民晚報(bào)新近推出的專欄，不止于贊美每一位閱讀者的熱忱，更注重分享個(gè)人的閱讀方法、獨(dú)特經(jīng)歷乃至閱讀帶來的生活切片——當(dāng)每個(gè)人獨(dú)有的閱讀秘籍成為可共享的經(jīng)驗(yàn)，書香社會(huì)的建設(shè)便又多了一塊磚瓦。這正是“愛讀書、讀好書、善讀書”的題中之義。

“今天的同臺(tái)特別有意思，面對(duì)外界越來越龐大的‘鱷魚’，怎么保持自己內(nèi)心的‘小王子’？”卜翌聊自己如何讀萬卷書、行萬里路，聊劇本該怎么讀，聊閱讀的終點(diǎn)是如何走向世界。臨了，她送出一本《巴黎文學(xué)地圖》，安娜則回贈(zèng)兩張《小王子》戲票。書與戲，在這里完成了一次溫暖的交換。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人朱光將一個(gè)問題拋向觀眾：“趙文瑄獲得的戲劇表演獎(jiǎng)全稱是什么？”一位讀者脫口而出“文華表演獎(jiǎng)”后被請(qǐng)上臺(tái)，從趙文瑄手中接過夜光杯80周年紀(jì)念鋼筆，站進(jìn)新民晚報(bào)頭條框里開心合影。這一幕，大概是對(duì)全民閱讀最直接的詮釋——讀者，才是這個(gè)夜晚真正的主角！

贈(zèng)書環(huán)節(jié)，王可然的《一切為戲劇》、安娜的攝影集《如夢(mèng)時(shí)間》和夜光杯美文集，以及下月在上海上演的音樂戲劇《小王子》觀劇票，一一送到讀者手中。

數(shù)據(jù)顯示，上海市民綜合閱讀率已達(dá)96%，讀書會(huì)參與率超過六成。在這樣的背景下，夜光杯市民讀書會(huì)所搭建的，不只是一個(gè)市民文化活動(dòng)平臺(tái)，更是一種可復(fù)制、可推廣的閱讀方式：分享書單，交流經(jīng)驗(yàn)，讓閱讀進(jìn)入更多人的日常生活。

從劇場(chǎng)出發(fā)，回望經(jīng)典，也走向更廣闊的人生。這場(chǎng)讀書會(huì)，沒有停留在談書，而是讓人真切感受到，閱讀如何與藝術(shù)、與現(xiàn)實(shí)、與個(gè)人經(jīng)歷彼此交織，最終指向同一個(gè)目標(biāo)——讓精神更豐盈，讓人生更開闊。

趙文瑄：美人不會(huì)自戀 美文沉淀更醇

以書卷氣著稱的著名演員趙文瑄，因主演諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言編劇的話劇《鱷魚》，而獲得中國戲劇最高政府獎(jiǎng)——文華獎(jiǎng)表演獎(jiǎng)。祖籍山東萊陽的他，一聽說是“同鄉(xiāng)”莫言的劇本，立刻爽快應(yīng)允：“萊陽和高密之間，開車也就1個(gè)多小時(shí)�！彼f：“《鱷魚》劇本很玄妙，像是真的，又不像是真的。那么不留情面，但是又講出了你的心里話——讓我們反思，我們的日常生活是否被情商攪渾了�！�

“被攪渾”的還有一些認(rèn)知，例如他認(rèn)為：“我就應(yīng)該聽導(dǎo)演的，把自己當(dāng)成導(dǎo)演想要表達(dá)的工具，把導(dǎo)演意志轉(zhuǎn)化成表演�！彼芟矚g法國女演員凱瑟琳·德納芙的一句話：“我需要導(dǎo)演給我提示”——這句話，讓他頗有共鳴：“不要覺得演員被導(dǎo)演當(dāng)‘棋子’很丟臉，演員就應(yīng)該空空蕩蕩，等導(dǎo)演來填充。很多人以為美人很自戀，我覺得剛好相反，漂亮的人絕對(duì)不會(huì)自戀，他（她）不需要反復(fù)觀看自己，以自戀來鞏固自己�！�

《鱷魚》中也有一些頗有啟發(fā)的“反轉(zhuǎn)”。劇中，趙文瑄扮演的市長單無忌赴海外之后，聽說他當(dāng)年在家鄉(xiāng)造的橋的名字被改掉了。原本，單無忌在橋名中嵌入了自己父母的名字，似乎頗巧妙。當(dāng)他的秘書遺憾地表示橋被改名后，市長否定了“巧妙”：“這說明他們已經(jīng)知道了——這世界上也許有上帝不知道的事情，但沒有老百姓不知道的事情！”趙文瑄也實(shí)名上網(wǎng)，贏得網(wǎng)友“活人感”的贊嘆之后，他對(duì)莫言的作品更為贊嘆：“他的文字，既是寓言，也是預(yù)言！他寫的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)沒有如今這么熱鬧�！�

從影視圈“半退休”的趙文瑄回想起自己的閱讀經(jīng)歷，表示自小就更喜歡精神世界——文學(xué)、藝術(shù)、音樂、美術(shù)等等。可是他父親相當(dāng)嚴(yán)厲，認(rèn)為這些都是“不務(wù)正業(yè)”，把他買的人生第一本小說《卡門》沒收了。如今的他更傾向于強(qiáng)情節(jié)的通俗文學(xué)，推薦英國作家亨利·萊德·哈格德的“遺珠”《洞窟女王》——其更廣為人知的代表作是《所羅門的寶藏》。“世界名著如托爾斯泰、羅曼羅蘭的小說，應(yīng)該在學(xué)生時(shí)代就看完，了解人生哲理后，就要投入地去體驗(yàn)生活、去了解自己不熟悉的生活。待人生沉淀多年后，再回看這些美文，會(huì)感覺更醇�！�

王可然：一切為了觀眾！一切為了讀者！

王可然在現(xiàn)場(chǎng)送給讀者或曰觀眾的書，是他的著作《一切為戲劇》；眼下，他正在構(gòu)建其“續(xù)篇”《一切為觀眾》。前一本是戲劇的工作方法論，后一本則是解答戲劇應(yīng)該如何回應(yīng)當(dāng)代觀眾或曰讀者。“在生活這個(gè)廣袤的大地上，無論是波瀾壯闊還是婀娜多姿也罷，戲劇可以鼓勵(lì)人們看見這片大地上的希望和美好。戲劇就是這片土地上的樹木，能讓人看見土壤的營養(yǎng)、未來的成長�！�

文學(xué)家可能比戲劇家更為尖銳地觀察生活和生命，并且給出判斷。戲劇家則更多集中在對(duì)這種觀察的展示上，而不是給出觀點(diǎn)。如果戲劇家一定要總結(jié)生活，往往會(huì)失去大多數(shù)觀眾——尤其是當(dāng)自己對(duì)生活和生命沒有真切感受，還想去“教化”別人的命運(yùn)的時(shí)候……

即將于5月16日、17日在美琪大戲院上演的中法音樂戲劇《小王子》的文本和《鱷魚》的文本，本身都帶著作者對(duì)于生命的終極思考和判斷。在舞臺(tái)上，我們?nèi)谌肓饲摹短靻枴罚瑯?gòu)建了更廣闊的、立足于文本的、充盈的生命色彩——這就是戲劇導(dǎo)演的工作。這份工作讓觀眾和讀者，對(duì)思想的認(rèn)同面可以更廣闊。

他建議年輕讀者首先閱讀經(jīng)典，以六成中國作品、四成海外作品的方式展開。他最喜歡的中國經(jīng)典作品是《西游記》《紅樓夢(mèng)》和“三言二拍”；西方經(jīng)典則是《莎士比亞戲劇集》《三個(gè)火槍手》等。他也推薦房龍的《論寬容》以及弗洛伊德的書——這一類書顯然有益于身心健康。

他本人利用一切空隙時(shí)間，進(jìn)行獨(dú)特的“三種閱讀方式”。

第一，結(jié)構(gòu)性速覽。以最快速度了解故事框架、人物走向，忽略細(xì)節(jié)。

第二，閱讀細(xì)節(jié)，并且在未來幾年中，不斷地去讀其細(xì)節(jié)描寫。

第三，讀了就忘，忘了再讀。這是閱讀網(wǎng)絡(luò)小說或者通俗文學(xué)的方法——它通常在情節(jié)上讓讀者欲罷不能，但是可能缺乏文學(xué)的想象力。但是對(duì)于戲劇情節(jié)的創(chuàng)作而言，就是要迅速抓取故事的情節(jié)、人物的性格，這兩點(diǎn)也能支撐作品的強(qiáng)大生命力。其結(jié)構(gòu)清晰、行動(dòng)迅速、人物鮮明和生活特質(zhì)，也能帶給他一種訓(xùn)練。

但是，偉大的作品，王可然就一點(diǎn)一滴地讀，例如《百年孤獨(dú)》�！八诮Y(jié)構(gòu)上就抓住了我，而我又不愿意放棄細(xì)節(jié)�！�

安娜：舞臺(tái)仿佛有光，如同翻開的“書”

一段來自音樂戲劇《小王子》中的《天問》朗誦，讓臺(tái)下的大小讀者都屏住了呼吸。而這場(chǎng)中法對(duì)話的幕后推動(dòng)者之一，正是法國藝術(shù)家安娜伊思·馬田。作為演員劉燁的妻子、諾一和霓娜的母親，安娜也是本劇戲劇總制作人，她在言談間既透露了舞臺(tái)創(chuàng)作的巧思，也坦誠分享了一位母親面對(duì)“屏幕時(shí)代”的閱讀焦慮。

在法文中，戲劇導(dǎo)演被稱為 metteur en scène，字面意思正是“將作品安放于舞臺(tái)之上的人”。安娜說，為了尋找能與中國觀眾共鳴的安放方式，導(dǎo)演讓·貝洛里尼讀了一整年的中國古詩�！八l(fā)現(xiàn)杜甫和李白在顛沛流離中寫下的自然之力，與1942年開飛機(jī)俯瞰地球、在二戰(zhàn)硝煙中寫《小王子》的圣�？颂K佩里，靈魂是相通的�！边@種跨越時(shí)空的呼應(yīng)，讓舞臺(tái)成為了連接兩個(gè)時(shí)代的橋梁。

舞臺(tái)上講著閱讀，現(xiàn)實(shí)中安娜卻深感“拉鋸戰(zhàn)”的無奈�！白鳛閶寢�，我知道讓孩子靜下心來看書有多難。家里有屏幕的誘惑，你沒辦法‘逼’他們。”正因如此，她格外看重戲劇作為另一種翻開書的方式。“哪怕孩子聽不懂臺(tái)詞，看不懂字幕，但那個(gè)演員唱歌的樣子、舞臺(tái)上的光，會(huì)留在他們心里。長大了他們會(huì)告訴你，‘我五歲時(shí)你帶我去看了那部劇，給我留下怎樣的印象’。”

恰逢世界讀書日，安娜在現(xiàn)場(chǎng)推薦了兩本對(duì)她影響深遠(yuǎn)的書：一本是法國作家莫泊桑的《漂亮朋友》，另一本是中國作家巴金的《滅亡》。她認(rèn)為，這兩部來自不同文化背景的作品，都深刻描繪了年輕人在時(shí)代洪流中的掙扎與激情，正如她所言：“如果文學(xué)在中間，那閱讀和戲劇就是它通往人心的兩條路�！�

原標(biāo)題：《在劇場(chǎng)與書頁之間，閱讀可以如此生動(dòng)——夜光杯市民讀書會(huì)全民閱讀特別場(chǎng)舉行》

欄目編輯：黃永順

來源：作者：新民晚報(bào) 朱光 趙玥 陳夢(mèng)澤