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4月23日，第31個世界讀書日，也是《全民閱讀促進條例》實施后的第一個“全民閱讀活動周”，一走進雨城區(qū)光華學校的校門，雨城區(qū)“書香雨城·‘雨’你共讀”閱讀活動精彩紛呈，書聲瑯瑯，一下子就“漫”了出來。

校門兩側(cè)，繩子和網(wǎng)格架上夾滿了孩子們的讀書成果——手繪書簽、花花綠綠的思維導(dǎo)圖、寫得密密麻麻的讀后感。小講解員站在作品前，認認真真地介紹著每件作品背后的小巧思。旁邊的班級誦讀暖場，童聲清脆，韻味悠長，把平時積累的閱讀底子亮了出來。

沿著書香步道往前，闖關(guān)互動區(qū)讓經(jīng)典一下子“動”了起來。最受歡迎的是“一演即中”項目，孩子們自由組合，爭著演繹《三國演義》《西游記》中的片段。五年級學生朱梓瑾從場上下來，仍難掩興奮：“用動作和表情去表現(xiàn)人物，特別有意思，書里的情節(jié)一下子就記住了�！�

主題展廳里，有學生執(zhí)筆寫軟筆書法，所錄多是名篇佳句；有學生用彩泥還原書中的場景；黨建長廊內(nèi)，師生書法作品筆墨鏗鏘；智慧農(nóng)場中，孩子們將農(nóng)諺和詩句寫成書簽，配上一小包種子，“詩詞與種子的對話”讓人眼前一亮，耕讀文化在動手參與中變得具體可感。

今年我們以四大名著為閱讀核心，不想讓孩子們一味死讀。”五年級語文教研組組長楊雪芹說，“做文創(chuàng)、畫思維導(dǎo)圖、寫讀后感，加上誦讀和闖關(guān)，書本里的故事變成了可以觸摸、可以參與的體驗。孩子們在演一演、做一做、讀一讀的過程中，不知不覺就喜歡上了經(jīng)典�！�

學術(shù)廳的集中展演，把活動推向了高潮。六年級學生用舞臺劇的形式還原日常晨讀場景，童聲瑯瑯，情感真摯；課本劇《草船借箭》尤其精彩，小演員們扮相傳神，將諸葛亮和周瑜刻畫得入木三分，臺下掌聲、笑聲不時響起。展演結(jié)束，新華文軒雅安市分公司為學校送來一批經(jīng)典名著和課外讀物，助力書香校園建設(shè)。活動在合唱隊悠揚的詩歌吟唱中落幕，余音伴著書香，久久未散。

這樣的閱讀場景，在雨城區(qū)已經(jīng)不是新鮮事。“我們以書為媒，搭建交流平臺，讓經(jīng)典浸潤人心�！庇瓿菂^(qū)文明辦副主任王莉表示，全區(qū)陸續(xù)培育出“讀經(jīng)典講故事”“家風故事我來講”“我的好家風征文”等20多個品牌活動。

雨城區(qū)教育局副局長李國東介紹，全區(qū)教育系統(tǒng)已構(gòu)建“校級閱讀+家庭共讀+全民齊讀”一體化格局，讓閱讀這件事，成為日常。

一天的喧囂散去，留在孩子心里的，是那些演過的角色、寫過的詩句以及和種子一起種下的愿望。書，就這樣悄悄住進了他們的童年。

▌記者：胡月 楊洋 陳婉璐

▌編輯：陳婉璐 田洋（見習）

▌校對：胡月

▌責編：陳澤睿

▌審發(fā)：徐召紅

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