最近河南光山那個班主任猥褻女生的事，相信很多人都刷到了。說真的，一開始看的時候，氣的我半天說不出話，好在現(xiàn)在有了轉(zhuǎn)機，也算給了受害者和大家一個交代。

事情得從去年11月說起，54歲的班主任劉某，以調(diào)解同學矛盾為由，偽造請假條把15歲的女學生帶離了學校。先在餐廳里對女生摟腰、摸手、摸腿，之后又帶到賓館，把女生壓在床上猥褻，直到女生哭著反抗，他才罷休。監(jiān)控還拍到，劉某帶女生離開前，在藥店的計生用品區(qū)停留過，說自己好奇，這話誰能信。

女生家長第二天就報了警，本以為會得到公正處理，結(jié)果卻讓人寒心。警方只給了劉某行政拘留10天的處罰，教體局更離譜，只是把他降級調(diào)到后勤，還留在學校里，教師資格也沒撤銷。這處理結(jié)果，跟沒罰一樣，完全沒把未成年人的安全當回事。

最讓人揪心的是那個15歲的女生，自從出了這事，確診了重度抑郁、中度焦慮，還有其他心理問題。今年1月份，她甚至服藥自殺，還好搶救及時，沒出大事。女生家長不服氣，一直申訴，整整五個月，沒人回應，直到這個月14號，事情被媒體曝光，才徹底引爆全網(wǎng)。

大家的憤怒不是沒道理的。首先，劉某是班主任，手里握著對學生的管理權(quán)，利用學生的信任做這種事，性質(zhì)比普通猥褻嚴重多了。其次，他是有預謀的，偽造假條、帶離校園、去賓館，每一步都計劃好的，還造成了女生自殺未遂的嚴重后果，怎么看都該刑事立案，不是簡單行拘就能了事的。

而且大家最質(zhì)疑的是，前期處理太敷衍了。一個猥褻未成年學生的老師，不僅沒被開除，還能留在校園后勤，這不是縱容是什么？很多人都呼吁提級調(diào)查，擔心當?shù)赜邪�、失職的情況，畢竟這種事，一旦從輕處理，只會助長歪風邪氣。

好在輿論的監(jiān)督起了作用，4月16號，事情有了重大轉(zhuǎn)折。警方撤銷了之前的行政拘留，正式對劉某刑事拘留，立案偵查；教體局也終于醒悟，把劉某開除公職，撤銷他的教師資格，終身不能再當老師；當?shù)匾舱f了，會對相關單位和責任人追責問責，不會不了了之。

現(xiàn)在女生已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，也在接受專業(yè)的心理治療，慢慢恢復。家長說，終于為女兒伸張了正義，這話聽著就讓人難受，五個月的奔波，終于有了結(jié)果。

有人說，這不是處罰升格，是糾錯，我特別認同。本來就該這樣，對侵害未成年人的人，尤其是利用教師身份作案的，必須從嚴從重。教育部早就有規(guī)定，猥褻學生的老師，一經(jīng)查實，必須開除、撤銷教師資格，之前的處理明顯違反了規(guī)定。

這件事也給所有學校和教育部門提了個醒，師德紅線碰不得，校園安全不能只掛在嘴上。保護未成年人，不是一句口號，得落到實處。一旦出現(xiàn)侵害行為，必須零容忍，該追責的追責，該嚴懲的嚴懲，不能有任何敷衍。

目前案件還在刑事偵查階段，后續(xù)會由檢察院審查起訴、法院審判。希望法律能給女生一個公平，讓劉某付出應有的代價，也希望所有孩子都能在安全的校園里長大，不用再擔心被傷害。