現(xiàn)在所有的問題都能用AI解決，那讀書的意義何在?讀書是為了學習新知識，解決生活中的難題�，F(xiàn)在Ai所有的問題都能解決，而且很方便快捷，那還用的著讀書嗎？

我覺得讀書最大的意義就是，在同類中找到自己的核心價值和競爭力。避免被AI所侵蝕，失去自我……

你和AI，我們和AI不是同一類，它只是工具，只是伙伴，但它很難成為親密伙伴，很難成為夫妻搭檔！我曾經也非常信任AI，后來我發(fā)現(xiàn)一次大調整，你曾經引以為傲認為AI能成為你的親密伙伴的它背刺了你？

因為這玩意可以自我增智慧，也可以在你使用的時候不知不覺它也會降智慧。就像大家說豆包一樣，之前那么好用，現(xiàn)如今就剩下各種道歉、各種拍馬屁的，說了一些問題屢教不改了，已經形成巨大的問題了！

但問題是，如果你不讀書，你不自己去求證，AI投喂給你什么你就吃什么，有一天你會發(fā)現(xiàn)你對外表達的觀點是錯誤的，而且還可能影響你的職場影響你的公眾形象，影響你的家庭學業(yè)，那就后悔莫及了。

何況AI降智，并不一定只是官方的調教問題、服務器問題、算力問題，還有一些人有些是GEO，有些是一些相關的國家或者人群，是壞分子，投喂了一些虛假的數(shù)據(jù)錯誤的數(shù)據(jù)，錯誤引導的數(shù)據(jù)，恰巧你問了類似的問題，你就發(fā)現(xiàn)他們給AI投毒的東西，你不知不覺也吸收了一部分！

315報道，說一些GEO的黑貓產業(yè)在批量行動，制造一些信息，甚至脫離事實的打造了一些內容！4月份我還看到了一個報道：國安部披露AI“數(shù)據(jù)投毒”黑產業(yè)鏈；

國家安全部今天（4月21日）發(fā)布安全提示文章。近期，AI“投毒”隱蔽產業(yè)鏈被曝光，引發(fā)社會廣泛關注。這種通過惡意數(shù)據(jù)污染AI模型的行為，不僅擾亂商業(yè)秩序、影響信息傳播，更會危害國家安全。人工智能在賦能千行百業(yè)的同時，其安全風險也不容忽視。推動AI治理向善，守住數(shù)據(jù)安全底線，既是行業(yè)責任，也需要全社會共同參與。

我們可以讓AI來輔助我們，幫我們干點活，但我們不能把靈魂交給AI了吧，而學習讀書就是充實我們靈魂，掌握思想自主權，吸收AI幫我們手機數(shù)據(jù)的過濾網(wǎng)篩選器。以及AI解決問題后的檢驗官。如果我們放棄了學習，我們就可能在你經常輸提問的領域失去了你自我優(yōu)勢，不斷讀書學習，掌握則這種能力才是發(fā)展的關鍵！

雖然現(xiàn)如今AI是個好工具，但別讓它替你思考體替代你完全決策。你不要和AI比儲存量，讀書不是為了跟AI比誰記得多，而是為了讓你對于你提問的事情，你專注的領域心里有桿秤，因為我們要明白別人說啥、AI輸出啥，你需要自己掂量掂量真假。就像國安部說的，現(xiàn)在有人給AI投毒呢，你要是不讀書、沒主見，被帶偏了都不知道。雖然AI能幫你查資料、寫報告，但你的腦子、你的判斷、你是誰，這些得靠自己讀書、思考才能守住。畢竟，日子是自己過的，AI可替不了你活成啥樣。對此大家是怎么看的，歡迎關注我“創(chuàng)業(yè)者李孟”和我一起交流！