在2025年落幕的第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽總決賽中，一所來自安徽的民辦本科高校引發(fā)關(guān)注——安徽文達信息工程學(xué)院不僅奪得全國一等獎，更成為安徽省民辦高校在本屆主體賽中唯一的一等獎獲得者。這一突破，被不少教育界人士視為民辦高校學(xué)科競賽能力躍升的縮影。

三年“收割”國賽一等獎14項

“挑戰(zhàn)杯”一等獎并非孤例。據(jù)統(tǒng)計，近三年安徽文達信息工程學(xué)院學(xué)子累計獲得國家級一等獎14項、省級一等獎177項。在安徽省民辦本科高校A類競賽的獲獎總量和一等獎數(shù)量上，該校穩(wěn)居前列。從機器人、軟件設(shè)計到電子設(shè)計、動畫創(chuàng)作，文達學(xué)子的獎杯覆蓋理工、藝術(shù)、思政等多個賽道。

在第十九屆CIMC“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽中，該校智能制造團隊斬獲國賽二等獎，實現(xiàn)了學(xué)校在該項賽事國賽階段的歷史性突破。此外，學(xué)校還成立了安徽民辦高校首個無人機學(xué)院，學(xué)生入學(xué)即有機會參與無人機競速、設(shè)計、應(yīng)用等各類賽事，直接對接低空經(jīng)濟國家戰(zhàn)略。

制度＋平臺＋師資：競賽“爆發(fā)力”從何而來？

制度設(shè)計先行。學(xué)校將學(xué)科競賽納入人才培養(yǎng)方案必修環(huán)節(jié)，每個優(yōu)勢專業(yè)都配備“競賽導(dǎo)師團”。平臺支撐扎實。4個省級一流專業(yè)、1個國家級大學(xué)生校外實訓(xùn)基地、5個省級校企合作實踐教育基地，為學(xué)生提供真實的企業(yè)級設(shè)備與場景。教師同樣“能打”。在長三角民辦高校教師教學(xué)技能大賽中，文達思政教師一舉奪得高級職稱組一等獎，這是安徽民辦高校在該賽事中的最好成績，也是思政類唯一的一等獎。

學(xué)校每年還舉辦覆蓋所有專業(yè)的校級學(xué)科競賽節(jié)，形成“金字塔式”選拔機制，讓有天賦的學(xué)生脫穎而出?！霸谖倪_，只要你肯努力，學(xué)校會把所有資源推到你面前?！币晃猾@獎學(xué)生如此評價。

碩士立項建設(shè)加持，競賽與科研打通

2024年，安徽文達信息工程學(xué)院正式獲批為碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校。隨著碩士立項建設(shè)的推進，學(xué)校的學(xué)科競賽體系將進一步與科研訓(xùn)練打通。對于分數(shù)處于民辦區(qū)間但渴望通過競賽保研、豐富簡歷甚至創(chuàng)業(yè)的學(xué)生而言，文達提供了一個“低進高出”的成長平臺。

從“挑戰(zhàn)杯”唯一一等獎到多項國賽突破，這所安徽民辦高校正用實力證明：競賽“黑馬”并非偶然，而是系統(tǒng)化育人模式的必然結(jié)果。

（文圖／安徽文達信息工程學(xué)院）