為深入踐行“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”教育理念，搭建科學(xué)、順暢的幼小銜接橋梁，近日，楊家套鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了幼小銜接經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)。該園立足農(nóng)村學(xué)前教育實(shí)際，圍繞深耕“四親”教育、聚焦銜接準(zhǔn)備、同心同向同行三大篇章，在楊家套教育事務(wù)中心與小學(xué)教師代表及家長(zhǎng)代表面對(duì)面交流、共商共育。

深耕“四親”教育，筑牢成長(zhǎng)根基

該園堅(jiān)持以親自然、親傳統(tǒng)、親運(yùn)動(dòng)、親閱讀為核心的“四親”教育，為幼兒終身發(fā)展夯實(shí)根基。親自然，即充分利用鄉(xiāng)村自然資源，開展種植、觀察、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒在自然中感知、體驗(yàn)、成長(zhǎng)，樹立敬畏生命的觀念；親傳統(tǒng)，即融入傳統(tǒng)節(jié)日、民俗游戲、鄉(xiāng)土文化，涵養(yǎng)品格、傳承文明；親運(yùn)動(dòng)，即堅(jiān)持每日戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì)；親閱讀，即打造溫馨閱讀環(huán)境，開展繪本共讀、故事講述等活動(dòng)，激發(fā)閱讀興趣。

聚焦銜接關(guān)鍵，做好入學(xué)準(zhǔn)備

幼兒園堅(jiān)持去“小學(xué)化”，聚焦幼兒入學(xué)四大核心準(zhǔn)備，精準(zhǔn)發(fā)力。生活準(zhǔn)備，培養(yǎng)自理自立、規(guī)律作息、自我管理能力；學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，注重專注力、傾聽習(xí)慣、任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)；社會(huì)準(zhǔn)備，提升交往合作、尊重互助、適應(yīng)集體能力；心理準(zhǔn)備，通過(guò)模擬課堂、與小學(xué)生對(duì)話等形式，緩解焦慮、激發(fā)向往。

同心同向同行，攜手共育未來(lái)

幼小銜接，離不開幼兒園與小學(xué)同向發(fā)力、緊密對(duì)接?；顒?dòng)中，幼兒園教師與小學(xué)教師深入交流，觀摩教學(xué)成果，互通幼兒發(fā)展情況、統(tǒng)一習(xí)慣培養(yǎng)要求、優(yōu)化銜接教育策略，形成目標(biāo)一致、要求一致、行動(dòng)一致的育人合力。雙方明確，將持續(xù)建立常態(tài)化溝通機(jī)制，開展聯(lián)合教研、互訪學(xué)習(xí)、同步指導(dǎo)，讓教育無(wú)縫銜接。

未來(lái)，楊家套鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)守“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”初心，深耕“四親”教育，做實(shí)幼小銜接，與小學(xué)并肩攜手，為每一位農(nóng)村孩子從容入學(xué)、自信成長(zhǎng)、幸福未來(lái)保駕護(hù)航。（記者：李雅靜）

來(lái)源：玉田發(fā)布 楊家套鎮(zhèn)中心幼兒園

編輯：舒暢