真是太讓人心碎了，清明剛過，現(xiàn)在才4月中旬，夏天還遠(yuǎn)沒有到，就有學(xué)生下河游泳，還一下子溺亡了4個，這叫孩子的父母如何活？

可以說是，簡直天塌了一般。

4月11日下午四點左右，趁著周六不用到校上課，幾名剛上初一的孩子相約外出消暑，他們沒有選擇安全的正規(guī)泳池，而是結(jié)伴來到了梧州市藤縣象棋鎮(zhèn)的北流河河段。

在孩子們的認(rèn)知里，天氣熱了下河玩水是再尋常不過的事，他們?nèi)粵]有意識到，看似平緩清澈的河面之下，藏著足以吞噬生命的致命危險。

北流河作為天然的自然水域，沒有任何安全防護(hù)設(shè)施，水底地形凹凸不平，深淺落差極大，還有暗藏的暗流、纏繞的水草以及岸邊濕滑的青苔，這些看不見的隱患，對于缺乏自救能力的未成年人來說，每一項都是生死考驗。

六個孩子下水后不久，意外突然發(fā)生，慌亂之中同伴間的施救不僅沒有起到作用，反而讓危險不斷擴(kuò)大，最終四名學(xué)生沒能掙脫水域的束縛，不幸溺水身亡。

4月12日晚，藤縣象棋鎮(zhèn)人民政府正式發(fā)布情況通報，第一時間確認(rèn)了這起令人心碎的溺亡事件，通報中沒有華麗的辭藻，卻滿是沉甸甸的痛心與惋惜，當(dāng)?shù)卣蚴湃サ乃拿倌曛乱宰畛镣吹牡磕睿蚕蛏钕荼吹乃膫�家庭送上了最誠摯的慰問。

目前，這起事故的具體原因還在進(jìn)一步調(diào)查核實，相關(guān)善后安置工作也在同步有序推進(jìn)�？蔁o論調(diào)查結(jié)果如何，都無法讓四個年輕的生命重來，都無法撫平四個家庭的喪子之痛。

初一正是少年成長的關(guān)鍵階段，孩子們對未來充滿憧憬，還沒來得及體驗人生的更多美好，就因一次無視安全的野泳失去生命，這樣的悲劇，不僅是家庭的不可承受之重，更是未成年人安全防護(hù)領(lǐng)域一道血淋淋的傷疤。

這起學(xué)生溺亡悲劇的發(fā)生，絕非偶然的意外，而是未成年人安全意識淡薄、家校監(jiān)護(hù)監(jiān)管缺位、自然水域安全管控不足多重因素疊加的必然結(jié)果，每一個環(huán)節(jié)的疏漏，都為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。

藤縣這起四名學(xué)生溺亡的悲劇，再次為全社會拉響了防溺水的緊急警報。每年春夏之交，氣溫回升、假期增多，都是未成年人溺水事故的高發(fā)期，類似的悲劇年年上演，卻總有人心存僥幸，總有人忽視安全底線，此次當(dāng)?shù)卣谕▓笾刑匾鈴?qiáng)調(diào)，近期要持續(xù)強(qiáng)化防溺水安全教育，這是用四條少年生命換來的深刻教訓(xùn)，容不得半點敷衍和懈怠。

對于學(xué)校而言，防溺水教育必須徹底告別形式主義，摒棄枯燥的口頭說教，通過真實事故案例講解、溺水應(yīng)急演練、安全警示視頻觀看等方式，讓學(xué)生直觀感受到野泳的致命危害，牢牢記住防溺水“六不準(zhǔn)”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。要把安全教育融入日常校園生活，讓安全意識成為學(xué)生的本能反應(yīng)，而不是偶爾提起的口號。

家長更要扛起監(jiān)護(hù)的主體責(zé)任，尤其是周末、節(jié)假日、放學(xué)課后的空檔時段，要時刻關(guān)注孩子的去向，多與孩子溝通交流，反復(fù)強(qiáng)調(diào)河道、水庫、池塘、溝渠等自然水域的危險，堅決杜絕孩子私自前往危險區(qū)域戲水玩耍。不要抱有“孩子只是玩一會兒”“不會這么倒霉”的僥幸心理，生命沒有重來的機(jī)會，一次監(jiān)護(hù)疏忽，就可能造成終身遺憾。

同時，地方相關(guān)部門也要加大對轄區(qū)內(nèi)自然水域的管控力度，在危險河段、水庫周邊增設(shè)醒目的警示標(biāo)牌，安排專人定期巡查，及時勸阻私自下水的人員，從外部環(huán)境上減少溺水風(fēng)險。村鎮(zhèn)、社區(qū)也要配合開展防溺水宣傳，形成學(xué)校、家庭、社會三方聯(lián)動的安全防護(hù)網(wǎng)，讓每一個人都成為未成年人安全的守護(hù)者。

生命是世間最寶貴的東西，花季少年的凋零，是家庭永遠(yuǎn)的傷痛，也是社會無法彌補(bǔ)的損失。我們不愿再看到類似的悲劇重演，唯有把防溺水的每一項工作落到實處，把安全意識深植于每一個孩子、每一位家長心中，才能守住少年們的生命安全，讓每一個孩子都能平安健康地成長，讓每一個家庭都能遠(yuǎn)離這樣的悲痛。