蘭州大學(xué)官網(wǎng)最近更新表明,42歲的蘭劍已經(jīng)擔(dān)任蘭州大學(xué)副校長，這個年齡在全國高校管理層中稱得上是罕見，看看這位新校領(lǐng)導(dǎo)的履歷，能發(fā)現(xiàn)蘭大這次引進人才絕對不是隨便湊個數(shù)。

蘭劍是四川德陽人，出生在1983年12月，本科在國防科技大學(xué)攻讀自動化專業(yè)，博士從清華大學(xué)自動化系畢業(yè)，這期間還去美國新奧爾良大學(xué)進行了一年國家公派留學(xué)，國防科大本科、清華博士這兩個標(biāo)簽疊加, 在高校人事圈里屬于頂級出身。

但真正讓蘭劍履歷含金量挺高的，是他在西安交通大學(xué)待的16年，2010年博士畢業(yè)就直接進到西交大, 從講師一步步升到二級教授、領(lǐng)軍學(xué)者，這樣的晉升速度在西交大內(nèi)部都挺少見，更關(guān)鍵的是行政方面的經(jīng)歷教務(wù)處副處長、未來技術(shù)學(xué)院副院長、國家儲能技術(shù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺常務(wù)副主任（正處級）、低空監(jiān)管研究院院長，幾乎把教學(xué)管理、學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)教融合、新興領(lǐng)域布局這幾條線全都經(jīng)歷了一遍。

說白了，蘭劍不是那種純搞學(xué)術(shù)的書齋型教授，也不是純搞行政的管理型干部，而是兩條腿都很厲害的復(fù)合型人才，這類人在高校里其實特別稀少, 也是很多學(xué)校想要引進卻引不進來的。

那蘭大為什么能把他引進來，這就得看看蘭大現(xiàn)在最缺什么了。

從客觀角度來說，這些年蘭大過得不怎么順利，第四輪學(xué)科評估的時候才得到2個A類學(xué)科，分別是草學(xué)和生態(tài)學(xué)，雙一流建設(shè)學(xué)科也僅僅是化學(xué)、大氣科學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)這4個, 對于一所老牌985來說，這樣的成績確實挺讓人難堪的，那么問題出在哪里，優(yōu)勢學(xué)科都集中在理學(xué)和農(nóng)學(xué)，工科一直是明顯的薄弱環(huán)節(jié)。

而蘭劍的研究方向正好是信息融合與智能信息處理，包含雷達目標(biāo)跟蹤、無人機辨認(rèn)、低空監(jiān)管、自主駕駛、衛(wèi)星導(dǎo)航這些當(dāng)下很熱門的工科領(lǐng)域。他在西交大還擔(dān)任過低空監(jiān)管研究院院長, 手里有和航天一院、二院、三院、四院，八院、中國空空導(dǎo)彈研究院、中電科十四所等單位開展合作的項目，并且還主持過40多項國家級項目，其中國家自然科學(xué)基金重點項目就有2項。

那這到底意味著什么，蘭劍帶來的并不只是一個人, 還有一整套科研資源網(wǎng)絡(luò)以及項目渠道，對于工科基礎(chǔ)比較薄弱的蘭大來說，這比僅僅引進一位學(xué)術(shù)大牛更有價值。

還有一個細節(jié)得留意，蘭劍拿到過國家級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎2項，并且還是教育部自動化類專業(yè)教指委委員, 這就說明他在本科教育改革方面也有自己的辦法，不是那種只盯著科研不管教學(xué)的人，蘭大作為首批實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃的19所高校之一，教學(xué)改革也是挺有必要的事情。

從另外一個角度來看，要是蘭大僅僅想要把科研補上去，完全可以引進一位年紀(jì)更大、頭銜更牛的院士級人物，可偏偏就選了個80后、正處級、既能搞科研又能抓教學(xué)的復(fù)合型教授，這更像是在為未來五到十年的學(xué)科戰(zhàn)略做策劃, 而不是搞一次面子工程。

實際上，蘭大這些年引才力度一直挺大的，現(xiàn)在在校的兩院院士（含兼職）都有22人，長江學(xué)者特聘教授30人, 杰青和優(yōu)青獲得者32人，這些數(shù)據(jù)放在985里不算頂尖，但跟幾年前比已經(jīng)明顯回升，蘭大自強不息?獨樹一幟這八個字并不是白說噠，從人才儲備到學(xué)科布局，確實在一步步往上升。

蘭劍這次加入，很有可能成為蘭大工科加強的關(guān)鍵環(huán)節(jié), 要是接下來能在信息融合、低空監(jiān)管、智能系統(tǒng)等方面搭建新的學(xué)科平臺，那么這對于蘭大沖擊下一輪雙一流學(xué)科擴大來說，確實是一件好事。

對于考生來說，現(xiàn)在的蘭大就好像股票市場里被低估的藍籌股，根基還在、趨勢是上升的、關(guān)注度還沒提高，等到下一輪雙一流名單公布后再去關(guān)注, 分?jǐn)?shù)線可能就不是現(xiàn)在這樣了。

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