據(jù)合肥師范學(xué)院官網(wǎng)信息，方東玲已任該校黨委書記、院長。方東玲此前擔(dān)任合肥師范學(xué)院黨委副書記、院長。

公開資料顯示，方東玲，女，漢族，1968年12月生，安徽太湖人，中共黨員，教授。1990年7月畢業(yè)于華東師范大學(xué)，獲心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后在共青團(tuán)系統(tǒng)工作多年，歷任共青團(tuán)合肥市委副書記、黨組成員，少工委主任，共青團(tuán)合肥市委副書記、黨組副書記。其間，2004年6月至2005年7月掛職任安徽省紀(jì)委監(jiān)察綜合室主任助理。此后，方東玲先后擔(dān)任合肥市委宣傳部副部長、合肥市旅游局局長、合肥市教育局局長等職。2014年1月起，任合肥幼兒師范高等專科學(xué)校黨委副書記、校長。2020年5月，方東玲調(diào)任合肥師范學(xué)院黨委副書記、院長，直至此番履新。2025年3月，方東玲獲聘教育部第十二屆國家督學(xué)。

據(jù)合肥師范學(xué)院官網(wǎng)信息，方東玲全面主持學(xué)校黨委和行政工作，負(fù)責(zé)全面從嚴(yán)治黨、安全穩(wěn)定、依法治校、機(jī)要、保密、發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)、服務(wù)地方、校友、審計等工作，分管黨政辦公室、發(fā)展規(guī)劃處（學(xué)科辦、服務(wù)地方辦、校友辦）、審計處，聯(lián)系機(jī)關(guān)一黨委、教育與心理科學(xué)學(xué)院（教師教育學(xué)院）、合肥基礎(chǔ)教育研究院。

方東玲長期從事教育管理與研究工作。在合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校任職期間，她推動了該校的專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)層次提升。在合肥師范學(xué)院任職期間，她積極推進(jìn)學(xué)?！吧甏T更大”工作——即力爭獲批碩士學(xué)位授予單位并更名“合肥師范大學(xué)”。2025年10月，在學(xué)校建校70周年高質(zhì)量發(fā)展大會上，方東玲作發(fā)展報告時表示，學(xué)校將緊緊圍繞“更名大學(xué)”目標(biāo)，重點(diǎn)實(shí)施黨的建設(shè)、立德樹人、內(nèi)涵提升、綜合改革“四大工程”。

在學(xué)術(shù)研究方面，方東玲的主要研究方向為基礎(chǔ)教育服務(wù)、師范生培養(yǎng)、心理健康教育等。2022年，她作為項目主持人承擔(dān)的省級質(zhì)量工程項目“新文科建設(shè)背景下文化創(chuàng)意人才的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人機(jī)制研究”舉行開題報告會。她主持的省級人文社科重大項目“新時代人工智能賦能義務(wù)教育評價改革”，推動了附屬學(xué)校學(xué)生評價改革的實(shí)踐探索。2024年7月，在安徽省委教育工委、省教育廳干部職工心理健康活動中，方東玲介紹了安徽省學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和發(fā)展中心建設(shè)運(yùn)行情況，該中心集“教育、管理、服務(wù)與研究”于一體，旨在為全省學(xué)生心理健康教育管理工作提供專業(yè)指導(dǎo)。2025年7月，方東玲在學(xué)科教學(xué)論教研室教研活動中強(qiáng)調(diào)，學(xué)科教學(xué)論教師應(yīng)發(fā)揮在“擦亮師范牌”中的中堅作用。

合肥師范學(xué)院位于安徽省合肥市，前身為1955年創(chuàng)辦的安徽省中學(xué)教師進(jìn)修學(xué)院，2007年改建為普通本科院校。學(xué)校現(xiàn)有錦繡、濱湖、三孝口三個校區(qū)，全日制在校本科生、研究生約2萬人，是安徽省屬全日制普通本科院校。學(xué)校堅持“師范性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，正致力于建設(shè)特色鮮明的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)。