春光明媚，萬物競發(fā)。4月9日，成都東部新區(qū)石盤小學校五年級的同學們懷著對現(xiàn)代工業(yè)的好奇與對科技未來的向往，走進沃爾沃汽車品牌體驗中心，開啟了一場以“探秘智造工廠，啟迪科技夢想”為主題的啟志研學之旅，在實踐中觸摸工業(yè)脈搏，在探索中點燃科學火種。

活動伊始，同學們有序登上廠區(qū)專用觀光車，跟隨語音講解緩緩駛?cè)肷a(chǎn)車間，近距離感受智能制造的魅力。車窗內(nèi)，機械臂精準焊接、AGV小車穿梭運輸、整車裝配線有序流轉(zhuǎn)；耳機里，清晰的語音為大家解密每一道工序。盡管車間內(nèi)全程禁止拍照，但孩子們目不轉(zhuǎn)睛、認真聆聽，用心記錄著智能制造的神奇與高效，短短十幾分鐘的車間參觀，讓大家對“汽車是怎樣造出來的”有了直觀且深刻的認知。

走出生產(chǎn)車間，同學們走進品牌展廳，吉利學院的大學生志愿者以熱情專業(yè)的講解，帶領(lǐng)大家開啟了一場汽車文化與科技知識的探索之旅。從沃爾沃品牌的百年誕生故事，到中央計算平臺、高效引擎、全產(chǎn)業(yè)鏈碳排放等專業(yè)知識，志愿者們通過生動的模型展示和動畫演示，將晦澀的專業(yè)名詞變得通俗易懂，讓孩子們在聆聽中了解汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程與科技革新。

安全測試與撞擊實驗環(huán)節(jié)成為本次活動的“重頭戲”，也讓孩子們感受到了強烈的視覺與認知沖擊?！霸瓉砥囈惨觥鲎部荚嚒　薄鞍踩珟У某兄啬芰@么強！”孩子們積極提問，圍繞車身結(jié)構(gòu)、環(huán)保材料、主動安全與被動保護等問題與志愿者深入交流。一顆顆關(guān)于工程師、設(shè)計師、安全專家的夢想種子，在潛移默化中種進孩子們的心田。

參觀結(jié)束后，樂高課堂為本次研學活動增添了更多樂趣與收獲。在吉利學院志愿者的引導(dǎo)下，同學們分組圍坐，在五顏六色的樂高積木中開啟創(chuàng)意實踐。交通標志教學環(huán)節(jié)，孩子們爭先恐后地辨認、搶答，快速掌握各類交通標志的含義；小組搭建賽中，大家分工協(xié)作、各展所長，有的設(shè)計車身、有的拼裝車輪、有的搭建交通場景，一塊塊積木不僅拼出了造型各異的“未來汽車”，更讓孩子們在實踐中深化了對交通規(guī)則的理解，體會到團隊協(xié)作的快樂。

活動尾聲，一場簡短而熱烈的研學分享會將氣氛推向高潮。學生代表踴躍發(fā)言，分享自己的研學收獲與感悟：“我知道了汽車安全測試的重要性，也明白了科技背后的嚴謹與付出?！薄拔乙院笙氤蔀橐幻O(shè)計師，設(shè)計出更環(huán)保、更安全的汽車?！蓖灾烧Z中滿是對科技的熱愛與對未來的憧憬。

研學過程中，同學們始終牢記行前班會的安全要求，嚴格遵守參觀紀律，不觸碰設(shè)備、不脫離隊伍、不大聲喧嘩，有序排隊、文明參觀、主動問好，用實際行動展現(xiàn)了石小學子“勤以修身，樂以立人”的良好精神風貌。

一次研學，一次成長。從聆聽古韻到探秘智造，從仰望藍天到觸摸科技，學校始終堅持“實踐育人”的理念，帶領(lǐng)學生走出校園、走進社會大課堂。石盤小學相關(guān)負責人表示，未來，學校將繼續(xù)鏈接優(yōu)質(zhì)社會資源，為孩子們搭建更多探索與成長的平臺，讓科技夢想從這里起航?。▓D/文 成都東部新區(qū)石盤小學校）