清明假期第一天，陽光正好，微風(fēng)不燥。

扶苗的院子里，早早地就熱鬧了起來。

一縷縷炊煙從烤架旁升起，緩緩飄過樹梢，混著春風(fēng)，把整個(gè)院子都染上了人間煙火的香氣。

PART-01

分工協(xié)作

洗菜、切肉、穿串、生炭火……孩子們分工合作，忙得熱火朝天。

準(zhǔn)備雖瑣碎，但每一份用心，都在為美味打底。

在扶苗，快樂不只是吃到嘴里的那一刻，更是一起動(dòng)手、一起期待的過程。

PART-02

化身“燒烤大師”

炭火正旺，烤架擺好。孩子們擼起袖子，開始了自己的“大師之路”。

刷油、翻面、撒料——有人盯著肉串，眼睛都不眨一下，生怕烤煳。

“熟了沒？熟了沒？”

“再等十秒，心急吃不了熱豆腐！”

“快給我嘗嘗！”

滋滋冒油的肉串，香氣飄滿整個(gè)院子。

自己烤的格外香，你一串我一串，搶著吃才夠味。

哪怕烤煳了也沒人嫌棄，照樣搶著塞進(jìn)嘴里，邊嚼邊笑：“有點(diǎn)苦，但很香！”

PART-03

煙火氣里，全是笑臉

肉烤好了，沒有一個(gè)人獨(dú)吞。

“老師，這個(gè)給你！”

“這個(gè)是我烤的，誰要吃？”

“留一串給還在排隊(duì)的同學(xué)！”

你遞給我雞翅，我分給你烤腸。在扶苗，分享從來不是被要求的，而是自然而然的溫暖。

有孩子說：“以前在家都是爸媽烤給我吃，今天我第一次烤給別人吃，好開心?！?/p>

不只是吃，更是在煙火氣里長(zhǎng)大

一次簡(jiǎn)單的自助燒烤，在扶苗，卻有特別的意義：

動(dòng)手能力的練習(xí)：從生火到翻面，每一步都要嘗試?？眷瘟藳]關(guān)系，下次就知道火候了。

合作與分工：有人烤，有人遞調(diào)料，有人“試吃”——默契在煙火中慢慢形成。

成就感與自信：當(dāng)自己烤的肉串被一搶而空，那種“我能行”的感覺，比任何夸獎(jiǎng)都實(shí)在。

純粹的快樂：沒有手機(jī)，沒有游戲，只有炭火、美食和一起笑的人。

在扶苗，我們相信：療愈不一定只在咨詢室里發(fā)生，也可以發(fā)生在一串滋滋冒油的烤肉里，一群人的歡聲笑語中。

清明小長(zhǎng)假，扶苗的每一天都有不同的精彩。

今天，我們用燒烤填飽了肚子，也用煙火氣填滿了心。明天，還有更多故事等著孩子們?nèi)?chuàng)造。

杭州扶苗心理成長(zhǎng)基地

不止療愈心靈，更在每一個(gè)熱氣騰騰的日子里，陪孩子感受生活、學(xué)會(huì)分享、收獲快樂。