別用不文明的懲罰方式懲戒不文明行為。

▲廣西一中學(xué)學(xué)生亂扔垃圾被大屏示眾。圖/大皖新聞

文| 劉辰

據(jù)大皖新聞報(bào)道，近日，廣西河池金城江區(qū)一中學(xué)學(xué)生因亂丟垃圾，被工作人員將監(jiān)控視頻放在大屏幕上進(jìn)行批評(píng)。同時(shí)，一名中年男性在臺(tái)上還有拉拽學(xué)生的動(dòng)作，其余師生則在臺(tái)下觀看。

對(duì)學(xué)校的做法，有網(wǎng)友質(zhì)疑校方“小錯(cuò)重罰”。當(dāng)?shù)亟逃止ぷ魅藛T回應(yīng)稱(chēng)，確有該事件發(fā)生，并稱(chēng)學(xué)校也覺(jué)得這一做法有些矯枉過(guò)正，校領(lǐng)導(dǎo)已向?qū)W生表達(dá)了歉意。

學(xué)生亂扔垃圾當(dāng)然是不文明行為，學(xué)校有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育。但采取這種全校曝光、示眾批評(píng)的方式，無(wú)疑是更不文明的做法。學(xué)校的處理方式涉嫌公開(kāi)羞辱亂扔垃圾的學(xué)生，因此，道歉之余不妨也摒棄不尊重學(xué)生的管理手段。

值得注意的是，學(xué)校在大屏幕上投放的學(xué)生亂扔垃圾畫(huà)面，是監(jiān)控視頻拍下來(lái)的。而把監(jiān)控視頻直接播放出來(lái)，則涉嫌違反《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》。該規(guī)定明確，學(xué)校采集學(xué)生個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生及其家長(zhǎng)，并對(duì)所獲得的學(xué)生及其家庭信息負(fù)有管理、保密義務(wù)，不得毀棄以及非法刪除、泄露、公開(kāi)、買(mǎi)賣(mài)。

校方出于安全管理，在學(xué)校公共區(qū)域安裝視頻監(jiān)控，這無(wú)可厚非。然而，監(jiān)控視頻的使用卻有邊界。比如，學(xué)生在公共場(chǎng)所有不文明行為，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)調(diào)閱監(jiān)控進(jìn)行查證，并針對(duì)不文明行為有針對(duì)性地進(jìn)行批評(píng)教育，但不能泄露監(jiān)控視頻，更不能把監(jiān)控視頻在大庭廣眾之下公開(kāi)播放出來(lái)。

現(xiàn)實(shí)中，就是對(duì)有嚴(yán)重違法行為的人員，相關(guān)部門(mén)在發(fā)布信息時(shí)都要注意維護(hù)其的合法權(quán)利，如隱去全名等。學(xué)生扔垃圾并非什么大錯(cuò)大惡，學(xué)校公開(kāi)視頻當(dāng)眾批評(píng)，這在一定程度上背離了育人本質(zhì)。

校方此舉看似是教育學(xué)生本人，實(shí)質(zhì)是為了震懾學(xué)生。此舉無(wú)疑在告訴所有學(xué)生，你們的一舉一動(dòng)都會(huì)被監(jiān)控拍下來(lái)。而這或許涉嫌濫用監(jiān)控視頻。

當(dāng)前，很多中小學(xué)都在學(xué)校里安裝了監(jiān)控，但不規(guī)范使用監(jiān)控的問(wèn)題卻并不鮮見(jiàn)，其中就包括以學(xué)?！靶畔⒒睘槊?，監(jiān)控學(xué)生的一舉一動(dòng)。這不但讓學(xué)生感到壓抑，還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成表演型人格，現(xiàn)代教育技術(shù)顯然不該這么用。

說(shuō)到底，學(xué)校的現(xiàn)代化不是技術(shù)手段的現(xiàn)代化，而是教育理念、管理方式的現(xiàn)代化。該校雖然用現(xiàn)代技術(shù)“抓住了亂扔垃圾的學(xué)生”，但其教育理念無(wú)疑是陳舊的。

撰稿 / 劉辰（媒體人）

編輯 / 馬小龍

校對(duì) / 楊利

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