研究生辭職擺攤算創(chuàng)業(yè)嗎？我看完35歲程序員轉(zhuǎn)行擺攤賣(mài)肉蛋堡月入5萬(wàn)的新聞，想明白了。
算，當(dāng)然算。誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)業(yè)一定要坐在寫(xiě)字樓里、拿PPT融資、開(kāi)口閉口“賦能”“閉環(huán)”？
擺攤，是一個(gè)人從零開(kāi)始，自己找產(chǎn)品、找位置、定價(jià)格、搞衛(wèi)生、做服務(wù)。每一分錢(qián)都是從顧客手里一單一單掙出來(lái)的。這不叫創(chuàng)業(yè)，叫什么？

你想想，那些在孵化器里喝著咖啡、燒著投資人的錢(qián)、最后連個(gè)水花都沒(méi)濺起來(lái)的項(xiàng)目，算不算創(chuàng)業(yè)？如果算，那一個(gè)研究生放下學(xué)歷光環(huán)，蹲在街頭研究火候、跟大媽聊天、把雞蛋灌餅做到回頭客排隊(duì)——這憑什么不算？
創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)，不是“高大上”，是“從無(wú)到有”。
再說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題——那個(gè)35歲程序員轉(zhuǎn)行賣(mài)肉蛋堡月入5萬(wàn)的新聞。
我看了。第一反應(yīng)跟你一樣：真的假的？但仔細(xì)想想，真假其實(shí)沒(méi)那么重要。重要的是，這條新聞為什么能火？因?yàn)樗林辛藘纱说慕箲]：學(xué)歷貶值、職場(chǎng)內(nèi)卷、35歲門(mén)檻。
一個(gè)研究生，一個(gè)程序員，他們?cè)?jīng)都是“別人家的孩子”。考上了好大學(xué)，找到了體面工作。然后呢？然后發(fā)現(xiàn)體面換不來(lái)自由，高學(xué)歷扛不住裁員。最后讓他們“逆襲”的，不是什么高科技，而是一輛三輪車(chē)、一個(gè)蛋堡爐。
這事兒挺荒誕的，但更荒誕的是——它可能是真的。
我不是鼓勵(lì)所有人辭職去擺攤。我是想說(shuō)，別再把“創(chuàng)業(yè)”等同于“高大上”了。 擺攤、做小買(mǎi)賣(mài)、開(kāi)網(wǎng)店、跑腿服務(wù)，這些都是創(chuàng)業(yè)。它們可能不性感，不性感不代表沒(méi)價(jià)值。一個(gè)月入5萬(wàn)的蛋堡攤，比一個(gè)月虧5萬(wàn)的科技公司，對(duì)社會(huì)更有用。
當(dāng)然，也別被“月入5萬(wàn)”沖昏頭。人家能成，是因?yàn)樗麗?ài)吃、會(huì)研究、用了程序員的思維去算人流和復(fù)購(gòu)。更重要的是，他可能熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)起早貪黑的日子。你只看到結(jié)果，沒(méi)看到過(guò)程。
所以，研究生擺攤算不算創(chuàng)業(yè)？算。但值不值得你去干？得看三樣?xùn)|西：
第一，你手里有什么牌。程序員有數(shù)據(jù)思維，研究生有學(xué)習(xí)能力。你得把你的優(yōu)勢(shì)用進(jìn)去，而不是只拼體力。
第二，你輸不輸?shù)闷?。別借錢(qián)擺攤，別all in。先周末試水，跑通了再說(shuō)。
第三，你圖什么。如果圖自由，擺攤可能比上班更不自由。如果圖賺錢(qián)，賺的可能是辛苦錢(qián)。想清楚了再做。
這個(gè)時(shí)代，學(xué)歷的溢價(jià)在縮水，技能的溢價(jià)在上升。 一個(gè)能做出好吃肉蛋堡的手藝人，和一個(gè)只會(huì)寫(xiě)“增刪改查”的程序員，誰(shuí)更抗周期？答案可能讓你不舒服，但值得多想一會(huì)兒。
擺攤不是退路，是另一條路。走哪條路不重要，重要的是——你有沒(méi)有本事把那條路走通。