根據(jù)山東省教育廳等13部門(mén)通知要求，臨沂市部署設(shè)立中小學(xué)春秋假，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生感受自然、豐富閱歷，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。

一、實(shí)施范圍

全市義務(wù)教育階段學(xué)校各年級(jí)；其中，九年級(jí)距離中考時(shí)間較近、暑假時(shí)間較長(zhǎng)，只安排秋假，不安排春假。

二、假期安排

（一）假期天數(shù)。每年設(shè)置春假、秋假各一次，原則上每次3天，安排在每學(xué)期期中前后。

（二）具體安排。2026年首次春假為4月16日、17日、20日，與雙休日（4月18日、19日）連休，形成5天連休期；此后每年度春假安排在4月左右，與法定節(jié)假日或雙休日連休。秋假一般安排在11月，與雙休日連休。每年度春秋假期安排，由市教育局結(jié)合實(shí)際提前公布。

三、教育教學(xué)工作要求

（一）統(tǒng)籌優(yōu)化教學(xué)安排。春秋假占用的教學(xué)時(shí)間，主要通過(guò)統(tǒng)籌利用日常機(jī)動(dòng)教學(xué)時(shí)間等方式補(bǔ)回，確保每學(xué)期教學(xué)時(shí)間總量不變、國(guó)家規(guī)定教學(xué)任務(wù)全面完成。規(guī)范組織教育教學(xué)活動(dòng)，不得因調(diào)整安排春秋假而增減課程、課時(shí)。

（二）加強(qiáng)春秋假期生活指導(dǎo)。各中小學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生多參與貼近自然、貼近生活的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。春秋假期間，學(xué)校和教師不得以任何形式布置任何作業(yè)，不得組織線(xiàn)上或線(xiàn)下授課、補(bǔ)習(xí)、考試，或利用其他方式變相組織集體補(bǔ)課。嚴(yán)肅查處春秋假期間面向中小學(xué)生的違規(guī)學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。

四、落實(shí)保障措施

（一）加強(qiáng)各類(lèi)社會(huì)資源供給。鼓勵(lì)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位所屬科技、文化、藝術(shù)、體育等場(chǎng)館資源，保持日間開(kāi)放、不閉館。各級(jí)各類(lèi)場(chǎng)館資源、旅游景區(qū)景點(diǎn)、研學(xué)基地等，堅(jiān)持“應(yīng)免盡免、能免則免”原則，按規(guī)定對(duì)未成年人減免費(fèi)用，鼓勵(lì)進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)惠力度。

（二）嚴(yán)格落實(shí)帶薪休假制度。人力資源和社會(huì)保障部門(mén)、各級(jí)工會(huì)組織要積極引導(dǎo)、支持、鼓勵(lì)用人單位，采取彈性休假、錯(cuò)峰休假等人性化舉措，推動(dòng)職工帶薪休假與學(xué)生春秋假安排有效銜接，方便親子出游。

（三）完善多元托管服務(wù)體系。對(duì)于春秋假期間家庭照護(hù)困難的學(xué)生及農(nóng)村留守兒童，各縣區(qū)要充分發(fā)揮家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”作用，統(tǒng)籌利用企事業(yè)單位場(chǎng)所、社區(qū)（村居）委員會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）文化服務(wù)中心等資源，推出公益托管服務(wù)，解決家長(zhǎng)假期托管看護(hù)難題。社會(huì)托管服務(wù)滿(mǎn)足不了需求的，由學(xué)校予以兜底。

幼兒園春秋假可參照?qǐng)?zhí)行。