今日話題：做家教被學(xué)生氣瘋是啥體驗(yàn)？接下來(lái)小編就帶領(lǐng)大家來(lái)看看，網(wǎng)友們是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的。

我讓小孩姐把背挺直一點(diǎn)，她突然開(kāi)始暴風(fēng)哭泣，邊哭邊說(shuō)“我的背早就被書包壓彎了，再也直不起來(lái)了”，她一年級(jí)

這就不得不提，我教過(guò)的小孩，數(shù)字一到十，她覺(jué)得是一樣的聲音，分不出來(lái)一和十是兩個(gè)數(shù)字。然后家長(zhǎng)覺(jué)得她很聰明。

現(xiàn)在小孩到底咋了，有時(shí)候講題，我覺(jué)得我小時(shí)候聽(tīng)老師講就能明白的東西，到他們，無(wú)論你講多少遍，腦瓜不帶動(dòng)的。

我教了八年英語(yǔ)，其實(shí)遇到很多學(xué)習(xí)不太好的，大多時(shí)候都是他們開(kāi)竅的比較晚，但是只要堅(jiān)持帶他學(xué)習(xí)，其實(shí)有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)之前你覺(jué)得他沒(méi)記得的知識(shí)其實(shí)都已經(jīng)學(xué)進(jìn)去了，只不過(guò)大腦的加工期比較長(zhǎng)。 直到我最近遇到一個(gè)孩子，難到我了，剛講的就忘了，說(shuō)好多遍也記不住，換很多方式也不太行，有些崩潰，媽媽說(shuō)學(xué)其他的科目也同樣費(fèi)勁，我開(kāi)始研究教育心理學(xué)，想搞明白這件事

疫情期間補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)關(guān)門，我媽的朋友把她初三畢業(yè)的小孩送到我家，讓我給他上初高中銜接英語(yǔ)，我講了半節(jié)課感覺(jué)哪哪都不對(duì)勁，一問(wèn)才知道他中考英語(yǔ)不到50分，最基礎(chǔ)6w1h的直譯中文都沒(méi)記住

高中的時(shí)候我媽給我從湖南大學(xué)請(qǐng)了個(gè)185的黑皮男大來(lái)家里，給我當(dāng)家教一對(duì)一?，F(xiàn)在覺(jué)得男大聽(tīng)起來(lái)很小，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)16歲的我來(lái)說(shuō)，那個(gè)家教簡(jiǎn)直是性張力拉滿的大哥哥?？次覍W(xué)不進(jìn)去，還跟我說(shuō)他在學(xué)?；@球場(chǎng)打球的有趣故事，聽(tīng)得我一直在咽口水，他一給我上課我就偷偷咽口水，還答應(yīng)我如果考試考好了，周末就帶我去爬山。后來(lái)也不知道我哪里來(lái)的勇氣給他表白，他就跑了，不來(lái)給我上課了，推薦了他同班另一個(gè)成績(jī)很好的男同學(xué)來(lái)，是一個(gè)矮胖墩

誰(shuí)懂我，一個(gè)班里有一升二，二升三，三升四，四升五，五升六，然后吵死了，我要教五個(gè)年級(jí)三門學(xué)科，改20本不同的暑假作業(yè)，還被那群孩子質(zhì)疑你能上大學(xué)嗎

之前有個(gè)幼小銜接的孩子來(lái)試聽(tīng)過(guò)一節(jié)課，然后那天他在前臺(tái)看見(jiàn)我了，還看見(jiàn)我的包里有平板，最開(kāi)始笑嘻嘻的直接翻我包拿我平板，我明確告訴他不準(zhǔn)拿之后，他直接從我手里搶我的包和平板，還使勁揪我手，最后沒(méi)搶到還惡狠狠的踩我一腳，然后他媽媽進(jìn)來(lái)了，全程都看見(jiàn)了，愣是沒(méi)批評(píng)孩子一句話。后來(lái)其他老師跟我講，這孩子是家里最小的一個(gè)，上面還有兩個(gè)還是三個(gè)姐姐……更無(wú)語(yǔ)了

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