4 月 3 日，寧夏固原的大地上，一場(chǎng)意義非凡的 “行走的思政課” 激情上演。固原二中、弘文中學(xué)等多所學(xué)校的 3000 余名師生，邁著堅(jiān)定的步伐，徒步百里，向著任山河烈士陵園進(jìn)發(fā)，以這種獨(dú)特而莊重的方式祭奠英烈。

當(dāng)天，天色未明，師生們便踏上征程。漫長(zhǎng)的百里路，考驗(yàn)著每一個(gè)人的體力與意志。當(dāng)夜幕降臨，晚上 7 點(diǎn)半左右，師生們陸續(xù)返回學(xué)校。此時(shí)的他們，雖疲憊不堪，卻依然喊著響亮的口號(hào)，那聲音中滿是堅(jiān)毅與自豪。學(xué)校教學(xué)樓前，家長(zhǎng)們?cè)缭绲群?，拉起橫幅、手捧鮮花，迎接孩子們歸來(lái)，祝賀他們完成這場(chǎng)意義重大的挑戰(zhàn)。

固原市第二中學(xué)黨委書(shū)記何成江，更是以身作則，全程陪伴學(xué)生。他凌晨 3 點(diǎn)就開(kāi)始為活動(dòng)做準(zhǔn)備，一步不落地與學(xué)生同行，最終步數(shù)達(dá)到了驚人的 76000 多步。何書(shū)記感慨地說(shuō)，盡管忙碌了整整一天，但為了讓這堂行走的思政課更加精彩，再累都覺(jué)得值得。

何成江介紹，這項(xiàng)徒步祭英烈活動(dòng)最早始于 1995 年，當(dāng)時(shí)的初心便是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷。活動(dòng)伊始，很多家長(zhǎng)和老師并不理解，覺(jué)得路途遙遠(yuǎn)，擔(dān)心孩子們的安全與體力。然而，隨著時(shí)間的推移，這個(gè)活動(dòng)逐漸在歲月的沉淀中成為一種傳承，一種深植于師生心中的精神力量。

如今，該活動(dòng)已實(shí)現(xiàn)課程化，融入學(xué)校教育體系，成為全員育人的重要一環(huán)?；仡欉@ 30 多年的歷程，何成江深情地表示，活動(dòng)能夠持續(xù)至今，離不開(kāi)前任老校長(zhǎng)的堅(jiān)持以及歷任校長(zhǎng)的共同努力。而現(xiàn)在，學(xué)生們對(duì)活動(dòng)的熱情高漲，他們的積極參與反過(guò)來(lái)推動(dòng)學(xué)校將這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，讓紅色血脈代代相傳。

在迎接隊(duì)伍的家長(zhǎng)中，有一位名叫張翎的寶媽，她曾是 1995 年首屆 “徒步百里祭英烈” 活動(dòng)的參與者。談及那段經(jīng)歷，她仍記憶猶新，眼中滿是感慨。如今，她希望自己的女兒也能在這樣的活動(dòng)中得到歷練，傳承那份寶貴的精神。

一位剛剛完成 108 里徒步的固原二中同學(xué)興奮地分享著自己的感受。他說(shuō)，這次活動(dòng)讓他深切感受到同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助，在遇到困難時(shí)，大家相互鼓勵(lì)、攜手前行，讓他變得更加堅(jiān)定。他還堅(jiān)定地表示，如果以后還有類似活動(dòng)，自己會(huì)毫不猶豫地再次參加。

固原 “行走的思政課” 實(shí)踐育人模式，因其獨(dú)特的教育意義和深遠(yuǎn)影響，被教育部向全國(guó)推廣，并成功入選全國(guó) “思想鑄魂、網(wǎng)育新人” 大思政課優(yōu)秀案例。固原二中 “徒步百里祭英烈” 師生團(tuán)隊(duì)更是憑借突出表現(xiàn)，入圍 2026 年度中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w名單。

這場(chǎng) “行走的思政課”，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的徒步，更是一次心靈的洗禮，一次紅色精神的傳承之旅。相信在未來(lái)，會(huì)有更多的人在這種精神的激勵(lì)下，堅(jiān)定信念，砥礪前行。你對(duì)這樣的思政課有什么看法呢？歡迎在評(píng)論區(qū)留言分享。