4月3日，省委書記劉寧到河南大學(xué)調(diào)研文史學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、文物保護(hù)等工作。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在河南考察時重要講話精神，貫徹落實(shí)全國兩會精神和中央“十五五”規(guī)劃綱要部署，牢固樹立和踐行正確政績觀，創(chuàng)造一流學(xué)術(shù)環(huán)境，加快特色學(xué)科建設(shè)，探索建立基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科分類發(fā)展機(jī)制，高水平推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)勢推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，為加快建設(shè)科教強(qiáng)省作出更大貢獻(xiàn)。

河南大學(xué)辦學(xué)歷史悠久，文學(xué)院和歷史文化學(xué)院是建校之初就設(shè)立的兩大院系。劉寧來到文學(xué)院，察看數(shù)字人文交叉創(chuàng)新研究平臺與“新文科”建設(shè)情況，與近現(xiàn)代中國研究院院長陳平原深入交流，希望他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)聚焦時代重大命題，深化“兩個結(jié)合”研究闡釋，深耕現(xiàn)代中國與古文字、黃河文明、河洛文化等相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，培養(yǎng)更多既有家國情懷又有國際視野的高素質(zhì)人才。在歷史文化學(xué)院，劉寧詳細(xì)了解一流學(xué)科建設(shè)與高水平人才培養(yǎng)情況，強(qiáng)調(diào)要立足河南豐富的歷史文化資源，加快打造特色鮮明、優(yōu)勢突出的學(xué)科體系，推出一批具有重大學(xué)術(shù)價值和社會影響的研究成果，為推動文化繁榮興盛貢獻(xiàn)智慧和力量。劉寧還來到南大門、河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校舊址等地，了解學(xué)校歷史沿革，強(qiáng)調(diào)要把文物保護(hù)與校園建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)緊密結(jié)合起來，深入挖掘歷史故事和文化內(nèi)涵，讓這些承載著歲月記憶的歷史文物煥發(fā)新生機(jī)新光彩。

調(diào)研中，劉寧與中國科學(xué)院院士、河南大學(xué)校長張鎖江等學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志交流，強(qiáng)調(diào)河南大學(xué)是扎根中原大地的百年老校，承載著傳播文化、培育人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要使命。要堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心，把立德樹人貫穿教育教學(xué)全過程、各方面，開展好樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定理想信念、厚植家國情懷、增強(qiáng)文化自信。要以“雙一流”建設(shè)為牽引，深刻把握教育發(fā)展規(guī)律，將高校分類布局與科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新緊密結(jié)合，集中優(yōu)勢科研力量，優(yōu)化交叉學(xué)科布局，推動“新文科”、“新工科”深度融合，整合好、挖掘好、利用好河南歷史文化資源，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推出更多突破性、標(biāo)志性研究成果，為鑄牢中華民族共同體意識作貢獻(xiàn)。要高度重視人才隊(duì)伍建設(shè)，大力引育高層次領(lǐng)軍人才，營造尊重人才、關(guān)愛人才、成就人才的良好生態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)高校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。清明節(jié)假期將至，要時刻繃緊校園安全、文物安全這根弦，全面排查整治消防、用電、食品、交通等領(lǐng)域安全隱患，引導(dǎo)師生理性追思、文明祭掃、安全出行，度過一個平安祥和的清明假期。

省領(lǐng)導(dǎo)張雷明、宋爭輝參加。

來 源 ：河南日報(bào)記者 劉嬋 張笑聞/文 董亮/圖

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