3月17日至3月27日，一場以“館校協(xié)同、素養(yǎng)導(dǎo)向”為核心的科普系列活動精彩展開，深圳科學(xué)技術(shù)館與光明區(qū)百花實驗學(xué)校攜手給出了生動答案?；顒泳o扣《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》精神，針對不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，精心設(shè)計了“未來博士實驗秀”“追逐星光照片展”“動手玩轉(zhuǎn)科學(xué)”“天文觀測”四大板塊，將復(fù)雜科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為直觀有趣的體驗，充分激發(fā)了學(xué)生的好奇心與探索欲。

大飛船登陸！

未來博士實驗秀點(diǎn)燃校園科學(xué)夢

當(dāng)液氮云霧騰空而起，當(dāng)靜電讓頭發(fā)“炸毛”，當(dāng)液氮大爆炸掀起陣陣驚呼——光明區(qū)百花實驗學(xué)校的禮堂，變成了最酷的科學(xué)游樂場！

3月17日，深圳科學(xué)技術(shù)館的科普老師帶著“大飛船登陸計劃”，把趣味科學(xué)實驗搬進(jìn)了校園，為同學(xué)們帶來一場震撼的科學(xué)啟蒙盛宴。

實驗狂歡：知識“玩”出來

從乒乓球機(jī)關(guān)槍的神奇彈射，到液氮動力球的旋轉(zhuǎn)奧秘，再到馬德堡半球的大氣威力、靜電球的“怒發(fā)沖冠”……每一個實驗都充滿視覺沖擊與互動樂趣。同學(xué)們親手觸摸、操作、體驗，在驚呼與歡笑中，把抽象的物理知識變成了看得見、摸得著的奇妙體驗。更有液氮噴霧與液氮大爆炸壓軸登場，騰起的白色云霧將現(xiàn)場氣氛推向高潮。

師伴童行：探索無邊界

科普老師耐心講解原理，同學(xué)們踴躍舉手搶答、上臺互動，從“為什么會有云霧”到“靜電是什么原理”，每一個問題都藏著對世界的好奇。這場實驗秀不僅是知識的傳遞，更是在同學(xué)們心中種下一顆“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的種子。

光影定格：向星辰出發(fā)

活動最后，全體師生與科普老師合影留念，“科普快車6號線”的橫幅見證了這場科學(xué)之旅的圓滿落幕。當(dāng)舞臺的云霧漸漸散去，同學(xué)們眼中的星光卻愈發(fā)閃亮——那是對宇宙、對科學(xué)最純粹的向往與熱愛。

愿每一位同學(xué)都能成為“未來博士”，在探索的道路上勇敢前行，向著更廣闊的星辰大海出發(fā)！

追光者，赴星?！洝白分鹦枪狻?/strong>

校園天文啟蒙之旅

當(dāng)課本上的星辰圖畫，變成眼前震撼的攝影長卷；當(dāng)老師的指尖指向星空，同學(xué)們的眼睛便亮成了滿天繁星。

3月19日，“追逐星光”天文科普主題活動在校園文化長廊溫情啟幕。這場以“仰望星空、探索宇宙”為核心的科普之旅，通過沉浸式影像展與師生面對面講解的創(chuàng)新形式，為低年級同學(xué)們打開了一扇通往浩瀚宇宙的奇妙之窗。

一眼入魂：光影中的宇宙浪漫

活動現(xiàn)場，一幅幅高質(zhì)量的星空攝影作品整齊陳列：璀璨的銀河橫跨天際，絢爛的綠色極光舞動夜空，劃破長空的流星雨，以及月球特寫、星軌雪山等極致畫面。

師者如光：指尖點(diǎn)亮探索欲

“看，那道劃過天空的光，就是流星。”“銀河其實是由無數(shù)顆星星組成的‘河’。”

活動現(xiàn)場，天文老師俯身引導(dǎo)，指尖指向畫面中的細(xì)節(jié)，用生動易懂的語言為同學(xué)們耐心講解。一群小同學(xué)圍站在展板前，眼神中滿是好奇與渴望。踮腳仰望、側(cè)耳傾聽、認(rèn)真思考……在輕松溫馨的氛圍中，原本抽象的天文知識變得具象而親切。

從認(rèn)識銀河到了解流星，從感受極光之美到初步感知天文導(dǎo)航原理，老師們用“講解+觀察”的方式，在同學(xué)們心中種下了一顆顆熱愛科學(xué)、探索宇宙的科學(xué)種子。

指尖造時光，童心溯星河——記“動手

玩轉(zhuǎn)科學(xué)”之日晷制作之旅

3月24日，“動手玩轉(zhuǎn)科學(xué)”系列活動——日晷手工制作在校園溫情開展。這次，我們不止“仰望星空”，更要“創(chuàng)造時光”，更要在榫卯拼接中，觸摸千年前的天文智慧。

時光之器：解鎖天文密碼

“看，這個轉(zhuǎn)盤是用來調(diào)整時間的！”“原來古人沒有鐘表，是靠看太陽影子來計時呀！”

在充滿科技感的教室內(nèi)，同學(xué)們化身小小工匠，一絲不茍地進(jìn)行木質(zhì)部件的拆解與組裝。從小心翼翼地取下板材，到精準(zhǔn)地拼接齒輪結(jié)構(gòu)，同學(xué)們的手指在木屑間飛舞，眼神里閃爍著對科學(xué)的渴望。這不僅是一次手工課，更是一場關(guān)于機(jī)械原理與空間認(rèn)知的深度探索。

光影定格：科學(xué)夢想啟航

活動圓滿落幕，同學(xué)們手持成品在星空畫作前合影留念。在璀璨銀河的背景下，他們手中的日晷閃閃發(fā)光。這一刻，他們不僅完成了一件手工作品，更在心中埋下了一顆探究時間、光影與宇宙的科學(xué)種子。

指尖探星河，童心向蒼穹——校園

天文觀測夜活動紀(jì)實

當(dāng)夜幕降臨，校園球場變身“星空觀測站”，同學(xué)們的好奇心，在望遠(yuǎn)鏡的鏡頭里，遇見了整片宇宙。

3月27日，“追逐星光”天文觀測實踐活動在校園操場溫情開展。專業(yè)天文望遠(yuǎn)鏡架起，同學(xué)們排著隊，輪流透過目鏡，第一次近距離觸摸星空的模樣。

鏡頭里的宇宙初體驗

“快看！那是月亮的環(huán)形山！”

同學(xué)們俯身湊近目鏡，或瞇眼專注、或咧嘴驚嘆，原本抽象的星空，在望遠(yuǎn)鏡里變得清晰可感。每一次觀測都讓同學(xué)們瞪大雙眼，在好奇中解鎖宇宙的浪漫與神秘。

師伴童行：種下科學(xué)種子

老師在旁耐心指導(dǎo)，幫同學(xué)們調(diào)整焦距、講解天文知識。同學(xué)們有序排隊、互相分享觀測發(fā)現(xiàn)，在輕松的氛圍里，既學(xué)會了望遠(yuǎn)鏡的基礎(chǔ)操作，也對“星空為什么會閃爍”“月亮為什么有圓缺”等問題有了初步認(rèn)知。

仰望星空，步履不停。未來，我校將持續(xù)深耕天文教育領(lǐng)域，以“館校協(xié)同”為依托，以“素養(yǎng)導(dǎo)向”為引領(lǐng)，不斷探索天文教育與學(xué)科教學(xué)、實踐體驗、文化育人的深度融合之路，努力打造具有百花特色的天文教育范式，讓每一位學(xué)子都能在星光的指引下，勇敢追逐屬于自己的科學(xué)夢想。

愿科學(xué)的星光，永遠(yuǎn)照亮百花學(xué)子的成長之路。