日前，國新辦就專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專項(xiàng)行動(dòng)（2023—2025年）實(shí)施情況舉行新聞發(fā)布會(huì)。教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長周大旺會(huì)上表示，高校作為國家寶貴的創(chuàng)新資源，蘊(yùn)藏著服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果富礦，但高校不同于其他創(chuàng)新主體，其專利等科技成果往往處于前端，具有前沿性、原創(chuàng)性、顛覆性，技術(shù)成熟度不高。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，教育部著力暢通科技成果轉(zhuǎn)化的鏈條，加速把高校豐富的專利轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)發(fā)展的紅利，主要從三個(gè)方面推動(dòng)工作，取得了一定成效。

首先，抓源頭管理，讓專利“為轉(zhuǎn)而生”。持續(xù)推動(dòng)高校探索專利申請(qǐng)前評(píng)估制度，加強(qiáng)源頭質(zhì)量管理，從專利申請(qǐng)開始，就瞄準(zhǔn)市場(chǎng)、瞄準(zhǔn)需求、瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)化，推動(dòng)專利資助獎(jiǎng)勵(lì)制度改革，逐步推動(dòng)高校取消對(duì)專利授權(quán)的獎(jiǎng)勵(lì)，加大對(duì)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)高校專利從過去的“重申請(qǐng)”向“重實(shí)施”轉(zhuǎn)變，從“數(shù)量導(dǎo)向”向“質(zhì)量導(dǎo)向”“轉(zhuǎn)化導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變。

其次，抓生態(tài)建設(shè)，為轉(zhuǎn)化“賦能增效”。教育部過去兩年布局建設(shè)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，搭建政產(chǎn)學(xué)研金等要素匯聚平臺(tái)，促進(jìn)大學(xué)的原始創(chuàng)新能力、企業(yè)市場(chǎng)的主體能力、金融資本的支撐能力有效融合，有組織推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。目前，已經(jīng)在江蘇、粵港澳大灣區(qū)、北京、福建布局了4個(gè)區(qū)域中心，覆蓋了生物醫(yī)藥、信息通信、先進(jìn)材料、人工智能等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)方向，通過搭建一站式的公共轉(zhuǎn)化平臺(tái)，讓更多的專利成果能夠快速進(jìn)行概念驗(yàn)證、中試熟化，不斷提升技術(shù)的成熟度。通過組建“一產(chǎn)業(yè)一團(tuán)隊(duì)”的技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍，提供專利導(dǎo)航與布局、轉(zhuǎn)化方案設(shè)計(jì)等專業(yè)服務(wù)，依托江蘇和粵港澳大灣區(qū)區(qū)域中心，探索試點(diǎn)建設(shè)科技商學(xué)院，培養(yǎng)高水平的項(xiàng)目經(jīng)理人。通過設(shè)置“接力式”的科技金融項(xiàng)目，真正落實(shí)投早、投小、投長期、投硬科技，讓有應(yīng)用前景的技術(shù)在轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)得到有效支持。

再次，抓評(píng)價(jià)改革，讓轉(zhuǎn)化“名利雙收”。著力完善科技創(chuàng)新質(zhì)量、績效、貢獻(xiàn)為核心的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。將科技成果轉(zhuǎn)化績效指標(biāo)納入“雙一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)、學(xué)科評(píng)估、高校教師職稱評(píng)審。特別是有些高校，加大改革力度，設(shè)立科技成果轉(zhuǎn)化職稱序列，以轉(zhuǎn)化成效來“論英雄”，有效激發(fā)轉(zhuǎn)化運(yùn)用的積極性。

周大旺指出，通過一系列改革舉措，我們也看到，高校的專利轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)量質(zhì)齊升。最新的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，2024年，高校專利轉(zhuǎn)讓及許可合同數(shù)達(dá)到3.4萬件、合同金額128.6億元，同比分別增長了15.7%和9.3%。

來源：澎湃新聞

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