大樹扎根，必念沃土

大學立命，不忘惠民

從西海岸這片熱土上拔節(jié)生長的黃海

始終將“服務社會”的擔當

融入辦學血脈

在四月這個孕育希望的季節(jié)

讓我們循著校史脈絡

將目光投向2010年的今天

去重溫那段守望相助的鄉(xiāng)土情結

讀懂那段與百姓血脈相連的深厚情誼

2010年4月1日，在膠南市六汪鎮(zhèn)成教中心，舉行了一場特殊的“開學典禮”。臺下坐著的不是朝氣蓬勃的大學生，而是來自全鎮(zhèn)的86名農(nóng)民學員。這正是青島黃海職業(yè)學院（現(xiàn)青島黃海學院）與六汪鎮(zhèn)政府聯(lián)合舉辦的“2010年農(nóng)民電焊工培訓班”。

開班典禮由時任六汪鎮(zhèn)勞動保障中心主任丁干主持，膠南市和六汪鎮(zhèn)的相關領導，以及學院時任黨委副書記宋慶澤共同出席。在會上，宋慶澤表示，職業(yè)教育要為建設社會主義新農(nóng)村服務，作為一所高職院校，有責任和義務發(fā)揮自身優(yōu)勢，在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作中做出應有的貢獻。

飲水思源，開啟“陽光工程”

這樣面向農(nóng)民的免費培訓工作，并非始于2010年，而是有著更深遠的歷史淵源。

2004年2月，在成都召開的全國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作經(jīng)驗交流會上，劉常青董事長作為全國唯一民辦院校的代表向大會介紹了經(jīng)驗，并受到了教育部部長周濟同志的多次表揚。受此鼓舞，劉常青董事長回校后便提出實施免費培訓農(nóng)民的“陽光工程”。

當時作為一所民辦學校，辦學資金并不充裕，但劉常青董事長認為，學校是在膠南這片熱土上發(fā)展起來的，一定要“飲水思源”，力所能及地回饋社會、反哺社會，幫助當?shù)剞r(nóng)民群眾致富奔小康。

授人以漁，把課堂搬進鄉(xiāng)村

為了把幫扶落到實處，學校采取了“請進來、走出去”的務實方式。由地方政府出面組織人員、安排學習場地，而學校則免費提供師資、設備和輔助材料。

在教學上，堅持以理論講授為輔、實踐指導為主。學校派出了實訓基地的熊云鵬、董喜君等骨干教師親自前往任教。為了幫助地方增強農(nóng)村富裕勞動力轉(zhuǎn)移培訓的自身“造血”功能，學校先后向六汪街道辦事處和靈山衛(wèi)街道辦事處提供了價值300余萬元的技術培訓設備。

星火燎原，鋪就勤勞致富路

這項踏實的工作結出了豐碩的果實。2004年8月，學院被國家科技部命名為“第一批國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學?！?。2005年1月，山東省電視臺、大眾日報等多家媒體組成的記者團，還專門聯(lián)合采訪了學院農(nóng)民教育培訓的先進事跡。

自2004年起，學校共免費舉辦農(nóng)村富裕勞動力就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓班數(shù)十期，受訓農(nóng)民達3000余人，培訓涵蓋了焊接、計算機、會計、電工等多個實用專業(yè)。

許多農(nóng)民學員經(jīng)過培訓后，考取了國家統(tǒng)一認定的職業(yè)資格證書。其中，有大批學員當年就加入了海爾工業(yè)園和靈山衛(wèi)船廠的產(chǎn)業(yè)工人行列，還有近20%的人自謀職業(yè)，辦起了維修部、干起了電氣焊，自己當起了小老板，走上了勤勞致富的道路。

歲月無聲，史冊有痕?；赝?010年4月1日這場辦在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的開學典禮，它沒有鮮花和紅毯，卻記錄了黃海學院扎根鄉(xiāng)土、腳踏實地辦教育的真實足跡。在建校30周年的今天，這段沾著泥土芬芳的歷史，依然是學校立德樹人最生動的注腳。

文字、排版：齊震

審核：李鎮(zhèn)江、張雪