為進一步規(guī)范校園傳染病應(yīng)急處置流程，提升各部門聯(lián)防聯(lián)控、快速反應(yīng)和高效處置能力，切實保障全校師生身體健康和校園安全穩(wěn)定，3月30日，昆明理工大學(xué)在校醫(yī)院、學(xué)生宿舍和食堂開展了2026年春季傳染病防控聯(lián)合演練。本次演練活動由牛昱宇副校長擔(dān)任總指揮，由校醫(yī)院牽頭，直屬部門黨委、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、后勤保障服務(wù)中心、學(xué)生社區(qū)教育中心等部門負責(zé)人、工作人員及校醫(yī)院全體醫(yī)護人員參加演練，云南疾控中心和呈貢區(qū)疾控中心專家到場指導(dǎo)。

牛昱宇在動員講話中明確了本次演練的重要意義和具體要求，他強調(diào)，各部門要以練促學(xué)、以練促戰(zhàn)、以練促改，切實提升應(yīng)急處置能力，要以此次演練為契機，認真梳理薄弱環(huán)節(jié)，優(yōu)化應(yīng)急處置流程，強化關(guān)鍵技能培訓(xùn)，切實落實“四方責(zé)任”，筑牢校園健康安全防線。

演練以校園真實場景為藍本，模擬某學(xué)生宿舍3天內(nèi)先后有5名學(xué)生出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等疑似傳染病感染癥狀，圍繞病例發(fā)現(xiàn)與報告、應(yīng)急響應(yīng)與處置、醫(yī)療救治和隔離觀察、流調(diào)與溯源、信息上報與聯(lián)防聯(lián)控、解除管控與復(fù)課復(fù)工等6個核心場景，模擬疫情從發(fā)生到閉環(huán)處置的全流程。

演練現(xiàn)場，宿管人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生可疑情況后，第一時間上報校醫(yī)院，嚴格落實隔離、通風(fēng)等臨時防控措施；校醫(yī)院值班醫(yī)生迅速抵達現(xiàn)場，通過查體、詢問病史初步判斷疑似傳染病感染，并按流程上報感控辦及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，申請啟動應(yīng)急預(yù)案；學(xué)生社區(qū)、保衛(wèi)處工作人員快速設(shè)置警戒區(qū)，疏散人員；專業(yè)人員規(guī)范穿戴防護用品，按照操作標準處置嘔吐物，避免傳染源擴散；患病學(xué)生被轉(zhuǎn)運至校醫(yī)院隔離觀察室，醫(yī)護人員對其進行對癥治療，并采集標本送檢，落實閉環(huán)管理；后勤保障服務(wù)中心開展食品留樣查驗、食品安全隱患排查，開展流調(diào)溯源工作；待疫情得到有效控制后，校醫(yī)院向疾控中心申請解除管控，有序復(fù)課復(fù)工，確保校園恢復(fù)常態(tài)化管理。

演練結(jié)束后，云南省疾控中心專家對本次演練進行了專業(yè)點評，肯定了演練的規(guī)范性和實效性，同時指出處置流程中需要優(yōu)化的細節(jié)，為學(xué)校進一步完善傳染病防控工作提供了寶貴建議。

此次聯(lián)合演練有效檢驗了學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，提升了各部門協(xié)同作戰(zhàn)、快速響應(yīng)、規(guī)范處置的能力，強化了全體參演人員的防控意識和實操技能。下一步，學(xué)校將以本次演練為基礎(chǔ)，持續(xù)加強傳染病防控知識宣傳，嚴格落實健康監(jiān)測、因病缺勤追蹤、復(fù)課查驗等制度，切實守護全體師生生命健康，為建設(shè)平安、健康、和諧的校園環(huán)境提供堅實保障。