近日，教育部發(fā)布首批新時(shí)代學(xué)校思想政治教育典型案例，合肥工業(yè)大學(xué)實(shí)踐育人案例《全方位對(duì)接、全場(chǎng)域供給、全覆蓋參與，推進(jìn)青年學(xué)生參與社區(qū)治理走深走實(shí)》成功入選。

該校扎實(shí)推進(jìn)實(shí)踐育人工作，將社區(qū)實(shí)踐作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)和黨建帶團(tuán)建機(jī)制的重要載體，構(gòu)建“學(xué)?！胤秸鐓^(qū)”協(xié)同育人實(shí)踐機(jī)制，全年常態(tài)化開展各類社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)1400余場(chǎng)次，累計(jì)參與人數(shù)7萬(wàn)余人次，形成學(xué)校小課堂與社區(qū)大課堂多維聯(lián)動(dòng)、學(xué)生成長(zhǎng)成才與服務(wù)地方發(fā)展雙向共贏的社區(qū)實(shí)踐新范式。

在組織化動(dòng)員方面，學(xué)校將社區(qū)實(shí)踐納入年度社會(huì)實(shí)踐考評(píng)體系，實(shí)現(xiàn)21個(gè)學(xué)院（校區(qū)）團(tuán)委、9個(gè)校級(jí)學(xué)生組織功能型團(tuán)支部與三個(gè)校區(qū)周邊4個(gè)行政區(qū)45個(gè)街道288個(gè)社區(qū)全覆蓋結(jié)對(duì)，打造“一院一品”特色品牌，培育“行走的課堂”品牌項(xiàng)目20余項(xiàng)。其中，“四點(diǎn)半”課堂每年開展機(jī)器人編程、藝術(shù)課堂等服務(wù)400余次，受益青少年5000余人次；“小巷總理”項(xiàng)目堅(jiān)持十余年，累計(jì)1.4萬(wàn)名學(xué)生參與活動(dòng)800余場(chǎng)，獲評(píng)全國(guó)“大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)示范項(xiàng)目”。

在多元化培養(yǎng)方面，學(xué)校探索校地人才共育新模式，每年選派30余名學(xué)生參加“揚(yáng)帆計(jì)劃”深入黨政機(jī)關(guān)崗位鍛煉，開發(fā)社會(huì)實(shí)踐崗位2300余個(gè)，組織團(tuán)學(xué)骨干兼任鎮(zhèn)街、社區(qū)團(tuán)組織副書記或大學(xué)生“市民園長(zhǎng)”，并通過“百企千崗”專項(xiàng)行動(dòng)組織學(xué)生赴重點(diǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，同時(shí)匹配專業(yè)教師為進(jìn)鎮(zhèn)街、社區(qū)的學(xué)生提供針對(duì)性指導(dǎo)。

在科學(xué)化評(píng)價(jià)方面，學(xué)校依托“第二課堂成績(jī)單”系統(tǒng)開發(fā)“實(shí)踐打卡”功能，將實(shí)踐成果納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨、就業(yè)能力評(píng)估等重要參考。指導(dǎo)學(xué)生將課堂所學(xué)與社區(qū)實(shí)踐有機(jī)融合，每年轉(zhuǎn)化課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、競(jìng)賽作品等近800項(xiàng)，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告、建議方案等成果1000余件，獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，涌現(xiàn)出“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”等典型學(xué)生，多個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目在省級(jí)以上大賽中獲獎(jiǎng)，相關(guān)成果還入選教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目，獲安徽省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等。

據(jù)悉，首批100個(gè)典型案例對(duì)標(biāo)新時(shí)代立德樹人工程布局，涵蓋思政工作各方面。下一步，教育部將組織開展典型案例培訓(xùn)推廣工作，指導(dǎo)各地各校持續(xù)深化總結(jié)提煉與宣傳推介，不斷提升立德樹人效能。

（記者　謝婷婷 通訊員　陳曾珍）