永葆軍人本色 他在青春里一路奔跑

——記第七屆“廣元教育之星”

川北幼專學(xué)生楊涌

從師范學(xué)子到軍旅硬漢，他用八年軍旅生涯鑄就青春底色。他在風(fēng)雪哨位上堅(jiān)守，以青春作筆，以?shī)^斗為墨，在使命擔(dān)當(dāng)中彰顯忠誠(chéng)。因表現(xiàn)優(yōu)異，他先后榮立三等功1次、獲評(píng)“優(yōu)秀士兵”4次、嘉獎(jiǎng)6次。

他就是川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校初等教育學(xué)院2023級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生楊涌。如今，他以實(shí)習(xí)老師的身份站在棲鳳小學(xué)的三尺講臺(tái)上，用實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫著“退役不褪色”的青春篇章。

——核心提示

“同學(xué)們，我們要做到文明上網(wǎng)……”3月25日10時(shí)許，利州區(qū)棲鳳小學(xué)的微機(jī)教室里，楊涌正給三年級(jí)的孩子們講解文明上網(wǎng)知識(shí)，孩子們仔細(xì)聆聽，還不時(shí)舉手回答楊老師的提問(wèn)。

今年春季開學(xué)，楊涌作為優(yōu)秀學(xué)生被推薦到棲鳳小學(xué)頂崗實(shí)習(xí)，擔(dān)任計(jì)算機(jī)和體育老師，他憑借扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深受學(xué)校師生喜愛(ài)。

八年戎裝

把初心刻進(jìn)胸膛

時(shí)針回?fù)艿?015年9月，19歲的楊涌成為川北幼專的一名學(xué)生。

剛?cè)雽W(xué)時(shí)，楊涌便被學(xué)校發(fā)布的大學(xué)生應(yīng)征入伍通知所吸引。他滿懷熱忱地填寫報(bào)名表，積極參與各項(xiàng)選拔考核，最終憑借全部合格的指標(biāo)順利入選，心中滿是對(duì)軍旅生涯的堅(jiān)定與憧憬。

“在軍營(yíng)中磨礪意志、苦練本領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)扛起新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量，這便是我參軍入伍的初心?！睏钣炕貞浀?。多年來(lái)，他始終銘記新兵入伍歡送儀式上老師們的諄諄教誨，這份囑托也一直激勵(lì)著他迎難而上、奮勇前行。

2016年入伍，2024年光榮退役，八年軍旅征程里，楊涌始終將“崗位就是戰(zhàn)位”牢記于心。在不同崗位上淬煉軍人本色的他，磨礪出鋼鐵般的意志品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，詮釋著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)與赤誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。

一次嚴(yán)寒天氣下的安保任務(wù)中，他連續(xù)執(zhí)勤36小時(shí)，盡管身體疲憊不堪，卻始終保持高度警惕，確保任務(wù)零差錯(cuò)。在文書崗位的六年里，他筆耕不輟，累計(jì)撰寫32萬(wàn)字材料，從年度總結(jié)到思想?yún)R報(bào)，字字嚴(yán)謹(jǐn)。2023年，他被授予個(gè)人三等功，頒獎(jiǎng)詞中這樣寫道：“你用鍵盤守護(hù)初心，以文字傳遞力量，筆尖之下，是軍人的另一種鋒芒?！?/p>

卸甲歸校

在校園續(xù)寫擔(dān)當(dāng)

擔(dān)任校團(tuán)委學(xué)生干部、學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅、各項(xiàng)校級(jí)比賽屢獲殊榮……2024年，楊涌退役復(fù)學(xué)后，秉持“退役不褪色”的信念，在校園里繼續(xù)書寫新時(shí)代大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。

“楊涌同學(xué)退役不褪色，把部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)帶到校園。他學(xué)業(yè)優(yōu)秀、勇于擔(dān)當(dāng)，志愿服務(wù)暖人心，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有作為，在多個(gè)領(lǐng)域綻放才華，是新時(shí)代大學(xué)生黨員的榜樣，更是青年逐夢(mèng)的標(biāo)桿。”輔導(dǎo)員漆婷婷給出了高度評(píng)價(jià)。

在校園的各個(gè)舞臺(tái)上，楊涌都綻放著獨(dú)特的光彩。演講臺(tái)上，他以《山河披錦繡·盛世譜華章》為題，深情講述軍人情懷，真摯激昂的表達(dá)打動(dòng)人心，最終斬獲校賽二等獎(jiǎng)；職業(yè)規(guī)劃賽道上，他巧妙融合部隊(duì)經(jīng)歷與專業(yè)所學(xué)，定位“鄉(xiāng)村小學(xué)教師”目標(biāo)榮獲校賽一等獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他以專業(yè)水準(zhǔn)擔(dān)任裁判，獲評(píng)“優(yōu)秀”。

作為學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)教練，楊涌毫無(wú)保留地將部隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給同學(xué)，從動(dòng)作示范到方法講解都傾囊相授。他還延續(xù)部隊(duì)的“服務(wù)精神”，參與策劃組織20余場(chǎng)學(xué)生活動(dòng)，深受同學(xué)們贊揚(yáng)。

在眾多策劃項(xiàng)目中，楊涌帶領(lǐng)同學(xué)走訪廣元周邊12個(gè)村落，拍攝300G素材制作推廣方案，該項(xiàng)目不僅獲得校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)，還挺進(jìn)廣元市川陜甘渝青年創(chuàng)業(yè)大賽決賽，更獲推薦參評(píng)四川省國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

頂崗實(shí)習(xí)

三尺講臺(tái)再綻榮光

“同學(xué)們，我們一起來(lái)種豆子……”在棲鳳小學(xué)的體育課上，楊涌結(jié)合低年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“春種秋收”互動(dòng)游戲，激發(fā)孩子們參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

“楊老師的體育課很有趣，我們大家都很喜歡他的課堂?！比昙?jí)二班的學(xué)生張麒歡喜地說(shuō)。

“我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，現(xiàn)在我走上三尺講臺(tái)，成為一名實(shí)習(xí)教師，我倍加珍惜這個(gè)崗位?！睏钣空f(shuō)，他要把軍旅生涯淬煉出的優(yōu)秀品質(zhì)，和在學(xué)校學(xué)到的扎實(shí)專業(yè)知識(shí)學(xué)以致用，傳授給學(xué)生們，助力他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

從軍人到學(xué)子，從橄欖綠到校園紅，再到如今站在三尺講臺(tái)上，楊涌始終帶著軍人的底色在青春里奔跑，紅色基因也在新時(shí)代不斷賡續(xù)與綻放。正如他在入黨申請(qǐng)書里寫下的那樣：“我的青春有兩個(gè)‘戰(zhàn)場(chǎng)’，軍旗上的紅與黨旗上的紅，永遠(yuǎn)在胸膛里燃燒著同一團(tuán)火。

轉(zhuǎn)載 | 廣元教育在線、川北幼專

編輯 | 蔣妍冰 文思茹

初審 | 李 貞

終審 | 宋清君