3月31日，“共筑精神家園，同走求學(xué)之路”——鑄牢中華民族共同體意識同心圓教育聯(lián)盟“萬名兒童同觀展”暨大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共同體“同觀一個(gè)展”活動開幕式在南京市朝天宮民族小學(xué)舉行。

南京市教育局、市民宗局、南京市雨花臺烈士陵園管理局、秦淮區(qū)教育局、秦淮區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部（民宗局）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，國網(wǎng)南京供電公司供電服務(wù)二中心、海洋王照明科技股份有限公司代表，南京理工大學(xué)、金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京第二十九中學(xué)初中部和南京市朝天宮民族小學(xué)師生代表齊聚一堂，云端連線新疆、西藏、內(nèi)蒙古、湖北、貴州、云南、江蘇七省份九校少年兒童共學(xué)雨花英烈事跡。這不僅是一次思政教育的創(chuàng)新實(shí)踐，更是同心圓教育聯(lián)盟與大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共同體深度融合、協(xié)同育人的重要展示。

童心播種育新人

南京市朝天宮民族小學(xué)與雨花臺烈士陵園管理局已連續(xù)四年攜手合作“清明學(xué)英烈”活動，學(xué)校始終堅(jiān)持用雨花英烈精神鑄魂育人，從“同觀一個(gè)展”到“云端思政課”，每一次活動都是對紅色基因的賡續(xù)，每一次合作都是對鑄牢中華民族共同體意識教育的創(chuàng)新實(shí)踐。雨花臺烈士陵園管理局黨組成員、副局長向媛華表示：以這種特殊的方式緬懷先烈、致敬英雄，這是一場觸及靈魂的精神洗禮，更是一次貼近時(shí)代、貼近青少年的生動實(shí)踐，她希望同學(xué)們能深刻感悟雨花英烈求學(xué)救國的赤誠之心，互學(xué)互助、共同成長。

秦淮區(qū)人民政府副區(qū)長王洛峰，南京市雨花臺烈士陵園管理局黨組成員、副局長向媛華，南京市民宗局三級調(diào)研員張濤，秦淮區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、區(qū)民宗局局長朱春香，南京理工大學(xué)物理學(xué)院黨委副書記李鵬飛和海洋王照明科技股份有限公司事業(yè)部總經(jīng)理張篤麗共同上臺，為《童心播種——雨花英烈的求學(xué)故事展》開展揭幕。這一莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，標(biāo)志著展覽正式開放，也象征著紅色基因的傳承與發(fā)揚(yáng)。

秦淮區(qū)教育局副局長韓錦錦對活動給予高度評價(jià)。她指出，秦淮教育始終堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，積極探索教育改革創(chuàng)新的有效路徑。此次活動在打破學(xué)段壁壘、空間界限和資源圍墻方面的創(chuàng)新實(shí)踐，正是“大思政課”建設(shè)的鮮活樣本，也是大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)共同體協(xié)同育人的成功案例。她期待學(xué)校進(jìn)一步深化合作，將“同心圓教育聯(lián)盟”和“思政課一體化建設(shè)共同體”打造成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的示范標(biāo)桿。

南京市朝天宮民族小學(xué)校長楊帆致歡迎詞。她介紹，學(xué)校以“英雄月”為載體，多年來依托雨花臺烈士陵園管理局館校共育、區(qū)域協(xié)同、學(xué)段貫通，以紅色展覽為紐帶，既深化了民族團(tuán)結(jié)教育，有力構(gòu)筑中華民族共有精神家園，也推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)持續(xù)走深、走實(shí)、走心。

云端連線敘情誼

此次《童心播種——雨花英烈的求學(xué)故事展》已同步送達(dá)新疆、西藏、內(nèi)蒙古、湖北、貴州、云南、江蘇九校，有超過萬名各族少年兒童線下同觀一個(gè)展，共學(xué)雨花英烈求學(xué)路，推動紅色教育與民族團(tuán)結(jié)教育深度融合�，F(xiàn)場大家通過視頻《我的求學(xué)路，我的家國夢》，聆聽了七省份九校少年兒童對雨花英烈求學(xué)之路和新時(shí)代求學(xué)路的想法，他們的話語中充滿了對未來的憧憬和對民族團(tuán)結(jié)的珍視�！扒髮W(xué)之路，同心同行，請黨放心，強(qiáng)國有我！”鏗鏘誓言在云端回蕩，在場的師生無不動容，跨越千里的少年們正肩并肩站在一起，用清澈的嗓音共同訴說著對知識的渴望與對祖國的熱愛。

活動中，云端連線新疆維吾爾自治區(qū)伊寧市第二十三小學(xué)校長王謙泓，她作為同心圓教育聯(lián)盟校代表表達(dá)了對活動的支持和期待，并強(qiáng)調(diào)了同心圓教育聯(lián)盟在促進(jìn)各民族學(xué)生交流交融、共同成長方面的獨(dú)特價(jià)值。這一環(huán)節(jié)不僅拉近了地域間的距離，更讓各族少年在共同學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中增進(jìn)了了解、加深了情誼，充分展現(xiàn)了同心圓教育聯(lián)盟的凝聚力和影響力。

學(xué)習(xí)英雄傳精神

南京理工大學(xué)物理學(xué)院的大學(xué)生代表帶來了深情的朗誦《薪火相傳處 青春共此時(shí)》，表演不僅展現(xiàn)了青春的力量與傳承的決心，更凸顯了思政教育在大中小學(xué)生之間的緊密相連。

秦淮區(qū)教育局副局長韓錦錦為朝天宮民族小學(xué)“家書里的愛國心”——“英雄月”主題學(xué)習(xí)活動中獲獎的學(xué)生頒獎，表彰了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的優(yōu)異表現(xiàn)，也進(jìn)一步激發(fā)了大家學(xué)習(xí)英烈事跡、傳承紅色基因的熱情。

同學(xué)們的情景表演《以學(xué)鑄魂·追光而行》將活動推至高潮，孩子們生動的表演讓在場的每一個(gè)人都深受感動，充分展現(xiàn)了在孩子們心中種下的愛國種子已生根發(fā)芽。

雨花臺烈士陵園管理局陳列展覽處處長聞慧斌和國網(wǎng)南京供電公司供電服務(wù)二中心黨建專職何紅梅為學(xué)校第四屆“雨花英烈展”小講解員頒發(fā)聘書，這些朝氣蓬勃的講解員鄭重接過聘書，意味著他們正式肩負(fù)起傳承紅色精神、講述英烈故事的光榮使命。

集體觀展求學(xué)路

嘉賓們在朝天宮民族小學(xué)小講解員的引導(dǎo)下，共同參觀了《童心播種——雨花英烈的求學(xué)故事展》，通過一幅幅珍貴的圖片和文字，重溫雨花英烈的求學(xué)初心和家國擔(dān)當(dāng)。展覽緊扣立德樹人根本任務(wù)，聚焦雨花英烈少年求學(xué)時(shí)光，以德、智、體、美、勞五育并舉為脈絡(luò)，分為“立志修德：扎下品德的根脈”“勤奮好學(xué)：長出求知的枝丫”“礪體強(qiáng)身：挺起健康的樹干”“尚美創(chuàng)美：綻放美麗的花朵”“熱愛勞動：結(jié)出勞動的果實(shí)”五個(gè)部分，通過65幅史料圖片、生動故事，全景呈現(xiàn)15位雨花英烈在求學(xué)路上堅(jiān)守理想、勤學(xué)篤行、錘煉品格、熱愛勞動的成長足跡，貼近少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)，兼具思想性、教育性與感染力。將英烈的青春選擇與當(dāng)代青少年的成長之路巧妙聯(lián)結(jié)，讓孩子們在觀展中思考“為什么而讀書”“為誰而成長”。

展覽同時(shí)在南京啟動巡展，將依次走進(jìn)南京市朝天宮民族小學(xué)、南京市二十九中學(xué)初中部、南京市金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京理工大學(xué)，通過校際巡展共同構(gòu)建“大手拉小手、跨學(xué)段共情”的思政育人新模式，讓紅色基因在不同年齡段學(xué)生中實(shí)現(xiàn)無縫傳遞，形成紅色育人鏈條。

協(xié)同育人創(chuàng)未來

本次活動不僅是南京市朝天宮民族小學(xué)在思政教育領(lǐng)域的一次創(chuàng)新實(shí)踐，更是推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)與協(xié)同育人的重要探索。學(xué)校通過持續(xù)構(gòu)建“大手拉小手、跨學(xué)段共情”的思政育人模式，讓紅色基因在不同年齡段學(xué)生中實(shí)現(xiàn)無縫傳遞。同時(shí)，依托同心圓教育聯(lián)盟的平臺優(yōu)勢，積極引入紀(jì)念館優(yōu)質(zhì)資源，逐步形成“館校共育”的思政教育新樣態(tài)，進(jìn)一步豐富了思政教育的形式與內(nèi)容。

未來，南京市朝天宮民族小學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮橋梁和紐帶作用，堅(jiān)持搭建跨地域、跨學(xué)段的交流平臺，持續(xù)探索創(chuàng)新思政教育模式，凝聚育人合力，以實(shí)際行動為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人添磚加瓦，與各學(xué)段聯(lián)盟校共同繪就鑄牢中華民族共同體意識教育的美好藍(lán)圖。

通訊員 夏傳悅 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 黃艷