在費孝通的回憶自述里，外祖父楊敦頤一家宛如一幅生動鮮活的歷史畫卷，展現(xiàn)出獨特的風貌與時代印記，他們的故事不僅是個體家族的傳奇，更映射出特定歷史時期的社會變遷與文化交融。

青年費孝通

費孝通興致勃勃地登上揚中長江大橋

外祖父

外祖父楊敦頤，是同里赫赫有名的大戶人家“楊”家的代表人物。

他才學出眾，在1904年慈禧太后七十大壽時特意加試的甲辰恩科上考中舉人，被派往鎮(zhèn)江擔任學臺，這一職位相當于如今的教育廳長，足見其在學術(shù)與官場的影響力。

然而，他并未在官場久留，而是毅然辭官，應聘到商務印書館成為一名編輯，參與《辭?！返木幾牍ぷ?，為文化的傳承與發(fā)展貢獻力量。

費孝通外祖父楊敦頤先生（1860-1928）

楊敦頤國學底蘊深厚，尤其在文字學方面造詣頗深。

費孝通小時候就聽過他給學生講解中國文字起源、結(jié)構(gòu)的課程，還學會背誦不少相關(guān)口訣。

但難能可貴的是，他并不守舊，而是積極擁抱新鮮事物。從子女們的教育情況便可見一斑，他讓孩子們接受多元教育，培養(yǎng)他們在不同領域的才能，這種開放的教育理念在那個時代顯得尤為先進。

費孝通外祖父宅邸

楊敦頤先生著作

楊敦頤先生的語言學著作

舅舅們

大舅舅楊千里繼承父業(yè)，國學基礎扎實，在書法、金石、詩詞方面都有很深的功底。

民國時期，他憑借出色的文筆進入官場，擔任過相當于行政院秘書長的官職，在政治領域嶄露頭角。

費孝通大舅楊天驥先生（1882-1958）

楊天驥書法

另一個舅舅楊錫仁是清華大學畢業(yè)生，與胡適同班同學，一同被送往美國留學學習機械。回國后，他在天津創(chuàng)辦工廠、開洋行，憑借智慧與努力創(chuàng)下“抵羊牌”毛線這一名牌產(chǎn)品，為民族工業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

楊左陶舅舅同樣留學美國，后來投身好萊塢動畫行業(yè)，參與制作了有名的動畫片《白雪公主和七個小矮人》，在藝術(shù)領域留下獨特印記，展現(xiàn)出跨文化的藝術(shù)交流與融合。

六舅舅學西醫(yī)，成為一名救死扶傷的醫(yī)生，用專業(yè)知識守護人們的健康。最小的楊錫廖舅舅是建筑設計師，解放前在上海設計過劇場等大型建筑，解放后又參與北京“十大建筑”的設計工作，為城市的建設與發(fā)展貢獻力量。

這幾位舅舅在不同的領域發(fā)光發(fā)熱，他們既有深厚的國學根基，又接受了西方先進的教育理念與知識技術(shù)，成為那個時代新舊交融的典型代表，在各自的人生道路上書寫著精彩篇章。

母親

費孝通的母親楊紉蘭，畢業(yè)于當時最“新潮”的上海務本女學，是中國第一批接受西方教育的女學生之一。

她始終站在社會潮流的前沿，展現(xiàn)出非凡的勇氣與遠見。

費孝通在母親懷中，前排左起：大哥費振東、二哥費青、姐姐費達生、三哥費霍

回到家鄉(xiāng)后，她開辦了吳江縣有史以來的第一家蒙養(yǎng)院（幼兒園）。在90年前的中國，這一舉措極為罕見且意義重大。蒙養(yǎng)院里，孩子們除了學習識字，還能做游戲、學跳舞、學唱歌，有腳踏風琴伴奏，這些新鮮的教育方式為孩子們打開了全新的世界，也為當?shù)氐慕逃聵I(yè)帶來新的活力與理念。從一張1911年母親抱著費孝通同哥哥、姐姐一起照的相片中便可看出，兩個哥哥身穿幼兒園制服，手里拿著紅十字小旗，這一畫面生動地展現(xiàn)了當時蒙養(yǎng)院的獨特風貌與母親在教育創(chuàng)新方面的積極探索。

費孝通父親費璞安（1879-1969）

費璞安書法作品

費孝通筆下的外祖父一家人，是一個充滿才情、勇于革新、緊跟時代步伐的家族。他們在國學傳承與西方文化吸收之間找到平衡，在各自領域積極進取，不僅為家族贏得榮譽，更為社會的發(fā)展與進步貢獻力量。

他們的故事，是那個特殊歷史時期社會變革與文化交融的生動縮影，激勵著后人不斷追求知識、勇于創(chuàng)新，在時代的浪潮中書寫屬于自己的輝煌。

費孝通參觀揚中市高級中學校園

費孝通為揚中市高級中學題詞：“培養(yǎng)人才，造福后代”

1996年3月29日《揚中報》刊載的《費孝通副委員長考察揚中》一文

1999年3月27日《揚中報》刊載的《原全國人大副委員長費孝通視察揚中》一文

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