山東
以愛(ài)為舟渡學(xué)海 以智為帆引航程
劉洪雨家教好故事
在教育的征途上，家庭是孩子啟航的港灣，父母是掌舵的領(lǐng)航員。劉老師，一位平凡而有智慧的小學(xué)語(yǔ)文教師，用他獨(dú)特的教育理念與方法，在家庭教育的沃土上耕耘出一片繁花似錦的風(fēng)景。從小學(xué)到初中，他以“立德樹(shù)人”為根本，踐行“五育并舉”，將“雙減”政策融入日常，在潛移默化中培養(yǎng)孩子健康陽(yáng)光的心態(tài)、良好的品德與全面的素養(yǎng)，書(shū)寫(xiě)了一段充滿愛(ài)與智慧的家庭教育故事。
作為小學(xué)老師，劉老師深知，小學(xué)是習(xí)慣養(yǎng)成的黃金期。他以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，將教育智慧融入家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
習(xí)慣培養(yǎng)，從細(xì)節(jié)入手
每天放學(xué)后，孩子會(huì)先完成“三個(gè)一”：整理書(shū)包、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)行半小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)。劉老師借鑒課堂管理經(jīng)驗(yàn)，為孩子設(shè)計(jì)“學(xué)習(xí)任務(wù)卡”，用貼紙和積分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激發(fā)孩子的主動(dòng)性；通過(guò)“時(shí)間沙漏”幫助孩子建立時(shí)間觀念，逐漸培養(yǎng)孩子的專注力。
興趣啟蒙，尊重天性
興趣是最好的老師，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)乒乓球感興趣后，劉老師先帶孩子觀看乒乓球比賽，激發(fā)其內(nèi)在動(dòng)力。后來(lái)，劉老師化身“陪練教練”，在小區(qū)球臺(tái)上與孩子切磋技藝，甚至，劉老師還把地下儲(chǔ)藏室改造成乒乓球室，陪孩子一起鍛煉。
劉老師讓閨女學(xué)打乒乓球的本意是鍛煉身體，誰(shuí)知孩子一發(fā)不可收拾，短短三年時(shí)間，在臨沂市第五屆鄉(xiāng)村少年宮成果展乒乓球比賽中榮獲女子雙打第三名；在臨沂市少年兒童乒乓球錦標(biāo)賽中，獲得了女子團(tuán)體第四名。2019年8月、2019年10月、2020年9月，分別代表臨沂市參加了山東省乒乓球錦標(biāo)賽和山東省乒乓球冠軍賽，分別取得了團(tuán)體第六、團(tuán)體第五和團(tuán)體第四名的好成績(jī)。
品德浸潤(rùn)，愛(ài)國(guó)為先
作為教師，劉老師深知愛(ài)國(guó)教育的重要性。從小，劉老師就給孩子講述祖國(guó)的悠久歷史和燦爛文化，讓孩子為之自豪。帶孩子參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，讓孩子直觀感受先輩們的奉獻(xiàn)。在日常生活中，引導(dǎo)孩子關(guān)注國(guó)家大事，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)這些方式，在孩子心中播下愛(ài)國(guó)的種子，讓愛(ài)國(guó)情懷生根發(fā)芽。
正因?yàn)椴ハ铝藧?ài)國(guó)的種子，他的女兒劉亦可先后被評(píng)為“沂蒙精神傳承小達(dá)人”“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾宣講員”。2023年4月，一舉奪得了郯城縣“紅領(lǐng)巾金牌宣講員”第一名，同月，郯城縣少工委聘請(qǐng)她為郯城縣黨團(tuán)隊(duì)一體化育人“星火工程”紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)成員。7月，在臨沂市“紅動(dòng)沂蒙”第二屆紅色故事講解大賽中憑借《血染大青山的故事》再次獲獎(jiǎng)。2024年4月，在“紅動(dòng)沂蒙·強(qiáng)國(guó)有我 ”郯城縣第六屆紅色故事講解大賽中被評(píng)為“金牌志愿講解員”。
徜徉書(shū)海，收獲成長(zhǎng)
劉老師在家中設(shè)置了專屬閱讀角，讓孩子有安靜舒適的閱讀空間。根據(jù)孩子年齡和興趣讓她自主挑選合適書(shū)籍，從有趣繪本到經(jīng)典文學(xué)作品，循序漸進(jìn)激發(fā)閱讀興趣。同時(shí)，他也經(jīng)常和孩子一起讀書(shū)，為孩子樹(shù)立榜樣，定期與孩子進(jìn)行閱讀分享，交流讀書(shū)心得，增強(qiáng)互動(dòng)性。另外，還設(shè)立了固定閱讀時(shí)間，如睡前半小時(shí)，讓閱讀成為日常習(xí)慣。通過(guò)這些方法，耐心引導(dǎo)，孩子們便逐漸養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，在書(shū)海中暢游，收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。
家校協(xié)同，智慧銜接
劉老師和閨女的關(guān)系有些特別，他不僅是孩子的父親，還是孩子的班主任。劉老師在家長(zhǎng)會(huì)上常說(shuō)：“家庭與學(xué)校是教育的左右手，只有協(xié)同發(fā)力，孩子才能走得更穩(wěn)。”劉老師不僅是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他一直以身作則，分享自身在家庭教育中的小妙招，成為班級(jí)家長(zhǎng)的“教育顧問(wèn)”。
專業(yè)賦能，但不越界
劉老師從不將課堂權(quán)威帶入家庭，而是以朋友的身份與孩子交流。正如劉老師說(shuō)的那樣：“在學(xué)校我是老師，但在家我是爸爸。教育孩子時(shí)，我更注重傾聽(tīng)和尊重?！?/p>
劉老師的教育故事，如同一束溫暖的光，照亮了無(wú)數(shù)家庭的教育之路。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了智慧家長(zhǎng)的內(nèi)涵：以愛(ài)為舟，以智為帆，在家庭教育的海洋中，為孩子護(hù)航前行。
家庭教育是一門(mén)藝術(shù)，需要家長(zhǎng)們用心去探索與實(shí)踐。劉老師的教育故事告訴我們，教育者的智慧不僅在于傳授知識(shí)，更在于以愛(ài)為底色，以專業(yè)為指引，陪伴孩子成長(zhǎng)為有溫度、有力量的人。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來(lái)努力奮斗，讓家庭教育之花綻放得更加絢爛多彩！
工作單位：臨沂市郯城縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)
推薦單位：臨沂市教育局
好家教暖童心，慧陪伴樂(lè)成長(zhǎng)。根據(jù)《山東省教育廳、山東省文明辦、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、山東省婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)于開(kāi)展2025“尋找智慧家長(zhǎng)家教好故事”工作的通知》要求，各市教育局、文明辦、婦聯(lián)、關(guān)工委積極推薦、認(rèn)真組織，匯聚出100個(gè)富有溫度與智慧的家教好故事。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的育兒故事，貼近日常家庭生活，凝聚著家庭育人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了新時(shí)代家長(zhǎng)的育人智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。故事案例將溫情上線，歡迎家長(zhǎng)朋友們進(jìn)入以下平臺(tái)觀看，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。
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本文編輯：CHEN°
責(zé)任編輯：林美妮
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