參與學校：合肥市第四十二中學湖畔分校

學生記者：七（7）班 詹子萱 曾舒語 臧新磊 王昕瑤

七（4）班 賀雨晨 丁雨晨 高子衿 李鈺熙

七（6）班 程詩語 段雨欣 鄭文博 徐 諾

輔導教師：阮宏云 曹維維 方 莉

本報學生記者走進合肥通用職業(yè)技術(shù)學院

3月24日，13名來自合肥市第四十二中學湖畔分校的本報學生記者，在學校老師的陪同下走進合肥通用職業(yè)技術(shù)學院，開展職業(yè)體驗實踐活動。學生記者先后體驗了應急救援、電控PLC、3D打印等三項職業(yè)課程，并走進國家通用零部件基礎(chǔ)件創(chuàng)新中心，與“大國工匠”面對面交流，在動手操作與深度對話中拓寬視野、感悟匠心，在實踐學習中收獲成長。

在應急救援實訓教室，一場以“人人講安全，個個會應急”為主題的體驗課正式開啟。教室內(nèi)模擬人、AED等專業(yè)急救器材擺放整齊，急救流程示意圖清晰醒目。講解老師細致講解了突發(fā)情況中“黃金四分鐘”的重要意義，一步步示范心肺復蘇、人工呼吸與AED的使用方法，重點拆解了AED“開機、貼片、分析、除顫”的四步操作流程。學生記者認真觀察、上手實操，從最初的生疏緊張到逐漸找準節(jié)奏，在指尖起落間，讀懂了急救背后對生命的珍視，也掌握了應急救援實用技能，更對生命的脆弱與堅韌有了全新認知。

電控PLC課程上，學生記者系統(tǒng)學習了可編程邏輯控制器的工作原理與實際應用。了解到PLC兼具操作簡單、功能強大、性價比高的特點，且可靠性高、抗干擾能力強，能適配多種自動化控制場景，在現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域應用廣泛，也讓大家對工業(yè)自動化控制有了更清晰、更深入的認識。

最讓學生記者感興趣的當屬3D打印課程。在講解老師的講解與操作演示中，學生記者知曉了3D打印相比傳統(tǒng)制造更節(jié)省材料，打印所用的聚乳酸材料無毒無害、可生物降解，契合綠色制造理念；也掌握了“設計三維模型—切片生成指令—逐層打印—后處理成型”的完整打印流程。課程結(jié)束后，每個學生記者都收到了3D打印的十二生肖紀念品，直觀感受科技帶來的驚喜，更萌生了自己設計建模的想法。

此次實踐的一大亮點，是學生記者與“大國工匠”的面對面交流。在國家通用零部件基礎(chǔ)件創(chuàng)新中心的現(xiàn)代化生產(chǎn)車間，全國技術(shù)能手、江淮杰出工匠李正和李紅老師與學生記者親切對話。李正細致介紹了精密零部件加工到整機裝配的工藝鏈，講述了渦輪葉片部件±0.004毫米的超高加工公差要求，樸實的話語讓學生記者真切體悟到“精益求精”的工匠精神。大家還了解到，李正深耕實訓教育一線20年，培養(yǎng)中高級技工3700余人，攻克多項高精尖加工難題，斬獲多項國家級、省級榮譽，其“學習技術(shù)沒有捷徑，需不斷復盤改進”的分享，以及對學生記者的殷切寄語，讓大家深受觸動。

從職業(yè)課程的沉浸式體驗，到與“大國工匠”的深度交流，短短一天的實踐活動節(jié)奏緊湊、內(nèi)容充實。學生記者不僅學到了專業(yè)知識、掌握了實用技能，更近距離感受了現(xiàn)代制造業(yè)的魅力，深刻理解了工匠精神的內(nèi)涵。大家紛紛表示，此次經(jīng)歷讓自己堅定了鉆研技能、踏實學習的信念。（記者　傅　軍 通訊員　黃　露）

唐筠（左二）在指導學生記者操作PLC實驗箱

桂瑞峰（前排左一）現(xiàn)場調(diào)試機器并進行打印

李正（右一）為學生講解數(shù)控機床的發(fā)展歷程

優(yōu)秀畢業(yè)生李正（后排左一）、李紅分享成長經(jīng)歷