為“星星的孩子”筑就溫暖港灣

近日

“成都市孤獨(dú)癥兒童教育

康復(fù)研究與指導(dǎo)工作啟動會”

成功舉行

孤獨(dú)癥“醫(yī)教康社”聯(lián)合體

順利組建

為深入貫徹落實黨的二十大和二十屆歷次全會精神，推動國家及省市孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛促進(jìn)行動實施方案落地落實，近日，“成都市孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)研究與指導(dǎo)工作啟動會”在成都市特殊教育資源中心舉行。啟動會緊扣孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)發(fā)展需求，為全市孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)工作搭建起了專業(yè)、系統(tǒng)、多元的發(fā)展平臺。

成都市特殊教育資源中心主任、成都市特殊教育學(xué)校校長閔菲表示，目前我國孤獨(dú)癥人群已超1400萬，其中0至14歲兒童約300萬，患病率以年均0.22%的速度持續(xù)增長，每一個數(shù)字背后都是一個負(fù)重前行的家庭。成都作為全國孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛促進(jìn)行動先行先試地區(qū)，在教育康復(fù)領(lǐng)域已有積極探索，但面對萬千家庭的期盼，距離系統(tǒng)化、全周期的支持體系仍有很長的路要走。

為此，在成都市教育局、成都市殘疾人聯(lián)合會、成都市衛(wèi)生健康委員會的指導(dǎo)下，成都市特殊教育資源中心聯(lián)合電子科技大學(xué)、四川省科技助殘重點(diǎn)實驗室徐鵬教授團(tuán)隊、四川大學(xué)華西第二醫(yī)院周暉教授團(tuán)隊，共建“醫(yī)教康社”協(xié)同合作伙伴關(guān)系，推動各方專業(yè)力量從分散走向整合，加快構(gòu)建多方聯(lián)動、資源共享、同心同向的孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)全方位支持模式。

會上，《成都市孤獨(dú)癥學(xué)生教育與發(fā)展指南（試行）》正式發(fā)布。與會領(lǐng)導(dǎo)為參與成都市孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)研究與指導(dǎo)工作的專家顧問及核心組成員頒發(fā)聘書，并正式宣布樣本校名單，開啟以點(diǎn)帶面促進(jìn)全市孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)發(fā)展質(zhì)量的路徑。

此次會議標(biāo)志著成都市孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)研究與指導(dǎo)工作的全面啟動。下一步，成都市將充分發(fā)揮專家顧問團(tuán)、核心組成員及樣本校的作用，深入開展孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)研究與實踐，持續(xù)完善“醫(yī)教康社”協(xié)同育人機(jī)制，不斷優(yōu)化孤獨(dú)癥兒童教育康復(fù)服務(wù)體系，凝聚起守護(hù)“星星的孩子”的溫暖合力，探索形成孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛服務(wù)的“成都方案”。

來源：成都商報教育發(fā)布、學(xué)習(xí)強(qiáng)國

轉(zhuǎn)載：成都?xì)埪?lián)