申請(qǐng)日本語言學(xué)校留學(xué)時(shí)，主要會(huì)經(jīng)歷兩輪審查。

首先是語言學(xué)校的審查，合格后學(xué)校會(huì)下發(fā)入學(xué)合格通知書，相當(dāng)于學(xué)校同意你入學(xué)了。其次是日本入管局和大使館的審查，合格后會(huì)下發(fā)在留資格和簽證，相當(dāng)于你可以合法赴日了。

在語言學(xué)校階段，學(xué)校的老師會(huì)安排線上面試。在入管局和大使館審查階段，也可能會(huì)有工作人員打電話調(diào)查。今天蔚藍(lán)留學(xué)講講申請(qǐng)語言學(xué)校時(shí)可能會(huì)被問到的問題，大家可以提前準(zhǔn)備，防止面試失敗。

問題一：自我介紹

開場(chǎng)白往往是用日語自我介紹，這需要大家掌握用基礎(chǔ)日語交流的能力，這也是語言學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一，怕不熟練可以提前打草稿練一練。
自我介紹通常包括：我叫什么名字？我從中國(guó)哪里來？我現(xiàn)在的學(xué)歷是什么？最后一定要加上“請(qǐng)多關(guān)照”這些日本禮儀用語。

問題二：你為什么要來日本

這個(gè)屬于“志望動(dòng)機(jī)”，日本人特別喜歡問志望動(dòng)機(jī)，不僅僅是語言學(xué)校，以后大學(xué)升學(xué)乃至在日工作，都可能會(huì)被問到做這件事的理由。

我們的回答優(yōu)先圍繞“學(xué)習(xí)”展開，可以說我來日本是為了升學(xué)，進(jìn)入日本的大學(xué)進(jìn)一步提升自己。如果你是因?yàn)槠渌碛扇ト毡?，只要合法合理，就可以如?shí)回答。

問題三：你為什么要進(jìn)語言學(xué)校/你為什么進(jìn)入我們這所語言學(xué)校

日本升學(xué)的途徑有多種，比如直考、SGU、研究生等等，語言學(xué)校僅僅是其中一種。日本的語言學(xué)校有好幾百所，學(xué)費(fèi)與環(huán)境相似的學(xué)校有很多。

同學(xué)們就可以根據(jù)語言學(xué)的優(yōu)勢(shì)和自身的特點(diǎn)總結(jié)一下。比如我想有更充足的準(zhǔn)備時(shí)間，并想進(jìn)一步提升語言水平，所以選擇了語言學(xué)校。比如你們學(xué)校離我想考的大學(xué)近，所在城市也是我一直向往的。

問題四：語言學(xué)校畢業(yè)后你想做什么

語言學(xué)校就讀的時(shí)間不能超過2年，大部分人只讀1年，面試可能問到畢業(yè)后的去留。比如說是想升學(xué)呢？還是想就職？還是想回國(guó)？

回答時(shí)不要和前面第二條矛盾。大家可以根據(jù)真實(shí)想法說說規(guī)劃，留學(xué)生一般會(huì)考入學(xué)部或大學(xué)院，開啟新一段的留學(xué)生活。

問題五：你目前的日語水平如何

這個(gè)就實(shí)話實(shí)說就可以。其實(shí)在面試前，你就需要填寫有關(guān)日語水平的調(diào)查表了。大家可以說說我學(xué)習(xí)日語的時(shí)間，學(xué)習(xí)的方式，是否考取了證書，目前的口語和聽力怎么樣。

申請(qǐng)語言學(xué)校，必須要有基礎(chǔ)的日語能力，如果完全零基礎(chǔ)或接近零基礎(chǔ)，將無法進(jìn)入語言學(xué)校。

問題六：你的父母支持你來日本嗎/你的學(xué)費(fèi)由誰來支付

凡是牽扯到費(fèi)用的問題，都非常重要。這代表著你是否有后盾，因?yàn)橛懈改傅闹С?，能交上學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，就代表你是否能在日本會(huì)安定的學(xué)習(xí)。除了語言學(xué)校，入管局也會(huì)重點(diǎn)審查這一項(xiàng)。

留學(xué)中一般都是由父母作為經(jīng)費(fèi)支付人。如果你的經(jīng)費(fèi)支付人不是直系親屬，一定要給出合理的解釋，否則無法進(jìn)入日本。

問題七：你在語言學(xué)校期間是否打工

語言學(xué)校只有半天上課，而且日本留學(xué)生可以打工，持留學(xué)簽證每周打工時(shí)間不能超過28小時(shí)。適當(dāng)?shù)拇蛞恍┕?，可以幫助我們快速了解日本社?huì)，自己也能賺一些生活費(fèi)。

問題八：如果你在日本遇到困難會(huì)怎么辦

這個(gè)問題主要是考你的獨(dú)立生活能力，大家可以根據(jù)具體的情境進(jìn)行分析，比如先嘗試著自己解決，如果解決不了就向老師、同學(xué)或政府部門求助。