孩子上學(xué)這段時(shí)間，家長們最擔(dān)心的往往是他們的學(xué)習(xí)成績，但卻忽略了，如果學(xué)習(xí)成績搞好了，可是他們的身體素質(zhì)卻沒有提上去，那還是沒用的。

連清華大學(xué)的標(biāo)語也都是要努力練就一個(gè)好身體，這樣才能繼續(xù)為國家奮斗幾十年?？梢妼W(xué)習(xí)越好的人，越會注重自己的身體健康。

學(xué)生階段，尤其是在中小學(xué)階段，主要還是以長身體為主，這個(gè)時(shí)候吃什么跟學(xué)什么一樣重要，一些家長卻偏偏忽略了這一點(diǎn)，于是鬧出了笑話。

“生怕女兒吃得飽！”母親手作早餐不如食堂，網(wǎng)友：一節(jié)課就餓了！

但是更嚴(yán)重的是，也許就會影響了學(xué)生這一階段的生長發(fā)育，那后果就是不堪想象的了。如果非要說實(shí)話的話，其實(shí)很多家長的教育方式就是在自我想象。

和自我感動。他們認(rèn)為自己做的飯是有營養(yǎng)的，比學(xué)校食堂更加豐富，比外面賣的早餐攤子更加安全和健康。但是在其他家長看來，這簡直就是胡鬧。

有一些家長他們確實(shí)也愛自己的孩子，可是當(dāng)他們把自己做好的飯擺上來之后，網(wǎng)友們都要問一句，你是生怕自己的孩子能吃飽嗎？因?yàn)榇蠹乙馈?/p>

尤其是上午的課程是非常繁重的，上午一二節(jié)課更為重要，如果學(xué)生吃都吃不飽，那根本就沒有良好的狀態(tài)保持聽課的效率。結(jié)果一位母親。

端上了給孩子在車上吃的早飯，發(fā)現(xiàn)是芝麻糊配西瓜，直接就給人看怒了。這兩樣雖然也有一定的營養(yǎng)，但大部分還是水分，大家都說這頓飯除了尿之外就啥也不會有了。

雖然旁邊還配了一個(gè)水煮蛋，但是大家可想而知，蛋黃干噎噎的吃下去本來就難受，尤其是還在搖搖晃晃的車上，在去上學(xué)的路上。

其實(shí)這頓飯?jiān)趺凑f都是不夠健康也不夠完美的，對于這個(gè)年齡段的學(xué)生來說，需求方面是被忽略了的。所以說家長們真的得聽聽專業(yè)的意見。

而不是自己閉門造車，自己覺得自己把孩子教育得很好了，但為什么拿不出手呢？很多問題不僅僅出在他們教育的方式上，還出在他們?nèi)粘５倪@些細(xì)節(jié)上。

而優(yōu)秀的家長，他們又有高的認(rèn)知，又有一些常識和能力，他們可以把各個(gè)事情都處理得非常完美。

教育好與不好，從來都不是家長自說自話

如果達(dá)不到這個(gè)水平的話，那至少也應(yīng)該讓自己多學(xué)習(xí)，避免一些錯(cuò)誤。其實(shí)大多數(shù)家長們都懂得教育的真諦的，但是真正實(shí)施起來他們卻非常的空洞。

只會講大道理，實(shí)際上讓他們做一頓飯都做不好，而真正拉開差距的也就是這些小事。比如孩子學(xué)習(xí)不太好，家長輔導(dǎo)作業(yè)著急的時(shí)候，說話的語氣就很重要。

但學(xué)生的態(tài)度如何，吃飯的規(guī)矩，還有公共場合的舉止，這些看似不起眼卻能直接反映出家教的水平。而很多學(xué)生之所以拿不出手。

也絕對不僅僅是成績不行這一點(diǎn)導(dǎo)致的，而是細(xì)節(jié)方面都沒有管好。而自我感覺良好的家長卻拿不出教育成果，根源也是因?yàn)榧议L的認(rèn)知過于封閉了。

他們不愿意承認(rèn)自己的教育有短板，這是一種非常典型的誤區(qū)，認(rèn)為只要對學(xué)生付出了，比如每天早上兢兢業(yè)業(yè)地送他上學(xué)，起早貪黑地給他做早餐和晚餐。

那么他就是合格的家長，只要學(xué)生沒出大亂子，一切就保持正常就好。教育最忌諱的就是固執(zhí)和盲目自信，愿意看見問題、愿意改、愿意學(xué)，家教才會真正往上走。

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