三月教研綻芳華

深耕課堂促成長(zhǎng)

英語(yǔ)組三月教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

非遺英語(yǔ) · 英語(yǔ)小主持· 英語(yǔ)脫口秀

QUARTERLY MEDICAL ACHIEVEMENT REPORT

春風(fēng)送暖，研思并行；以研促教，聚力前行。三月，是耕耘的季節(jié)，更是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)“三學(xué)”課堂理念，精準(zhǔn)把握新課標(biāo)要求與考試方向，提升英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，我校初中部與小學(xué)部英語(yǔ)組在三月有序開展系列主題教研活動(dòng)。全體英語(yǔ)教師齊聚一堂，共研、共學(xué)、共思、共成長(zhǎng)，在交流中碰撞思想，在實(shí)踐中賦能提升。

初中部英語(yǔ)組教研活動(dòng)

3月5日 小教研明方向 部署新學(xué)期教研工作

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程。3月5日，初中英語(yǔ)組召開本學(xué)期第一次小教研會(huì)議，對(duì)本學(xué)期教研重點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)、課堂改革、教師發(fā)展等工作進(jìn)行全面部署。會(huì)議明確了本學(xué)期教研方向與工作安排，統(tǒng)一了教學(xué)思路，細(xì)化了工作要求，為新學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)與教研工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

02

3月12日 仁青初老師“三學(xué)”示范課

示范引領(lǐng)，以課促研。3月12日，仁青初老師帶來精彩的“三學(xué)”示范課。課堂緊扣“預(yù)學(xué)、合學(xué)、領(lǐng)學(xué)”理念，環(huán)節(jié)清晰、設(shè)計(jì)精巧，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與思維訓(xùn)練深度融合，為全體英語(yǔ)教師呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量、可借鑒、可推廣的示范課堂。

03

3月19日 曾友平老師“三學(xué)”示范課

彰顯“三學(xué)”優(yōu)勢(shì)，打造高效課堂，精研課堂，賦能生長(zhǎng)。3月19日，曾友平老師接續(xù)開展“三學(xué)”示范課展示。曾老師憑借深厚的教學(xué)功底與精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)，完美詮釋了“三學(xué)”模式的核心優(yōu)勢(shì)，為我們展示了一堂高效、生動(dòng)且極具深度的英語(yǔ)課堂。

3月26日 課標(biāo)解讀+試題研究 理論與實(shí)踐同行

3月26日，英語(yǔ)組開展課標(biāo)解讀與試題深度研究專題教研。仁青初老師以“理論+課例”的模式，對(duì)新課標(biāo)進(jìn)行細(xì)致解讀，幫助老師們將課標(biāo)理念真正落地課堂，做到依標(biāo)施教、以標(biāo)提質(zhì)。隨后，全體教師共同研究武侯區(qū)期末試題與二診試題，深入分析命題趨勢(shì)、考點(diǎn)分布與備考策略，精準(zhǔn)把握教學(xué)方向，為后續(xù)教學(xué)與復(fù)習(xí)工作提供科學(xué)指引。

小學(xué)部英語(yǔ)組教研活動(dòng)

本月，小學(xué)英語(yǔ)組圍繞教學(xué)提升與交流共建，有序開展多項(xiàng)教研活動(dòng)，以研促教，助力教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

校內(nèi)示范引領(lǐng)，深耕“三學(xué)”課堂

王麗萍老師帶來三學(xué)模式示范課，立足小學(xué)英語(yǔ)學(xué)情，將自主探究、合作學(xué)習(xí)與趣味實(shí)踐融入課堂，組內(nèi)教師全程聽課研討，在交流中優(yōu)化教學(xué)方法，讓“三學(xué)”理念真正落地小學(xué)英語(yǔ)課堂。

區(qū)級(jí)教研賦能，拓寬教學(xué)視野

組織教師參與區(qū)級(jí)英語(yǔ)教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，汲取前沿教學(xué)理念與優(yōu)秀課堂案例，對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距、補(bǔ)短板，為小學(xué)英語(yǔ)課堂創(chuàng)新與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)注入新動(dòng)力。

送教入園幫扶，搭建銜接橋梁

開展幼兒園送教活動(dòng)，將趣味英語(yǔ)啟蒙課程帶入幼兒園，通過游戲化教學(xué)激發(fā)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，搭建幼小銜接英語(yǔ)教學(xué)交流平臺(tái)，助力學(xué)前與小學(xué)階段英語(yǔ)教育平穩(wěn)過渡。

研無止境，學(xué)亦有益。三月的教研活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、形式扎實(shí)、成效顯著。初中部與小學(xué)部英語(yǔ)組將繼續(xù)以教研為抓手，深耕課堂、精研教學(xué)、聚力成長(zhǎng)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量與育人水平，用專業(yè)與熱愛助力每一位學(xué)子成長(zhǎng)成才！