春風拂過通州，不僅喚醒了枝頭的嫩芽

更吹開了歸家的門扉

3月27日，文璟府迎來了首次盛大交付

無數個日升月落，我們將對生活的萬千構想

細細折疊進現實的肌理

時間從不語，卻回答了所有問題——

它用此刻的實景綻放

將曾經的承諾釀成了醇厚的酒

借著這滿園春色

深情回應了這座城市長久以來的翹首與熱望

產品兌現力

眼見為實的驚艷家境

01

March

踏入園區(qū)的那一刻，心中的畫卷便已與現實完美重疊。一位業(yè)主漫步在園區(qū)小徑，語氣平和而滿足——

“剛走進大門，看到那流暢的建筑線條和開闊的樓間距，心里那塊石頭就落了地。以前總擔心效果圖是‘濾鏡’，今天親眼所見，才發(fā)現實景比圖紙更耐看。這種舒展的感覺，讓人還沒進家門，心就已經靜下來了。”

交付實景圖

這份安心，始于文璟府的創(chuàng)新“微笑立面”——由圓角微框、弧形挑板提煉“超流體”語言，從豎向和橫向兩個維度，以預制化構件實現微笑曲線，春日暖陽傾灑，建筑仿佛被賦予了呼吸，線條如流水般蜿蜒靈動。光影在墻面上跳躍起舞，似在訴說著關于未來的溫柔敘事。

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洋房疏闊的樓間距，讓風與光有了自由穿梭的領地。業(yè)主李先生感慨——

“站在樓下仰望，陽光能毫無遮擋地灑下來，風也是通透的，這種不壓抑的開闊感，住在這里，心情都會跟著明亮起來。”

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三軸五進九景的景觀設計讓歸家的每一步都是景致的流轉，層層遞進。仿佛步入了一幅徐徐展開的山水長卷，春花秋月，皆入眼簾。

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在為孩子們設計的“少長賢集”的分齡兒童樂園里，不同年齡段的孩子都能在此找到專屬的快樂天地，讓成長充滿歡笑。

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生活的質感，更藏在那些觸手可及的奢配里。約3000m2的動靜會所，如同一座私屬的生活藝術館已然啟幕——恒溫泳池波光瀲滟，倒映著生活的從容；專業(yè)健身房里揮灑的汗水，是對活力的致敬；靜謐瑜伽室中，身心與自然同頻共振；寬敞的家宴廳，正靜候著家族歡聚的歡聲笑語。

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家樓下的架空層泛會所，是藏在日常里的生活美好延伸。讓美好無需遠行，下樓即享多元生活體驗，親子活動、鄰里社交……讓社區(qū)不止是居住的場所，更成為有煙火、有溫情、有陪伴的生活港灣。

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而在細節(jié)的毫厘之間，文璟府將“精奢”演繹到了極致。驅車入庫，抬頭便是夢幻的“星空頂”，仿佛穿越銀河歸家，一天的疲憊在星輝中悄然消散。

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地上與地下雙精裝入戶大堂，以酒店式的奢華標準，讓每一次歸家都成為一場尊崇的儀式。

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文璟府用做藝術品的心，細細雕琢業(yè)主們的每個日常。

交付服務力

全程相伴的歸家溫度

02

March

心之所系，情之所歸。文璟府在交付禮遇上更是步步用心，為確保本次交付順利，工作人員提前數月便開始精心研討，周密籌劃，制定項目的交付方案，細心籌備、反復預演，不斷完善細節(jié)，只為給業(yè)主一個溫馨愉悅的歸家體驗。

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時光凝筑美好，歸家如約而至。交付當日，圓宏控股董事長李曉東、圓宏控股副總經理兼神輝置業(yè)總經理卞新明一行親臨現場，參與業(yè)主驗房流程，以實際行動踐行品質承諾，護航業(yè)主舒心歸家。

交付實景圖

在交付現場，工作人員實行一對一接待服務。從簽到區(qū)到財務辦理區(qū)，從物業(yè)簽約到驗房區(qū)，現場工作全程陪同，過程中對業(yè)主提出的問題耐心解答、認真記錄、逐項檢查，不僅如此，專業(yè)快修工程師現場待命，有問題當場快修，力爭做到“即時響應、快速修復”，以“零等待”的效率，不讓任何一個小插曲驚擾了歸家的喜悅。

交付實景圖

從交付前的萬全籌備

到交付現場高品質產品與服務體驗

文璟府以一場超預期兌現回應通州的熱愛

建面約85-296m2實景會所洋房

以看得見的品質與摸得到的幸福

讓美好生活即刻開場

本資料為要約邀請,不視為要約，所涉面積均為建筑面積，所載文字以及相片、地圖、印象示意圖、標注圖片等僅供參考用途，所有政府、政策信息均來源于官方披露信息，具體以實物、政府主管部門批準文件及買賣雙方簽訂的商品房買賣合同約定為準。如有變化恕不另行通知。本項目推廣案名為文璟府，政府備案核準名為文璟苑?！绢A售證號: 通房預售證通州區(qū)預售（2024）010號、通房預售證通州區(qū)預售（2024）022號、通房預售證通州區(qū)預售（2024）011號、通房預售證通州區(qū)預售（2024）009號、通州區(qū)預售(2024)029、通州區(qū)預售(2024)030]本項目開發(fā)商：南通創(chuàng)世元置業(yè)有限公司，本項目代建公司：南通益拓置業(yè)有限公司。宣傳資料中的學校為政府規(guī)劃學校，辦學機構及開學時間由政府教育部門最終決定。學校由政府教育部門負責引進，其辦學性質、教學規(guī)模及學位設置將由政府教育部門根據教育環(huán)境確定。具體入學政策以校方當年招生公告為準，入學需求請?zhí)崆白稍冃７健?/p>