齊魯晚報·齊魯壹點 劉心玥

2026年3月30日是第31個全國中小學(xué)生安全教育日。為進(jìn)一步筑牢校園消防安全防線，近日，山東省各級消防部門開展消防安全主題教育系列活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握防護(hù)技能，增強安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3月25日，在濰坊市昌樂縣首陽山小學(xué)的操場上，紅色的消防救援車格外醒目，瞬間點燃了孩子們的好奇心。來自昌樂縣消防救援大隊的消防員化身“講解員”，將高壓水槍、破拆工具、搶險救援服等器材裝備一一展示在同學(xué)們面前。

“這個衣服能防火嗎？”“這把大鉗子是干什么用的？”面對孩子們的提問，消防員耐心解答，并邀請大家上手體驗。最受歡迎的環(huán)節(jié)當(dāng)屬滅火器實操演練，消防員一邊念著“提、拔、握、壓”的四字口訣，一邊指導(dǎo)老師們對準(zhǔn)模擬火源根部進(jìn)行滅火。從起初的緊張忐忑到成功撲滅“火情”后的興奮雀躍，每一次精準(zhǔn)噴射都引來同學(xué)們的陣陣歡呼。

而在德州市天衢新區(qū)太陽城小學(xué)，德州市消防救援局聯(lián)合德城區(qū)、天衢新區(qū)、平原縣消防救援局，為孩子們帶來了一場別開生面的“消防嘉年華”?！盎鹧劢鹁φ译[患”環(huán)節(jié)中，孩子們化身“福爾摩斯”，在“隱患臺”前仔細(xì)搜尋隱藏的“火災(zāi)隱患”。滅火器、消火栓、應(yīng)急照明燈……這些器材長啥樣、叫啥名？通過卡片配對的游戲，孩子們輕松“解鎖”各種消防器材的身份信息。消防知識幸運大轉(zhuǎn)盤前，大家爭相搶答“油鍋起火能用水潑嗎？”“電動車能進(jìn)電梯嗎？”等問題，歡聲笑語中，安全知識悄悄入了心。

在濟(jì)寧市梁山縣第二實驗小學(xué)，一場疏散逃生演練正在緊張進(jìn)行。隨著一陣急促的警報聲響起，全校師生迅速進(jìn)入“火場逃生”狀態(tài)。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在梁山縣消防救援大隊消防員的引導(dǎo)下，沿著預(yù)定路線快速有序地撤離至操場安全區(qū)域。整個過程緊張而不慌亂，孩子們在親身體驗中記住了疏散逃生要領(lǐng)。疏散結(jié)束后，消防員還現(xiàn)場展示了滅火防護(hù)服、救援頭盔等裝備，并邀請幾位“小勇士”上臺試穿?！耙路弥匕?，消防員叔叔太不容易了！”一名體驗完的學(xué)生抹著額頭的汗珠感慨道。

在濟(jì)南市長清區(qū)崮云湖中心小學(xué)，長清區(qū)消防救援大隊的消防宣傳員用PPT課件和一個個真實案例，將火災(zāi)的危害、家庭常見火災(zāi)隱患、正確報警方法等知識娓娓道來。課堂上，孩子們爭相舉手回答問題，現(xiàn)場氣氛熱烈?！坝龅交馂?zāi)能不能坐電梯？”“不能！”整齊響亮的回答聲回蕩在教室中。

同樣，在威海、臨沂、棗莊、菏澤等地，消防宣傳人員也紛紛走進(jìn)校園，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點，通過圖片展示、案例分析、互動問答等方式，讓消防安全知識在歡聲笑語中入腦入心。

從“說教式宣講”到“體驗式學(xué)習(xí)”，數(shù)字化手段的引入，也讓消防科普變得更加生動有趣。全省各地消防科普教育基地和消防隊站敞開大門，運用多媒體技術(shù)，讓每一位走進(jìn)來的孩子都能“用眼觀察、用手觸摸、用身體感知”。

在煙臺市高新區(qū)消防救援大隊的科普教育基地，VR火災(zāi)逃生、虛擬滅火系統(tǒng)、疏散逃生通道體驗等多媒體設(shè)備成了孩子們的“新寵”。戴上VR眼鏡，眼前立刻“燃起”熊熊大火，孩子們需要在虛擬場景中做出正確的逃生判斷；握住仿真滅火器，對準(zhǔn)屏幕上的火源精準(zhǔn)撲救……這種“身臨其境”的互動體驗，讓“三清三關(guān)”“小火快跑、濃煙關(guān)門”等安全理念不再只是書本上的文字，而是變成了可感可知的體驗。

除了數(shù)字化體驗，各地消防隊站也紛紛敞開大門，迎接孩子們的到來。3月27日，日照市的消防隊站迎來了一批可愛的“萌娃”。消防員結(jié)合校園火災(zāi)特點，用通俗易懂的語言講解火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等安全知識。裝備展示環(huán)節(jié)更是點燃了孩子們的熱情，滅火器、破拆工具等“硬核”裝備引得陣陣驚呼。最讓孩子們興奮的是，在消防員的保護(hù)指導(dǎo)下，他們穿上戰(zhàn)斗服、登上消防車，實實在在地過了一把“消防員”癮。

下一步，山東省各級消防部門將繼續(xù)聯(lián)合教育部門，開展更多喜聞樂見的校園消防安全宣傳活動，共同守護(hù)平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。