我是1951年考入中央美院華東分院的，到校后，覺(jué)得昔日西湖邊的國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校的影子已消失得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)樾?nèi)再也見(jiàn)不到林風(fēng)眠、關(guān)良、黃賓虹、潘天壽等老師了。

后來(lái)我到上海工作。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到從桂林來(lái)的李駱公，他在天津美術(shù)學(xué)院時(shí)我倆便已認(rèn)得，他是關(guān)良先生的學(xué)生，他倆關(guān)系極好。他熱情地推薦我去看望關(guān)先生。至此已是20世紀(jì)60年代了，我本該在學(xué)校50年代初即能見(jiàn)到關(guān)先生的，竟然由于各種原因推遲了十余年。

1985年10月18日《朝花》刊登的丁立人畫(huà)作和關(guān)良文章《從丁立人的畫(huà)想到的》

見(jiàn)到關(guān)先生前，我早已看到他的畫(huà)，喜歡；聽(tīng)到關(guān)于他的為人，敬佩。那一刻見(jiàn)到他，固然如此，一見(jiàn)如故，沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。于是，我立即融入平常的生活中，像是他家的一名成員。

20世紀(jì)60年代初，上海流行飼養(yǎng)熱帶魚(yú)，飼養(yǎng)熱帶魚(yú)比金魚(yú)考究，也較麻煩。養(yǎng)魚(yú)之前，得先做好魚(yú)缸。熱帶魚(yú)缸是方形的、大長(zhǎng)方形的，那時(shí)市面上還沒(méi)有現(xiàn)成的商品，得自己動(dòng)手制作。關(guān)先生對(duì)養(yǎng)熱帶魚(yú)興趣很濃，我也喜歡，我倆一拍即合。

說(shuō)干就干。師生二人先搞好設(shè)計(jì)圖紙，標(biāo)好尺寸，然后去購(gòu)買(mǎi)材料，制缸用材有三角鐵、5毫米厚的玻璃，分量不輕。玻璃要裁、三角鐵要切割，再電焊成框架，跑了商店，還得跑工場(chǎng)，那時(shí)我年輕、手腳麻利，跑腿、運(yùn)送等重活自然包在我身上。

丁立人戲畫(huà)

缸成之后，得放水檢驗(yàn)，要滴水不漏的水缸方為合格。接著，我們?nèi)ベ?gòu)買(mǎi)布置水環(huán)境的物品，有鋪底的粗砂、假山石、水草、氣泵、溫度計(jì)、電熱器、照明燈，每樣?xùn)|西都要一應(yīng)俱全，一個(gè)都不能少。最后才去挑選品種雜多、花色奇妙無(wú)比的熱帶魚(yú)。

大功告成。關(guān)先生與我同坐在大方缸前，電燈一亮，多姿多彩的魚(yú)兒在碧綠生青的水草叢中悠游，舞姿婆娑，狀似天女散花，霓裳羽衣。這是一出魚(yú)兒戲。大方缸是舞臺(tái)，魚(yú)兒是角色，關(guān)先生和我是觀眾，我們從中得到愉悅和享受。

靜靜地看魚(yú)兒戲，我們會(huì)把窗外的紛紜繁雜忘了，即使是短暫的內(nèi)心安寧，也是好的。

關(guān)良《玫瑰枇杷圖》

原標(biāo)題：《陪關(guān)良先生養(yǎng)魚(yú) | 丁立人》

欄目主編：黃瑋

文字編輯：欒吟之

本文作者：丁立人

題圖來(lái)源：丁立人作品